е) идея Софии — всеобщей Божественной мудрости;

ж) идея христианского эсхатологизма.

88. Расположите в хронологической последовательности периоды развития самобытной русской философии:

а) почвенничество; б) славянофильство; в) евразийство.

89.Определите основные направления развития русской философии конца ХIХ-ХХ в.:

а) марксистская философия;

б) религиозная философия;

в) славянофильство;

г) русский космизм;

д) западничество;

е) философия русских революционных демократов;

ж) философия русского зарубежья.

90. Назовите статус, которым наделялся человек в русском космизме:

а) мыслящий субъект;
б) творческое и деятельное существо;

в) устроитель и организатор Вселенной;

г) созерцатель действительности.

Тема 8. Основные стратегии развития постклассической

западной философии

91. Укажите, какие две эпохи могут быть выделены в развитии евро­пейской философии:

а) протофилософия; г) неклассика;

б) классика; д) постклассика.
в) неоклассика;

92. Выберите из приведенного перечня предпосылки кризиса классического философствования:

а) кризис рационалистического мировоззрения;

б) революция в естествознании;

в) фрагментация проблемного поля философии;

г) появление новых философских концепций.

93. Определите черты, отличающие постклассику от классической фи­лософии:

а) критика созерцательности предшествующей философии;

б) отрицание познаваемости мира;

в) критика объективизма предшествующей философии;

г) борьба материализма и идеализма;

д) лингвистический поворот в философии;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

с) плюрализм философской мысли.

94. Назовите черту философского знания, характерную и для фило­софской классики, и для постклассической философии:

а) логическая строгость выводов;

б) интерес к человеку;
в) рефлексивность;

г) противостояние материализма и идеализма.

95. Укажите основные стратегии постклассического философство­вания:

а) феноменологическая; г) социально-критическая;

б) аналитическая; д) эвристическая.

в) психологическая;

96 .Из приведенного перечня выделите основные направления развития постклассической философии:

а) неотомизм; г) постпозитивизм;

б) неоплатонизм; д) постмарксизм;

в) экзистенциализм; е) патристика.

97. Назовите новые направления, возникающие в европейской фило­софии на рубеже III тысячелетия:

а) философия науки;

б) философская герменевтика;

в) постструктурализм;

г) философия права.

98.Выберите из приведенного перечня имена философов классической эпохи.

а) ;

б) А. Камю;

в) Г. Лейбниц;

г) Парменид;

д) К. Ясперс;

е) Николай Кузанский;

ж) Л. Фейербах;

з) К. Поппер;

и) Т. Кун.

99.Выберите из приведенного перечня имена философов посткласси­ческой эпохи.

а)Аристотель; б)Э. Гуссерль; в)Дж. Локк; г)Р. Декарт; д)Л. Витгенштейн;

е)Ю. Хабермас; ж)И. Кант; з)Фома Аквинский.

100.Определите, для какого из течений современной западной филосо­фии своеобразная интерпретация жизненного мира стала центральной философской проблемой:

а) неотомизма; в) персонализма;

б) феноменологии; г) постпозитивизма.

Тема 9. Матафизика и онтология

101.Определите, что изучает онтология:

а) природу; б) материю; в) бытие; г) реальность.

102.Назовите имя философа, которому принадлежит первая попытка постановки проблемы бытия в европейской философии:

а) Фалес; г) Фома Аквинский;

б) Демокрит; д) Парменид;

в) И. Кант; е) К. Маркс.

103.Выделите категорию, которая может быть названа парной по отно­шению к категории «бытие»:

а) небытие; г) сознание;

б) дух; д) трансцендентное.

в) материя;

104.Назовите основные формы бытия:

а) бытие вещей; д) бытие космических объектов;

б) бытие процессов; е) бытие человека;

в) бытие природы; ж) бытие общества;

г) бытие сознания; з) бытие живых существ.

105.Укажите философскую категорию, которой соразмерно понятие «ре­альность»:

а) материя; б) дух; в) сознание; г) бытие; д) бессознательное.

106.Назовите философское направление, отвергающее существование
объективной реальности:

а) метафизический материализм;

б) субъективный идеализм;

в) диалектический материализм;

г) вульгарный материализм;

д) объективный идеализм.

107.Выберите из приведенного перечня философскую школу, отрицающую существование идеальной реальности:

а) метафизический материализм; г) вульгарный материализм;

б) субъективный идеализм; д) объективный идеализм.

в) диалектический материализм;

108.Укажите форму бытия, которая считается основополагающей в экзистенциальной философии:

а) бытие природы; в) бытие духовное;

б) бытие человека; г) бытие социальное.

109.Выделите основную идею в трактовке проблемы бытия философи­ей постмодерна. Бытие понимается ею как:

а) становление;

б) устойчивая совокупность иерархических структур;

в) абсолютное и предельное основание мироздания;

г) Бог.

Тема 10. Универсум как объект философского

и естественнонаучного познания

110.Назовите философское учение, в рамках которого утверждается независимое существование двух субстанций — материальной и духовной:

а) патристика; г) философия жизни;

б) схоластика; д) персонализм;

в) картезианство; е) неопозитивизм.

111.Определите, кому из философов принадлежит классическое опре­деление материи: «Материя — есть философская категория для обоз­начения объективной реальности, которая дана человеку в ощуще­ниях его, которая копируется, фотографируется, отображается нашими ощущениями, существуя независимо от них»:

а) ; г) Т Кун;

б) К. Маркс; д) Э. Гуссерль;

в) Г. Гегель; е) Л. Фейербах.

112.Назовите важнейшее из свойств материи, зафиксированное в ее диалектико-материалистическом определении. Это свойство:

а) существовать в ощущениях человека;

б) быть трансцендентной миру;

в) быть объективной реальностью;

г) быть фиксируемой физическими методами.

113.Из приведенного перечня характеристик выберите атрибутивные свойства материи:

а) неисчерпаемость; г) непроницаемость;

б) наличие атомной структуры; д) структурность;

в) сохраняемость; е) самоорганизация.

114.Укажите философскую традицию, с которой сопряжено развитие математизированного естествознания, с научных позиций изучающего уровни структурной организации материи в живой и не­живой природе:

а) рационализм; в) скептицизм;

б) иррационализм; г) агностицизм.

115.Из приведенного перечня выберите высказывание, соответствую­щее диалектико-материалистическому пониманию движения:

а) движение — это перемещение тел в пространстве:

б) движение — это любое изменение;

в) движение — это поток сознания;

г) движение — это любая совокупность ощущений человека.

116.Назовите философскую категорию, понимание которой зафиксировано в следующем высказывании: «...Все элементарные ча­стицы в столкновениях достаточно большой энергии могут пре­вратиться в другие частицы или могут быть просто созданы из кинетической энергии; и они могут превратиться в энергию, на­пример, в излучение...»:

а) бытие; в) сознание;

б) небытие; г) материя.

117.Укажите, с чьим именем связана исторически первая в диалектико-материалистической философии классификация форм движения материи:

а) ; в) Ф. Энгельс;

б) К. Маркс; г) А. Грамши.

118.Из приведенного перечня выделите принцип, лежащий в классификации форм движения материи (по Ф. Энгельсу):

а) генетический принцип;

б) принцип редукционизма;

в) принцип всеобщей связи явлений;

г) принцип коэволюции человека и природы.

119.Определите методологический подход к анализу биологических систем, на основе которого строится следующее высказывание Б. Рассела: «Все отличающее живую материю может быть сведено к хи­мии и тем самым, в конце концов, к физике. Основные законы, управляющие живой материей, являются, по всей вероятности, теми же самыми, которые управляют и поведением атома водорода, а именно — законами квантовой механики»:

а) физикализм; б) редукционизм; в) механицизм.

120.Назовите понятие, с которым в рамках классической философии часто отождествлялась категория «развитие»:

а) прогресс; в) регресс;

б) самоорганизация; г) связь состояний.

121.Из приведенного перечня выделите изменения, которые, составля­ют суть процесса развития:

а) обратимые; г) направленные;

б) качественные; д) закономерные;

в) случайные; е) количественные.

122.Выделите законы, относящиеся к диалектической концепции развития:

а) закон сохранения массы и энергии;

б) закон единства и борьбы противоположностей;

в) закон всемирного тяготения;

г) закон сохранения импульса;

д) закон перехода количественных изменений в качественные;

е) закон отрицания отрицания.

123.Назовите имя философа, впервые в истории европейской филосо­фии сформулировавшего законы диалектики как теории развития:

а) Аристотель; г) Г. Гегель;

б) Фома Ашнский; д) Ф. Энгельс;

в) И. Кант; е) .

124.Назовите область современного научного знания, связанную с из­учением явлений самоорганизации и претендующую на роль основания новой научной картины мира:

а) дианетика; в) диалектика;

б) теософия; г) синергетика.

Тема 11. Философия природы

125.Определите философскую категорию, соразмерную категории «природа», понимаемой в широком смысле слова:

а) бытие;

б) материя;

в) небытие.

126.Укажите, какая из приведенных составляющих философского зна­ния исторически первой обратились к изучению природы:

а) натурфилософская;

б) антропологическая;

в) социологическая.

127.Определите, как понимается природа в философии Нового време­ни. Это:

а) бытие сущего; в) бытие становления;

б) субъективная реальность; г) небытие.

128.Из приведенного перечня выберите традицию, в рамках которой акцентируется внимание на сотворенной природе мира:

а) эволюционизм; в) креационизм;

б) структурализм; г) космизм.

129.Назовите тип цивилизации, для которого характерна идеология ненасилия в отношениях человека и природы:

а) западная цивилизация;

б) восточная цивилизация;

в) средиземноморская цивилизация;

г) микенская цивилизация.

130.Укажите тип объектов, особенности которого зафиксированы в со­держании понятия «биосфера»:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5