Программа государственной итоговой аттестации (стр. 6 )

16. Психологические критерии отбора новичков для занятий в спортивных секциях.

17. Влияние спортивной тренировки, двигательных умений и навыков на умственную активность людей.

18. Психология взаимоотношений и соревнований в спорте высших достижений (соперничество, противоборство, конфликт).

19. Особенности взаимоотношений тренера и спортсменов на разных этапах подготовки к соревнованиям.

20. Психология антидопинговой пропаганды и отношений высококвалифицированных спортсменов к своему здоровью.

1.2 Литература

1.2.1. Основная литература

1. Бодюков, рационального питания физкультурника : учебное пособие / . – Барнаул : АлтГТУ, 2012. – 51 с.

2. Бодюков, воспитание в форме атлетической гимнастики : монография / Е. В Бодюков, . – Барнаул : АлтГТУ, 2015. – 180 с.

3. Луконин, успеваемости по дисциплине «Физическая культура» на основе модульно-рейтинговой системы : учеб. пособие / , , . – Барнаул : АлтГТУ, 2013. – 216 с.

1.2.2 Дополнительная литература

1. Ашмарин, и методика педагогических исследований в физическом воспитании / . – М. : «Физкультура и спорт», 1978. – 223 с.

2. Бальсевич, активность человека / ­севич, . – Киев, 1987. – 224 с.

3. Кузнецов, и методика физической культуры: учеб. для студентов высш. проф. образования / . – М. : «Академия», 2012. – 416 с.

4. Матвеев, и методика физической культуры / , 1991. – 543 с.

5. Мелёхин, физкультурно-спортивной сферы : история теории, содержание : монография / ёхин. – АлтГТУ, 2011. – 204 с.

1.2.3 Учебно-методические пособия, методические указания аспирантам

1. Никитушкин, научно-методической деятельности в области физической культуры и спорта : учебник для вузов / . – М. : Советский спорт, 2013. – 280 с. //http//e. /books/element. php? p.ll_id=10846.

2. Семёнов, в научно-исследовательскую деятельность в сфере физической культуры и спорта : учеб. пособ. / ёнов. – М. : Советский спорта, 2011. – 200 с. – ISBN 978-5-9718-0543-4 ; [Электронный ресурс]. – URL: http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=210481.

2 Для УК-6 ОПК-1-8 ПК–5-8 (по актуальным вопросам спецдисциплины профиля 13.00.08 Теория и методика профессионального образования).

2.1 Программа

Тема 1. Профессиональная педагогика в системе наук о человеке

Система педагогических наук. Предмет профессиональной педагогики. Связи профессиональной педагогики с другими науками. Основные категории профессиональной педагогики: профессиональное образование, профессиональное обучение, профессиональное развитие человека.

Тема 2. Основные проблемы современной профессиональной педагогики

Основные проблемы профессиональной педагогики: взаимосвязь взаимопреемственность общего и профессионального образования; политехническая направленность профессионального образования, специфика основных компонентов профессионально-педагогического процесса - теоретического обучения, практического (производственного) обучения, учебного проектирования, производственной практики в подсистемах профессионального образования. Профессиональная ориентация, профессиональная адаптация и профессиональная пригодность как проблемы профессиональной педагогики. Специфика воспитательной работы в учреждениях профессионального образования.

Тема 18. Технологизация учебного процесса и проблемы технологий

Возникновение и развитие педагогических технологий. Место технологий в педагогической системе. Особенности образовательных технологий: проблемного обучения, имитационных технологий, модульно-рейтингового обучения, учебного проектирования в системе профессионального образования.

2.2 Литература

2.2.1 Основная литература

1. Роберт и методика информатизации образования (психолого-педагогический и технологические аспекты) [Электронный ресурс] / . – Эл. изд.. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2014. – 398 с. (Лань)

2. Темербекова обучения математике: Учебное пособие [Электронный ресурс]: / , , . – Спб.: Изд-во «Лань», 2015. – 512 с.

3. Трайнёв информационные технологии в образовании [Электронный ресурс] / ёв, , ёв. – 2-е изд. – М.: Изд-во «Дашков и К», 2013. -320с. (Лань)

2.2.2 Дополнительная литература

4. Жуков систем управления: Учебник [Электронный ресурс] / Б, М. Жуков, ёва. – М.: Изд-во «.Дашков и К», 2014. – 208с.

5. Околелов по инновационным теориям и методам обучения, воспитания и развития личности. Настольная книга педагога. [Электронный ресурс] /. – М.-Берлин: Дерект – Медиа, 2015. – 272с.

