2 неделя
Тема: «Всех счастливей мы живем, в гости Вас к себе зовем»
Итоговое мероприятие: Мультфильм «Зима пришла»
Физкультурно-оздоровительное развлечение
№ | Дни недели | Образовательные области | Занятие |
1 | Понедельник | 1. Познание ФЦКМ. 2. Музыка | 1. Тема: Одежда и обувь. Для чего нужны одежда и обувь. Стр.151. Вераксы (К. З.). 2. |
2 | Вторник | 1. Коммуникация 2. Художественное творчество ( лепка) | 1. Тема: Саксонской «Где мой пальчик» Стр.153. Вераксы (К. З.). 2. Тема: «Снеговик» Стр.153. Вераксы (К. З.). |
3 | Среда | 1. Познание (ФЭМП, сенсорика) 2. Физическая культура | 1. Тема: Зимняя одежда и обувь. Игра «Сравнение одежды и обуви» Стр.155. Вераксы (К. З) 2. НОД № 1. Стр. 99. (). |
4 | Четверг | 1. Художественное творчество ( рисование) 2. Музыка | 1. Тема: «Шарф для кошки». Воронько «Обновки» Стр.157. Вераксы (К. З) 2. |
5 | Пятница | 1. Познание 2. Физическая культура | 1. Тема: Полочка для кукольной обуви. Игра «Сколько обуви у кукол» Стр. 158. Вераксы (К. З) 2. НОД № 2. Стр. 100. (). |
Январь
3 неделя
Тема: «Мир театра».
Итоговое мероприятие: «Показ сказки «Колобок» – настольный театр»
№ | Дни недели | Образовательные области | Занятие |
1 | Понедельник | 1. Познание ФЦКМ. 2. Музыка | 1. Тема: Игрушки и посуда. Для чего нужны игрушки и посуда. Стр.159. Вераксы (К. З.). 2. |
2 | Вторник | 1. Коммуникация 2. Художественное творчество ( лепка) | 1. Тема: Сынгаевского «Помощница». Стр.161. Вераксы (К. З.). 2. Тема: «Яблочки» Стр.161. Вераксы (К. З.). |
3 | Среда | 1. Познание (ФЭМП, сенсорика) 2. Физическая культура | 1. Тема: Игрушки в гостях у ребят. Игра «Расставь посуду» Стр.162. Вераксы (К. З) 2. НОД № 3. Стр. 101. (). |
4 | Четверг | 1. Художественное творчество ( рисование) 2. Музыка | 1. Тема: «Штанишки для мишки». Отрывок из стихот - ворения З. Александровой «Мой мишка» Стр.164. Вераксы (К. З) 2. |
5 | Пятница | 1. Познание 2. Физическая культура | 1. Тема: Стол для кукол. Сколько стульев у кукол? Стр. 165. Вераксы (К. З) 2. НОД № 4. Стр. 102. (). |
Январь
4 неделя
Тема: «Ребенок в мире музыки».
Итоговое мероприятие: Развлечение «Веселые музыканты».
№ | Дни недели | Образовательные области | Занятие |
1 | Понедельник | 1. Познание ФЦКМ. 2. Музыка | 1. Тема: Мебель в нашей группе. Мебель для куклы. Стр.166. Вераксы (К. З.). 2. |
2 | Вторник | 1. Коммуникация 2. Художественное творчество ( лепка) | 1. Тема: Хорола «Зайчик». Стр.167. Вераксы (К. З.). 2. Тема: «Морковка для зайчика» Стр.167. Вераксы (К. З.). |
3 | Среда | 1. Познание (ФЭМП, сенсорика) 2. Физическая культура | 1. Тема: Устроим кукле комнату. Игра «Найди кроватку для каждой игрушки». Стр.169. Вераксы (К. З) 2.НОД № 5. Стр. 103. (). |
4 | Четверг | 1. Художественное творчество ( рисование) 2. Музыка | 1. Тема: «Снежная улица». Познанс - кой «Снег идёт». Стр.170. Вераксы (К. З) 2. |
5 | Пятница | 1. Познание 2. Физическая культура | 1. Тема: Стулья для кукол. Сколько стульев у кукол? Разноцветные метки для стульев. Стр. 172. Вераксы (К. З) 2. НОД № 6. Стр. 104. (). |
Февраль
1 неделя
Тема: «День доброты».
