Бакалаврская программа № 000.62 (стр. 2 )

Тематический план занятий

 

Темы	Часы
Тема 1. Социология как форма эмпирического знания	2
Тема 2. Становление эмпирической социологии в Европе	2
Тема 3. Массовые социальные обследования в Англии в конце ХIХ начале ХХ в. Социальные обследования и социальные реформы	2
Тема 4. Становление традиции теоретико-эмпирических исследований в Германии. Марксистская эмпирическая социология	2
Тема 5. Эмпирическая социология Макса Вебера	2
Тема 6. Эмпирическая социология школы Дюркгейма	2
Тема 7. Попытки эмпирического синтеза психологии и социологии в конце ХIХ – начале ХХ вв. Эмпирические исследования в психологии и социологии	2
Тема 8. Чикагская школа эмпирической социологии	2
Тема 9. Становление изучения общественного мнения в США	4
Тема 10. Эмпирическая социология в России начала XX века	2
Тема 11. Эмпирические исследования в странах Центральной и Восточной Европы	2
Тема 12. Общие тенденции развития эмпирической социологии середины ХХ века	4
Тема 13. Эмпирические исследования в социологии труда и организаций	4
Тема 14. Советский и постсоветсткий период развития эмпирической социологии в России	4
Тема 15. Современные эмпирические исследования в мировой социологии	4
Всего	40

 

ТЕМЫ ЗАНЯТИЙ

 

Неделя 1.

Тема 1. Социология как форма эмпирического знания

Предмет социологии в единстве с методологией. Эмпирическая социология и эмпирическое исследование. Институционализация эмпирической социологии.

Рационализм и эмпиризм в науке Нового времени. Теория и эксперимент как неотъемлемые составные части научной деятельности. Потребность новой эпохи в социологии.

Контом системы научного изучения природы и общества в единстве теоретического и эмпирического подходов.

«Закон трех стадий» О.Конта и возникновение позитивизма. Контом необходимости проверки социологической теории об обществе как целом совокупностью эмпирических данных. Методы получения знаний в социологии: непосредственное («чистое») наблюдение, эксперимент, сравнение и исторический метод.

 

Литература:

Обязательная:

1.      Из каких идей родилась социология: интеллектуальные истоки новой науки // Гофман лекций по истории социологии. М., 1995. С. 19-57.

2.      , , Семенов теоретическая социология. СПб., 1996. С. 12‑16.

3.      Ионин и методология эмпирической социологии. М., 2004. С. 14-19.

4.      Капитонов и теория социологии. Социология ХIХ в. М., 2000. С.19-48. http://socioline.ru/node/351

5.      Лапин социология в Западной Европе. М., 2004. С. 9-33.

 

Дополнительная:

1.      Шарль Луи Монтескье // Этапы развития социологической мысли. М., 1992. С.33-85.

2.      Вико Дж. Основания новой науки об общей природе наций. М.; 1994, С. 14-67, С.307-351

3.      , , Самыгин : история и современность. Ростов-на-Дону, 1999. С.9‑21.

4.      , , Семенов теоретическая социология. СПб., 1996.

5.      , Кравченко : В 3 т. Т.1.: Методология и история. М.: ИНФРА-М, 2000. Раздел 2.

6.      История социологии в Западной Европе и США. М., 2001.

7.      История социологии и история социальной мысли: общее и особенное («круглый стол») // Социологические исследования. 1996. №10. С.77-88; №11. С.59-66.

8.      История теоретической социологии. В 4-х т. Т. 1 / Ответ. ред. и сост. Ю.Н. Давыдов. М., 1997. С. 7-27.

9.      История теоретической социологии. В 5 томах. Т. 1. От Платона до Канта (предыстория социологии и первые программы науки об обществе). М., 1995. С. 5-26.

10.  Капитонов и теория социологии. Социология ХIХ в. М.:, 2000. С.88-134.

11.  От социальной философии к социологии // История буржуазной XIX – начала ХХ века. М.,1979.

12.  Култыгин социология. М.: Наука, 2000. С. 9-22.

13.  Леви- Жан-Жак Руссо – основатель гуманитарных наук // Личность. Культура. Общество. 2000. Т.II. Вып.1(2). С.223-232.