2.2.3 Учебно-методические пособия, методические указания аспирантам

6. , Федорова учебного проектирования: сборник учебных проектов [Электронный ресурс]: Учебное пособие.— Электрон. дан.— Барнаул: АлтГТУ, 2015.— Режим доступа: http://new. elib. altstu. ru/eum/download/ip/Fedorova_tup_sup. pdf

3 Для формирования (освоения) УК-5 ОПК-6,8 (по актуальным вопросам дисциплине «Профессиональные компетенции преподавателя технического вуза»)

3.1 Программа

Раздел 1. Психолого-педагогические компетенции преподавателя высшей школы

Тема 1. Теоретико-методологические основы общей и профессиональной педагогики. Структура дидактического процесса. Обучение как вид познавательной деятельности.

Тема 2. Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы. Структура профессиональных компетенций и уровни сформированности профессиональной компетентности преподавателя высшей школы.

Раздел 2. Методические компетенции преподавателя высшей школы

Тема 1. Педагогические технологии в современном образовании. Методы и средства обучения в высшем образовании. Основные виды деятельности и обучающие модели, реализуемые в технологии контекстного обучения; методы и технологии контекстного обучения.

Тема 2. Личностно - и деятельностно-ориентированные технологии обучения. Понятие и структура педагогической технологии, ее признаки. Критерии технологичности.

Раздел 3. Межкультурные компетенции преподавателя высшей школы

Тема 1. Культура преподавателя высшей школы. Культура поведения и мышления педагога.

Тема 2. Организация педагогического общения в условиях высшей школы

3.2 Литература

3.2.1 Основная литература

1) Громкова высшей школы: учебное пособие. Юнити-Дана, 2015. Объем (стр): 446.

Режим доступа: http://biblioclub. ru/index. php? page=book_view&book_id=117717 .

2) , Астафьев . Учебное пособие для студентов-иностранцев. Российский университет дружбы народов, 2013, Объем (стр): 122

Режим доступа: http://biblioclub. ru/index. php? page=book_view&book_id=226454 .

3.2.2 Дополнительная литература

1) Лаврентьева обучение: приемы, методы, технологии [Электронный ресурс]/ , . – Барна9. – 45с. - Режим доступа: http://new. elib. altstu. ru/eum

2) Неудахина образовательные технологии: модульный курс [Электронный ресурс]/ , . – Барна9. – 244с. - Режим доступа: http://new. elib. altstu. ru/

3) Лаврентьев, обучения: сборник практических заданий / , . – Барна8.- 96 с. (8 экз.)

4) Селиванов общей педагогики: теория и методика воспитания / ; под ред. . – М.: Академия, 2005. – 335 с. (25 экз.).

5) Фокин и технология обучения: деятельностный подход / . – М.: Академия, 2006. – 240с. (37 экз.).

6) Панфилова моделирование в деятельности педагога / ; под общ. ред. , . – М.: Академия, 2006. – 365с. (36 экз.).

7) Инновационные обучающие технологии в профессиональной подготовке специалистов / , . – Барна9. – 165с. (30 экз.).

8) Столяренко психологии: учеб. пособие для вузов. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 672 с. – 50 экз.

9) Возрастная и педагогическая психология: хрестоматия / Сост. , , . – М.: Академия, 2007. (10 экз.)

10) Смирнов и психология высшего образования: от деятельности к личности. – М: Академия, 2005. (5 экз.)

3.2.3 Учебно-методические пособия, методические указания аспирантам

11) Федорова технологии: сборник учебных проектов /, ; Алт. гос. техн. ун-т им. . - Барна5.-102 с. - Режим доступа: http://new. elib. altstu. ru/

12) Кузеванова и профессиональная педагогика: сборник практических и самостоятельных работ [Электронный ресурс]/ , , . – Барна9. – 268 с. - Режим доступа: ЭБС АлтГТУ

4 Для формирования (освоения) ОПК-2 (по актуальным вопросам дисциплины «Методы статистической обработки в научных исследованиях»).

4.1 Программа

Тема 1. Теоретические основы статистического исследования. Основные понятия статистики: Статистическая закономерность, статистическая совокупность, статистический показатель, единица совокупности и признак.

Тема 2. Этапы статистического исследования. Статистиче­ское наблюдение. Объект на­блюдения, единица наблюдения. Методы сплошного и выборочного наблюдения. Сводка и группировка статистических данных. Виды группировок. Формы представления результатов статистической обработки. Статистические таб­лицы и графики.

Тема 3. Средние величины в статистике.

Средняя величина и ее сущность. Метод средних - важней­ший прием научного обобщения. Виды средних и способы их вычисления.