Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Контрольная работа по математике – 7 класс
1 вариант
1.Упростите выражение
2x(2x+3y) - (x+y)2
2.Решите систему уравнений
![]()
3. а)Постройте график функции y=2x+2
б) Определите, проходит ли график функции через точку А (-10;-18)
4. Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 17 км, вышел пешеход. Через 0,5 ч навстречу ему из пункта В вышел второй пешеход и встретился с первым через 1,5 ч после своего выхода. Найдите скорость каждого пешехода, если известно, что скорость первого на 2 км/ч меньше скорости второго.
2 вариант
1. Упростите выражение
(y-4)(y+2) - (y-2)2
2.Решите систему уравнений:
3. a)Постройте график функции y=-2x-2
б) Определите, проходит ли график функции через точку А(10;-20)
4. Из пункта А вверх по течению к пункту В, расстояние до которого от пункта А равно 35 км, вышла моторная лодка. Через 0,5 ч навстречу ей из пункта В отплыл плот и встретил моторную лодку через 1,5 ч после своего отправления. Найдите собственную скорость лодки, если скорость течения реки 2 км/ч.
Контрольная работа - 8 класс
1.Решите систему неравенств:
![]()
2. Упростите выражение
-
3. Упростите выражение

4. Два автомобиля выезжают одновременно из одного города в другой, находящийся на расстоянии 560 км. Скорость первого на 10 км/ч больше скорости второго, и поэтому первый автомобиль приезжает на место на 1 час раньше второго. Определите скорость каждого автомобиля.
Вариант 2
1. Реши те систему неравенств:
![]()
2. Упростите выражения
![]()
3. Упростите выражение
![]()
4. Пассажирский поезд был задержан в пути на 16 мин и нагнал опоздание на перегоне в 80 км, идя со скоростью на 10 км/ч большей, чем полагалось по расписанию. Какова была скорость поезда по расписанию?
Контрольные тесты для 10 класса
(по учебнику )
Задания 1- 4 кратким ответом, задание 6-С1- развернутым ответом
Вариант 1.
В1 Найдите количество целых значений функции у = 3 - cos x.
В2. Найдите угловой коэффициент касательной, проведенной к кривой у = 6х 2 - 2х +1 в точке А(1;-1)
B3. Найдите наименьшее значение функции f(x)=x3 + 5x2 +7x -4 на отрезке [ -2;0 ].
В4. Сколько корней имеет уравнение: ![]()
С1.Найдите множество значений функции у = sin 2x, если x
[ arccos
]
Вариант 2.
В1 Найдите количество целых значений функции у = 3 - sin x.
В2. Найдите угловой коэффициент касательной, проведенной к кривой у = 4х 2 - 6х +1 в точке А(1;-1)
B3. Найдите наибольшее значение функции f(x)=x3 - 3x на отрезке [ 0;3 ].
В4. Сколько корней имеет уравнение: ![]()
С1. Найдите множество значений функции у = cos2x ,если x
[ arctg
]
(По учебнику )
Задания 1- 4 кратким ответом, задание 6-С1- развернутым ответом
Вариант 1
В1. Найдите корень уравнения
,если корней несколько запишите сумму корней.
В2. Найдите значение выражения ![]()
В3. Найдите наименьшее значение функции у = ![]()
B4. Найдите значений выражения 
С1. Решите уравнение: 
Вариант 2.
В1. Найдите корень уравнения
,,если корней несколько запишите сумму корней.
В2. Найдите значение выражения log5250 – 2log5 10
В3. Найдите наименьшее значение функции у = ![]()
В4. Найдите значений выражения ![]()
С1. Решите уравнение: 
Оценка «5» - за 4-6 баллов, «4»-за 3 балла, «3»-за 2-1 балла(Задания В1-В4 оцениваются по 1баллу, С1-по 2 балла)


