2.10. Пример. Пусть А — множество дней недели, т.е. А = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}, В = {a, b, g} — множество студентов, работающих на данном компьютере. Тогда
.
Так как
,
, то мы подмечаем, что
. Это частное наблюдение позволяет перейти к правилу произведения, которое справедливо для конечных множеств:
. ■
2.11. Пересечением множеств А и В называется множество
A ∩ B = {x | x Î A и x Î B}.
Говорят, что множества А и В не пересекаются, если их пересечение пусто: A ∩ B = Æ.
![]() |
2.12. Объединением множеств А и В называется множество
A ∪ B= {x | x Î A или x Î B}.
2.13. Разностью множеств А и В называется множество
= {x | x Î A и x Ï B}.

2.14. Дополнение. В частности, если В Ì I, то разность
называется дополнением множества В до множества I и обозначается
или просто
, (иногда
или
) когда из контекста ясно объемлющее множество I, называемое еще универсумом.
2.15. s-алгебра. Сигма-алгеброй (s-алгеброй) называют непустую систему B подмножеств некоторого множества I, удовлетворяющую следующим двум условиям.
1. Если А Î B, то
Î B.
2. Если А1, А2, …, Аn, …Î B, то
А1 ∩ А2 ∩ …∩ Аn ∩ …ÎB ,
А1 ∪ А2 ∪ …∪ Аn ∪ …ÎB.
Поскольку А ∪
= I и
, то I, Æ Î B.
Примечание: s-алгебра лежит в основе аксиоматического построения теории вероятностей, в которой событиями называются элементы s-алгебры.
Упражнения и задачи
2.1. Какие из приведенных ниже соотношений неверны и почему?
а) Æ Î {1, 2}; б) {Æ} Î {Æ, 1, 2}; в) Æ Î {Æ, 1, 2}; г) | Æ | = |{Æ}|; д) | P (P (Æ)) | = 2; е) {1, 2} Î {0, 1, 2, {1, 2}}; ж) {1, 2} Ì {0, 1, 2, {1, 2}}, з) х Î {2, a, x}; и) 3 Î {1, {2, 3}, 4}; к) х Î {1, sin x}; л) a, b Î {{a, b}, {g, d}}; м) 1 Ì {1, {1}}, н) {nÎN | 2n + 3k = 12 для подходящих kÎN} = {3, 6}.
2.2. Перечислить все элементы множества P ({a, b, g}).
2.3. Верно ли, что А ∩ В Ì А ∪ В? Ответ обосновать.
2.4. Доказать, что для конечных множеств справедливо равенство
| A | + | B | = | A ∪ B | + | A ∩ B |.
2.5. Доказать, что | A \ B | = | A | – | A ∩ B | для любых конечных множеств.
2.6. Найти А ∩ В, А ∪ В, А\В, если А = {2k| k = 0..6} и B = {т2| т = 0 .. 8}.
2.7. Найти множество всех двухэлементных подмножеств множества W = {a, b, g}.
2.8. Привести примеры элементов из пересечения множества правил русского языка с множеством правил английского языка.
2.9. Известно, что W = {z, h, q}, пересечение L и W равно {h, x}, объединение W и L равно {z, h, q, x, y}. Найти множество L.
2.10. Дано множество D всех вертикальных прямых трехмерного евклидова пространства. Каким может быть множество X всех прямых, пересекающих данную прямую?
2.11. Найти пересечение С множества А решений уравнения х2 – 1 = 0 с множеством В решений уравнения 2х2 – 3х – 5 = 0. Совпадает ли С с множеством P решений системы
Совпадает ли С с множеством Q решений совокупности
Как связаны P, Q c A, B?
2.12. Приняв множество первых 20 натуральных чисел в качестве универсума, запишите следующие его подмножества: A — четных чисел, B — нечетных чисел, C — квадратов чисел, D — простых чисел. В каких отношениях находятся эти подмножества?
2.13. Запишите множества, полученные в результате следующих операций над множествами из задачи 2.12: А ∪ В, A ∩ В, А ∩ С, А ∩ D, C \ A, C \ B, C ∪
. Сформулируйте характеристические свойства каждого из полученных множеств.
2.14. Пусть М1 и М2 — соответственно множества деталей первого и второго механизмов, а P — множество пластмассовых деталей. Запишите в виде теоретико-множественных соотношений следующие условия.
а) Среди деталей первого механизма имеются все пластмассовые детали.
б) Одинаковые детали, входящие в оба механизма, могут быть только пластмассовыми.
в) Во втором механизме нет пластмассовых деталей.
2.15. Является ли совокупность полученных в предыдущей задаче соотношений непротиворечивой? Если да, то можно ли ее упростить?
2.16. Найти ошибку в следующей фразе: «Пусть Н — множество всех множеств, каждое из которых не содержит себя в качестве элемента. Выполнимо ли отношение Н Î Н?».
Решение. Если Н Î Н, то Н не должно содержать себя как элемент: Н Ï Н. Если Н Ï Н, то Н Î Н. Получившийся парадокс приходится устранять языковыми средствами: следует называть Н не множеством, а классом. Рассмотренный парадокс из той серии, к которой принадлежит парадокс о брадобрее: «Должен ли брадобрей брить себя, если он бреет только тех, кто сам не бреется?» и парадокс типа «Может ли Всемогущий создать такой камень, который он сам не сможет поднять?».
![]()
Задание 1. Даны множества А = {n Î Z| p £ n £ q}, В = {n Î Z| r £ n £ s} (табл. 1). На числовой прямой R изобразить множества А, В, А ∩ В, А ∪ В, А \ B, B \ A, а на числовой плоскости R2 — множество А ´ В.
Таблица 1 | ||||||||||||||||||||||||
№ | p | q | r | s | № | p | q | r | s | № | p | q | r | s | № | p | q | r | s | № | p | q | r | s |
1 | 3 | 7 | 0 | 5 | 7 | 1 | 5 | 0 | 9 | 13 | 3 | 9 | 1 | 5 | 19 | 3 | 9 | 1 | 7 | 25 | 1 | 5 | 2 | 8 |
2 | 4 | 6 | 2 | 5 | 8 | 2 | 7 | 1 | 8 | 14 | 4 | 8 | 0 | 7 | 20 | 4 | 9 | 2 | 6 | 26 | 2 | 7 | 0 | 9 |
3 | 5 | 8 | 1 | 7 | 9 | 3 | 6 | 2 | 7 | 15 | 5 | 7 | 2 | 6 | 21 | 1 | 8 | 0 | 9 | 27 | 3 | 6 | 1 | 7 |
4 | 1 | 9 | 0 | 7 | 10 | 4 | 5 | 1 | 8 | 16 | 3 | 8 | 0 | 5 | 22 | 3 | 7 | 1 | 5 | 28 | 4 | 5 | 2 | 5 |
5 | 2 | 8 | 1 | 6 | 11 | 5 | 8 | 0 | 5 | 17 | 1 | 5 | 1 | 8 | 23 | 5 | 8 | 2 | 8 | 29 | 5 | 8 | 0 | 7 |
6 | 4 | 6 | 0 | 5 | 12 | 6 | 9 | 2 | 4 | 18 | 1 | 6 | 2 | 9 | 24 | 1 | 8 | 0 | 6 | 30 | 6 | 9 | 2 | 7 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |



