Полезные ссылки для учителя математики
| "Геометрия 7 - 9" - ретро и модерн в одном учебнике |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября"): Е. СМИРНОВА. "Геометрия 7 - 9" - ретро и модерн в одном учебнике (2000 г. № 1). Три года в ряде школ Южного округа учащиеся 7–9-х классах изучают геометрию по учебнику . Этот учебник привлекает учителей новизной идей, свежестью и оригинальностью задач, нестандартностью решения некоторых теоретических проблем. |
О ресурсе...
| Деловая игра и ее возможности |
В. Веденина. Деловая игра и ее возможности; Г. Копылова. Поиски эффективных средств активизации учебной деятельности учащихся в условиях вариантных программ и учебников, диагностическое тестирование в целях повышения эффективности учебного процесса; О. Еписеева, Н. Винокурова. Задачу составил учащийся… Сумеют ли ее решить одноклассники? Один из подходов к реализации принципа интегративности в обучении./ Педагогический журнал "Учитель". |
| Деятельностный подход на уроках геометрии |
Сорокин подход на уроках геометрии /Публикация на сайте школы № 000 г. Москвы. |
| Диагностика и коррекция интелектуально-образовательной составляющей учащихся |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября"): Л. БУГУЕВА, Р. ГАЙСИНА. Диагностика и коррекция интелектуально-образовательной составляющей учащихся (2000 г. № 28). |
| Дифференцированное обучение. 9 класс |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября"): Е. ПЕТРОВА. Дифференцированное обучение. 9 класс (2001 г. № 17). 9 класс. Программа по геометрии (2 ч в неделю, всего 68 ч). |
| Домашние рецепты из геометрической кухни |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября"): Н. ВАСЬКОВА. Домашние рецепты из геометрической кухни (1999 г. № 9). Целью данной работы является описание дополнительных геометрических свойств треугольника. При решении целого ряда задач значительное место в программе для поступающих в вузы отводится примерам, связанным с определением площадей треугольников. |
| ЗАДАЧУ СОСТАВИЛ УЧАЩИЙСЯ…СУМЕЮТ ЛИ ЕЕ РЕШИТЬ ОДНОКЛАССНИКИ? |
Один из подходов к реализации принципа интегративности в обучении О. Еписеева, учитель математики Центра образования № 000 "Восточное Дегунино", г. Винокурова, кандидат педагогических наук |
| Замени функцию |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября"): С. Шестаков. Замени функцию (2002 г. № 8). Эта статья посвящена методам решения неравенств, основанным на замене некоторых функций более простыми. Материал статьи может быть использован учителями, работающими в старших классах — как общеобразовательных, так и математических школ при изучении методов решения различных неравенств (содержащих модули, корни, показательных, логарифмических) на уроках и факультативах. Решение некоторых достаточно сложных (хотя и стандартных) неравенств существенно упрощается, если использовать следующее очевидное утверждение. |
| Индивидуальная работа с учащимися |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября"): Н. БАЗАРОВА. Индивидуальная работа с учащимися (1999 г. № 2). Задания с алгоритмическими предписаниями, задания с сопутствующими указаниями, инструкциями, задания с выбором правильного решения, задания с применением классификации, задания с выполнением некоторой их части, задания с образцом выполнения, задания с вспомогательными вопросами. |
| Интеграция алгебраических и геометрических методов в решении задач |
Л. КАПКАЕВА. Интеграция алгебраических и геометрических методов в решении задач. |
| Как сделать геометрию понятной и интересной |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября"): М. ВОЛОВИЧ. Как сделать геометрию понятной и интересной (2001 г. № 9). Третий признак равенства треугольников. Задачи на построение. Усвоение третьего признака равенства треугольников. |
| Как сделать урок интересным |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября"): О. ЕПИСЕЕВА. Как сделать урок интересным. 5-8 классы (2000 г. № 38). |
| Красота математики |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября: Е. Миганова, Г. Саранцев. Красота математики. (2002 г. № 43). |
| Маленькие хитрости в преподавании математики |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября: Г. Домкина. Маленькие хитрости в преподавании математики (2002 г. № 21). |
| Математический диктант |
Поиски эффективных средств активизации учебной деятельности учащихся в условиях вариантных программ и учебников Г. Копылова, учитель математики |
| Математическое моделирование |
М. СКВОРЦОВА. Математическое моделирование. |
| Методы и приемы решения учебных задач |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября"): И. ВАЛЬДМАН. Методы и приемы решения учебных задач. Углубленное изучение геометрии. 8 класс (1999 г. № 39). |
| Методы решения некоторях логических задач и задач на числа |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября"): Е. ОРЛОВА. Методы решения некоторях логических задач и задач на числа (1999 г. № 26). |
| Мотивационная функция задач в обучении математике |
Шапиро функция задач в обучении математике. Журнал "Педагог" Вып. 4(1998 г.) /Публикация на сервере Барнаульского государственного педагогического университета. |
| Некоторые аспекты построения курса геометрии в развивающем обучении |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября"): О методике преподавания математики В. ЛИКОНЦЕВА. Некоторые аспекты построения курса геометрии в развивающем обучении (2000 г. № 29). |
| Новый развивающий курс математики |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября"): Е. СМИРНОВА. Новый развивающий курс математики (1999 г. № 46). В ряде школ Южного округа обучение математике в 5–6-х классах ведется по учебникам и «Математика. 5 класс» (в 2-х частях) и «Математика. 6 класс» (в 3-х частях). Эти учебники во многом новаторские и, в то же время, вобрали то традиционное, что, по мнению авторов, является лучшим. Работать учителю по этим учебникам, а детям учиться по ним интересно. Что же выделяет эти учебники среди многих других существующих сегодня? |
| О задачах с параметром |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября: В. Голубев, А. Гольдман. О задачах с параметром (2002 г. № 23). |
| О новых учебниках «Алгебра, 8» и «Алгебра, 9» |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября"): А. Мордкович, Москва О новых учебниках «Алгебра, 8» и «Алгебра, 9» (2002 г. № 12). |
| О новых учебниках для общеобразовательной школы «МАТЕМАТИКА-5», «МАТЕМАТИКА-6» |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября"): И. ЗУБАРЕВА, А. МОРДКОВИЧ. О новых учебниках для общеобразовательной школы «МАТЕМАТИКА-5», «МАТЕМАТИКА-6» (2001 г. № 44). |
| Одну задачу - несколькими методами |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября"): Ю. ФОМИНЫХ. Одну задачу - несколькими методами (2001 г. № 31). В качестве примера рассмотривается классическая задача. С какого расстояния лучше всего рассматривать картину? А вот та же задача в слегка измененном виде. На каком расстоянии от экрана лучше всего сидеть в кинотеатре? Известна и третья формулировка. На некотором расстоянии от шоссе виден дворец. С какой точки шоссе экскурсантам лучше всего рассматривать фасад дворца? |
| Организация заключительного повторения |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября"): Т. МИЩЕНКО. Организация заключительного повторения: методические особенности (1999 г. № 7). В настоящей статье предлагаются методические рекомендации по организации повторения планиметрии в 9-х классах. Эти рекомендации разработаны таким образом, чтобы их можно было использовать во всех девятых классах независимо от учебника, по которому велось обучение. Предполагается, что их можно применять как для закрепления изученного материала, так и при подготовке к экзаменам по планиметрии в соответствии с билетами, рекомендованными Министерством образования. |
| Первое математическое знакомство |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября"): Е. Шикин, Г. Шикина. Первое математическое знакомство (2001 г. № 33). |
| Первый год в классе коррекции |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября"): И. Губенко. Первый год в классе коррекции (1998 г. № 36). |
| Преемственность в обучении математике между начальной школой и 5 классом |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября"): В. ЖОХОВ. Преемственность в обучении математике между начальной школой и 5 классом (2000 г. № 25). |
| Приемы учебной деятельности в обучении математике |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября"): О. ЕПИШЕВА. Приемы учебной деятельности в обучении математике (1999 г. № 38). |
| Развиваем математическое мышление |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября"): Т. Горбатенко, З. Вершинина. Развиваем математическое мышление (подборка задач для 5 – 8 классов заочного отделения) (1999 г. № 20). Уравнение с переменной, модуль. |
| Развиваем математическое мышление |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября"): Н. Франчески, З. Вершинина, Т. Горбатенко. Развиваем математическое мышление Подборка задач для 5 – 8 классов заочного отделения (1999 г. № 22). 8 класс. Решение уравнений. Решение систем уравнений. Решение задач с помощью квадратных уравнений Решение уравнений, приводящих к квадратным уравнениям. |
| Решение уравнений и неравенств, содержащих целую и дробную часть числа |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября: В. Кирзимов. Решение уравнений и неравенств, содержащих целую и дробную часть числа (2002 г. № 29). |
| Система работы методобъединения учителей математики Российской Федерации на 2000/2001 учебный год |
Лапкова работы методобъединения учителей математики Российской Федерации на 2000/2001 учебный год. / Электронный методический журнал Ростовского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования. |
| Технология УДЕ в VII - VIII классах |
, Эрдниев УДЕ в VII - VIII классах (математика) /Публикация на сервере центра "Эйдос". |
| Уровневая дифференциация на уроках математики |
Гвоздева дифференциация на уроках математики. /Ярославская городская конференция работников образования 1997 г. |
| Уровни познавательной деятельности. |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября: И. Каплунович. Уровни познавательной деятельности. Раздел I (2002 г. № 36). |
| Уровни познавательной деятельности. Раздел II Познание пространства |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября: И. Каплунович. Уровни познавательной деятельности. Раздел II Познание пространства (2002 г. № 37). |
| Физический материал на уроках математики |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября"): М. КАЦ. Физический материал на уроках математики (2001 г. № 5). |
| Электронная хрестоматия по методике преподавания математики |
Информационно-справочная система "Электронная хрестоматия по методике преподавания математики" сайта факультета математики и информатики филиала Кемеровского государственного университета в г. Анжеро-Судженске. Здесь рассмотрены разнообразные аспекты методики преподавания математики: курс математики в средней школе и методика преподавания; анализ программ по математике для 1-11 классов; принципы дидактики в преподавании математики; методы обучения математике; применение индукции и дедукции в преподавании математики; методика введения математических понятий в школьном курсе математики; теоремы в школьном курсе математики; методика обучения решению задач; урок математики, его структура, основные требования к уроку, типы уроков; средства обучения математике; кабинет математики; проверка и оценка знаний учащихся; организация обучения математике в вечерних и заочных школах в профессионально-технических училищах; повышенная математическая подготовка учащихся; внеклассная работа с учащимися по математике и методика ее преподавания. |
| Элементы творчества при обучении математике |
Материалы газеты "Математика" (приложение к газете "1 сентября"): Т. ЗУБАРЕВА. Элементы творчества при обучении математике (2000 г. № 26). |