14.  Монтескье о причинах величия и падения римлян // Монтескье письма. Размышления о причинах величия и падения римлян. М., 2002. С.259-389.

15.  Филиппов значение политических трактатов Руссо для общей социологии // -Ж. Об общественном договоре. 1998. С.325-340.

 

Задание для самостоятельной работы студентов:

1. Конспект главы книги Гофман 2. Из каких идей родилась социология: интеллектуальные истоки новой науки // Гофман лекций по истории социологии. М., 1995. С. 19-57.

 

Тема 2. Становление эмпирической социологии в Европе

Эмпирические исследования проблем народонаселения во Франции в конце XVIII – начале XIX века. Исследования криминальной и моральной статистики. Кетле в развитие социальных исследований, открытие статистических закономерностей общественного бытия. Идея «среднего человека» как объективного среднестатистического показателя основный физических и моральных качеств нации. Разработка монографического метода наблюдения и описания на базе всестороннего обследования семей – вклад Ф.Ле Пле и его школы в методологию эмпирических социальных исследований.

Исследования «моральной статистики», демографии и положения бедных слоев населения в Германии в 60-70-х гг. под влиянием А.Кетле и Ф.Ле Пле.

Социологический эволюционизм и эмпирические исследования в Англии. Логическое обоснование Дж.Миллем социологии как теоретической и эмпирической науки. Логико-методологические основания социологии: принцип единства теории и эмпирии, дедукции и индукции, правила обратно-дедуктивного (исторического) метода. Спенсером социологической концепции с помощью системы фактов истории. Технология систематизации социальных фактов и конструирование теории в «Основаниях социологии».

 

Литература:

Обязательная:

1.      , , Самыгин : история и современность. Ростов-на-Дону, 1999. (Социально-исторические и научные предпосылки возникновения социологии): С.21‑32.

2.      История теоретической социологии. В 5 томах. Т. 1. От Платона до Канта (предыстория социологии и первые программы науки об обществе). М., 1995. С.85-120.

3.      Капитонов и теория социологии. Социология ХIХ в. М., 2000. С. 48-88.

4.      Лапин социология в Западной Европе. М., 2004. С. 33-38, 81-90, 115-121, 159-164, 323-327.

 

Дополнительная:

1.      Капитонов и теория социологии. Социология ХIХ в. Учебное пособие для вузов. М., 2000. С.88-134.

2.      Социальная физика или опыт исследования о развитии человеческих способностей. Киев. 1911. С.17-54, С.112-161.

3.      Ковалева исследования в XIX веке // История буржуазной XIX – начала ХХ века. М.,1979.

4.      Ле Пле Основная конституция человеческого рода М.:,1897 C.14-29, C.45-70.

5.      Милль Дж.Ст. Система логики силлогистической и индуктивной // Западно-европейская социология XIX века: Тексты. М., 1996.

6.      Чаянов исследования. История и методы. М.: Финансы и статистика, 1991, С.12‑58.

7.      Энциклопедия статистических публикаций М.: Финансы и статистика, 2000, С.758-819.

Задание для самостоятельной работы студентов:

 

1. Изучение и конспектирование: Лапин социология в Западной Европе. М., 2004. С. 33-38, 81-90, 115-121, 159-164, 323-327.

 

Неделя 2.

Тема 3. Массовые социальные обследования в Англии в конце ХIХ начале ХХ в. Социальные обследования и социальные реформы

Социальное обследование как качественно-количественное описание масштабов и остроты социальных явлений и процессов, представляющих опасность для общества, его социальных групп и локальных общностей.

Социальное обследование Ч.Бута «Жизнь и труд народа». Социальная картина дифференциации населения Лондона по уровню жизни, социальные проблемы промышленности. Методы сбора информации, примененные Ч.Бутом: наблюдение, анализ документов, интервью.

С.Раунтри – исследователь социальных причин бедности и «человеческого фактора» в промышленности. Результаты проведенных обследований и социальные реформы.

 

Литература:

Обязательная:

1.      , , Семенов теоретическая социология. СПб., 1996. С. 12‑16.

2.      Капитонов и теория социологии. Социология ХIХ в. М., 2000. С.48-88.

3.      Култыгин традиция эмпирических исследований // Култыгин социология. М., 2000.