План летней оздоровительной работы в средней группе на август 2016 г

План летней оздоровительной работы

в средней группе на август 2016 г.

Работа с детьми	Работа с родителями
Спортивная неделя (01.08-05.08)
Ситуативный разговор «Для чего нужна зарядка». Цель: продолжать формировать потребности в здоровом образе жизни. Беседа о видах спорта, об Олимпийских играх. Цель: расширять знания детей о видах спорта. Рассматривание иллюстраций о видах спорта. Д/и «Угадай, что за спорт». П/и с мячом «Футболисты», «Баскетбол», «Мяч через сетку», со скакалками, «Бадминтон». Упражнения на развитие движений: прыжки в длину, метание в цель, перебрасывание мяча друг другу и через сетку, бег с остановкой по сигналу. Продуктивная деятельность: лепка «Спортивный калейдоскоп».	Оформление фотовыставки «Мы дружим со спортом». Цель: способствовать формирование положительного отношения к спорту и физкультуре в семье.
Итоговое мероприятие: «Весёлые старты». Цель: воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, положительного отношения к спорту и физическим упражнениям.
Неделя творчества (08.08-12.08)
Продуктивная деятельность: «Превращай и удивляй» (изготовление игрушек из бумаги). «Ожившие камешки» (поделки из камешков). «Красивая посуда» (украшение посуды по мотивам сказки К. Чуковского «Федорино горе»). Аппликация «Сказочное дерево». Цель: развивать воображение, эстетический вкус, творческие способности детей. Мини-концерт для детей младшей группы «Наши звёздочки». Цель: способствовать развитию творческих способностей, умению выступать на публике, воспитывать смелость, инициативность. Театрализация сказки «Теремок» для детей младшей группы. Цель: воспитывать интерес к народному творчеству, развивать активность, инициативность; способствовать развитию положительных эмоций от удачного выступления.	Конкурс поделок из бросового материала. Цель: привлекать родителей к участию в конкурсах, проводимых в детском саду; воспитывать желание творить вместе со своими детьми.
Итоговое мероприятие: выставка работ детского творчества. Цель: развивать детское творчество; удовлетворять потребности детей в самовыражении.
Неделя народной культуры и творчества (15.08-19.08)
Рассматривание альбома «Коми край». Беседа с детьми «Республике коми – 95 лет». Слушание коми народных песен в исполнении Л. Логиновой. Чтение коми народных сказок: «Девочка и царь», «Гриб-поганка», «Находчивый дровосек», «Сосна до самого неба», «Что на телеге лежит», «Брысь, черти». Чтение стихов и рассказов С. Попова «Про меня и про друзей», В. Ануфриева «Мишкин мундир». Разучивание народных считалок «Атум, батум…», «Анка-танка…», «Гигин, гогин…» Продуктивная деятельность: рисование «Укрась сарафан коми орнаментом». Коми народные подвижные игры «Стой, олень», «Охота на оленей», «Невод», «Ловля оленей», «Воробей». Знакомство с опасными растениями, произрастающими на территории Республики Коми.	Консультация «Приобщение детей к коми культуре».
Итоговое мероприятие: посещение Национального музея: «Быт и культура коми народа». Цель: привлечь родителей к организации похода; знакомить детей с богатством коми народной культуры и предметами быта.
Неделя осторожного пешехода (23.08-26.08)
Беседа о правилах дорожного движения ( «Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения», с. 18-20) Цель: учить правильно называть элементы дороги; познакомить с правилами движения по обочине дороги; закреплять знания о знакомых правилах дорожного движения. Наблюдение за светофором ( «Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения», с. 20-21) Цель: закреплять знания детей о работе светофора, о правилах перехода улицы. Беседа «О чём говорят дорожные знаки» Цель: познакомить детей с предупреждающими и указательными дорожными знаками, учить различать их. Отгадывание загадок ( «Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения», с. 82) Чтение стихотворения В. Кожевникова «Светофор», рассказа Н. Носова «Автомобиль». П/и «Автомобили», «Воробышки и автомобиль».	Консультация «Азбука безопасности» Цель: воспитание навыков безопасного поведения на улицах города.
Итоговое мероприятие: досуг «В гости к крокодилу Гене» ( «Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения», с. 22-24) Цель: закреплять правила безопасного поведения на дороге.
Неделя прощания с летом (29.08-31.08)
Беседа «Чем запомнилось мне лето». Цель: развивать память, умение составлять рассказ, основанный на впечатлениях о прошедшем лете. Чтение сказки В. Катаева «Дудочка и кувшинчик», рассказов Я. Тайц «По ягоды», Н. Носова «Огурцы». Рассматривание альбомов «Овощи», «Фрукты», «Ягоды», «Грибы». Продуктивная деятельность: лепка «Дары лета», рисование «Лето». П/и «Краски», Охотник и утки», «Разрывные цепи». Слушание «Оранжевая песня». Конструирование замков из песка.	Стенгазета «Как мы провели лето» Цель: познакомить родителей с деятельностью детей в летний период.
Итоговое мероприятие: выставка детских работ «Прощай, лето!» Цель: развитие творческих способностей, поддерживать желание помочь в оформлении выставки.