Итоговое мероприятие: Развлечение «Поездка на машине в страну добрых поступков»
№ | Дни недели | Образовательные области | Занятие |
1 | Понедельник | 1. Познание ФЦКМ. 2. Музыка | 1. Тема: Ознакомление детей с качествами и свойствами предметов. Стр.173. Вераксы (К. З.). 2. |
2 | Вторник | 1. Коммуникация 2. Художественное творчество ( лепка) | 1. Тема: Сказка «Три медведя» Стр.174. Вераксы (К. З.). 2. Тема: «Миски для медведей». Стр.174. Вераксы (К. З.). |
3 | Среда | 1. Познание (ФЭМП, сенсорика) 2. Физическая культура | 1. Тема: Такие разные предметы. Игра «Найди на ощупь». Стр.175. Вераксы (К. З) 2. НОД № 1. Стр. 108. (). |
4 | Четверг | 1. Художественное творчество ( рисование) 2. Музыка | 1. Тема: «Украсим тарелочку». Театрализованный показ сказки «Три медведя» Стр.177. Вераксы (К. З) 2. |
5 | Пятница | 1. Познание 2. Физическая культура | 1. Тема: «Лодочка для кошки» Пароход и лодочка Стр. 178. Вераксы (К. З) 2. НОД № 2. Стр. 109. (). |
Февраль
2 неделя
Тема: «Предметный мир».
Итоговое мероприятие: «Строим дом» - развлечение»
№ | Дни недели | Образовательные области | Занятие |
1 | Понедельник | 1. Познание ФЦКМ. 2. Музыка | 1. Тема: Рассматривание автомашин, автобуса, трамвая (игрушки). Едем на автобусе. Стр.179. Вераксы (К. З.). 2. |
2 | Вторник | 1. Коммуникация 2. Художественное творчество ( лепка) | 1. Тема: Высотской «Холодно» Стр.181. Вераксы (К. З.). 2. Тема: «Блюдце» Стр.181. Вераксы (К. З.). |
3 | Среда | 1. Познание (ФЭМП, сенсорика) 2. Физическая культура | 1. Тема: Наблюдение за птичкой. Игра «Птички»(одна-много). Стр.182. Вераксы (К. З) 2. НОД № 3. Стр. 109. (). |
4 | Четверг | 1. Художественное творчество ( рисование) 2. Музыка | 1. Тема: «Цветные мячики». Берестова «Котёнок» Стр.184. Вераксы (К. З) 2. |
5 | Пятница | 1. Познание 2. Физическая культура | 1. Тема: Сиденья для автобуса. Что бывает квадратным? Стр. 186. Вераксы (К. З) 2. НОД № 4. Стр. 110. (). |
Февраль
3 неделя
Тема: «В стране забавных игрушек»
Итоговое мероприятие: «Театр игрушек»
№ | Дни недели | Образовательные области | Занятие |
1 | Понедельник | 1. Познание ФЦКМ. 2. Музыка | 1. Тема: Покормим птичек. Игра «Что делают птички» Стр.187. Вераксы (К. З.). 2. |
2 | Вторник | 1. Коммуникация 2. Художественное творчество ( лепка) | 1. Тема: Барто «Зайка». Стр.188. Вераксы (К. З.). 2. Тема: «Пряники для зайчика» Стр.188. Вераксы (К. З.). |
3 | Среда | 1. Познание (ФЭМП, сенсорика) 2. Физическая культура | 1. Тема: Совместное сочинение рассказа «Как мы птичек кормили». Стр.189. Вераксы (К. З) 2. НОД № 5. Стр. 111. (). |
4 | Четверг | 1. Художественное творчество ( рисование) 2. Музыка | 1. Тема: «Червячок». Барто «Кто как кричит» Стр.191. Вераксы (К. З) 2. |
5 | Пятница | 1. Познание 2. Физическая культура | 1. Тема: «Весенний домик для птиц». Игра «Подбери предметы по цвету». Стр. 192. Вераксы (К. З) 2. НОД № 6. Стр. 112. (). |
Февраль
4 неделя
Тема: «Папины помощники».
Итоговое мероприятие: Фотовыставка – «Мой папа, дедушка, братишка».
№ | Дни недели | Образовательные области | Занятие |
1 | Понедельник | 1. Познание ФЦКМ. 2. Музыка | 1. Тема: Домашние животные и их детёныши. Игра «Послушай и назови». Стр.194. Вераксы (К. З.). 2. |
2 | Вторник | 1. Коммуникация 2. Художественное творчество ( лепка) | 1. Тема: Сказка В Сутеева «Кто сказал «мяу»?» Стр.195. Вераксы (К. З.). 2. Тема: «Печенье для щенка» Стр.195. Вераксы (К. З.). |
3 | Среда | 1. Познание (ФЭМП, сенсорика) 2. Физическая культура | 1. Тема: Рассматривание и сравнение героев сказки В. Сутеева «Кто сказал «мяу?» Стр.196. Вераксы (К. З) 2. НОД № 7. Стр. 113. (). |
4 | Четверг | 1. Художественное творчество ( рисование) 2. Музыка | 1. Тема: «Бублик». Стр.199. Вераксы (К. З) 2. |
5 | Пятница | 1. Познание 2. Физическая культура | 1. Тема: «Будки для собаки и щенка». Стр.200. Вераксы (К. З) 2. НОД № 8. Стр. 114. (). |
Март
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |
