Определенный артикль the произносится: перед сло­вами, начинающимися с согласного звука: the table, the book и перед словами, начинающимися с гласного звука: the author, the arm, the old man.

·  Неопределенный артикль a (an) произошел от числитель­ного one один и употребляется, поэтому только с исчисляемыми существительными в единственном числе.

Неопределенный артикль только указывает на то, что предмет принадлежит к какому-нибудь классу предметов, но не выделяет его из однородных предметов, имея, таким образом, классифици­рующее значение. Существительное с неопределенным артиклем представляет собой название предмета вообще, а не название опре­деленного предмета. Так, a house вызывает представление о доме вообще, т. е. о жилом здании или строении, но не представление об определенном доме; a book вызывает представление о книге вообще, т. е. о печатном произведении, но не об определенной книге; a student вызывает представление о студенте вообще, т. е. об учащемся высшего учебного заведения, но не об определенном лице и т. д. Часто значение неопределенного артикля можно вы­разить в русском языке такими словами, как один, один из, какой-то, какой-нибудь, некий, всякий, любой, каждый. Во многих случаях, однако, в русском языке нет необходимости передавать значение неопределенного артикля особыми словами.

·  Определенный артикль the произошел от указательного местоимения that тот. Он употребляется с исчисляемыми существительными, как в единственном, так и во множественном числе.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Определенный артикль указывает индивидуально-определенное лицо или предмет (лица или предметы), т. е. на лицо или предмет, выделенный из всех лиц и предметов данного класса. Он имеет, таким образом, индивидуализирующее значение. Так, the house

вызывает представление о совершенно определенном доме, который имеет или особые признаки, отличающие его от всех других домов, или известен собеседнику, или упоминался раньше; the students вызывает представление о совершенно определенных лицах и т. д. Значение определенного артикля можно часто передать в русском языке словами этот, эти, тот, те. Во многих случаях, однако, в русском языке нет необходимости передавать значение определенного артикля особыми словами.

·  Артикль отсутствует в ряде сочетаний и выра­жений:

at night - ночью

by day - днем

at home - дома

at work - за работой

at sunset - при заходе солнца

at first sight - с первого взгляда

at peace - в мире

at war - в состоянии войны

by tram (train, boat, bus и т. д.) - трамваем (поездом, парохо­дом, автобусом и т. д.)

by air - воздушным путем

by water - водным путем

by sea - морем

by land - сухопутным путем

by post (airmail) - no почте (воз­душной почтой)

by heart - наизусть

by chance - случайно

by mistake - по ошибке

by name - по имени

by order of - по приказу кого-л.

by means of - посредством

at dinner (breakfast, supper) - за обедом (завтраком, ужином)

at table - за столом (т. е. за обедом, завтраком, ужином)

to go to school - ходить в шко­лу (учиться)

at school - в школе (на занятиях)

to be in town - быть в городе (в значении: не в отъезде, не за городом)

to go to town - доехать в го­род (т. е. поехать в ближай­ший город из окрестностей)

to go to bed - ложиться сдать

to be in bed - лежать в постели

in time - вовремя

in debt - в долгу

in demand в спросе

on demand – по требованию

in sight - в поле зрения

in fact - в действительности

in conclusion - в заключение

on board ship - на борту судна

on deck - на палубе

on credit - в кредит

on sale - в продаже

day after day - день за днем

В выражениях с предлогами from... to:

from morning to (till) night - с утра до вечера

from day to day - со дня на день

from shop to shop - из магази­на в магазин

from time to time - время от времени

from head to foot – с головы до ног

Артикль не употребляется также во многих выражениях перед существительным, являющимся дополнением к глаголу и тесно связанным с ним по смыслу: to have dinner, breakfast, lunch, supper обедать, завтракать, ужинать; to take part участвовать; to take place происходить; to take care заботиться; to shake hand обмениваться рукопожатием; to drop (cast) anchor бросать якорь; to lose sight терять из виду; to declare war объявлять войну; to pass judgment выносить судебное решение и др.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ: АРТИКЛЬ: ОПРЕДЕЛЕННЫЙ, НЕОПРЕДЕЛЕННЫЙ, НУЛЕВОЙ

Complete the sentences using the proper articles if it necessary:

1.  In …big cities... streets are broad and straight, there are…lots of squares.

2.  At…each corner you can see…militiaman.

3.  Moscow is in…Europe.

4.  My friend lives at…hostel.

5.  We study…biology, … anatomy and…history.

6.  …Pr. Smirnov lives here.

7.  Rostov stands on…Don.

8.  The Black Sea is in…south.

9.  My friends went to…Urals.

10.…climate of…northern part of…Russia is Severe.

11.I want to go to…Alma-Ata some day.

12.Australia…island or…continent.

Fill in definite or indefinite article if it necessary.

…Black Sea is in…South.

1.  France is to…northwest of Italy.

2.  Yerevan is…capital of…Armenia.

3.  It’s warm all…year round in…Crimea and…Caucasus.

4.  …Russia occupies…eastern half of…Europe and…northern of Asia.

5.  There are three rooms and…kitchen in her new flat.

6.  My new dress is made of…silk.

7.  I have…new English books.

8.  …book is very interesting.

9.  The students of our group must be in…room № 30.

10.Saturday is…seventh day of the week.

11.Sunday is…day of.

5.  ЛЕКСИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

·  Текст 1 рекомендуется для работы в аудитории с использованием словаря под руководством преподавателя (АСРСП)

Answer the questions:

1.  Why did you choose this university for studying? Are you glad to study here?

2.  What faculty do you prefer? What profession does you like more?

3.  In what university would you like to study? Why?

4.  How do you think, if the graduates have any problems with getting a working

place?

5.  Where would you like to work?

Text 1

Topical vocabulary:

Hostel - общежитие

Comfortable – удобный, уютный

Conveniences - удобства

Plenty of - большое количество

To have a chat – болтать

Equipment – оборудование

Read and translate the text

Point out all unknown words

Student’s life

I'm a student of English. I have been a student only two months and a half. I can't speak English well yet. I'm just a be­ginner, you know. I live in a hostel. It is rather a long way from the University. In fact, it is in the country and it takes me about an hour and a half to get to the University. But it gives me no trouble at all, as I like to get up early. I don't need an alarm-clock to wake me up. I am an early-riser, as they say.

Though our hostel is out of town it is very comfortable and has all modern conveniences.

As a rule I get up at 6.30, do morning exercises and have a shower. I don't have a bath in the morning. I have a bath before I go to bed.

For breakfast I have a boiled egg and a cup of coffee. At about 7.30 am quite ready to go. It is about a five minutes walk from the hostel to the station. I usually take the 7.40 train. I walk to the station as I have plenty of time to catch my train.

I come to the University five minutes before the bell rings. So I can have a chat with my friends. Only four students of our group are Muscovites, the others either come from different parts of our country or from other countries. We usually have a lot of things to talk about. There is a very good language laboratory at our University. It has modern equipment. We spend a lot of time in the laboratory listening to the tapes, imitating the sounds and intonation. It helps us to learn the language without much difficulty.

We don't go out to lunch. There is a good canteen at our University. It is on the ground floor. We can go downstairs and have lunch in no time at all. As to my dinner I have it in a cafe on my way back to the hostel.

I come to the hostel from the University about a quarter to five every evening. I live in a single room and have nobody to speak English to. I go to the girl next door and we do our lessons together. We are always ready to help each other.

In the evening we sometimes go out. We go to the pictures if there is something new on or to the club if there is a dancing party there.

But we often stay in, watch the television program in the common room or listen to the radio. Then I read a book for half an hour or so and go to sleep.

Answer the questions:

1. When did the student leave school?

2. Where does he live?

3. What conditions are in the hostel?

4. What does he have for breakfast?

5. Does he choose profession of a teacher?

6. What language does he study?

7. Does he study Russian?

8. Is there an English speaking club at the faculty?

9. Are there any laboratories?

10. What do the students do there?

11. What does it help students?

12. What does the student do in the evening?

Make up a plan of the text

Complete the sentences:

1)  It takes me about an hour and a half…to the university.

2)  I don’t need an…to wake me up.

3)  I usually…the 7 train.

4)  I walk to the station as I have plenty of time…my train.

5)  I come to the University five minutes before the…rings.

6)  There is a very good…laboratory at our University.

7)  We…a lot of time in the laboratory.

8)  We don’t go out to lunch. There is a good…at our University.

9)  I live in a single room and have nobody…English to.

10)We are always ready…each other.

11)As to my dinner I…it in cafe on my way back to the hostel.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7