Бакалаврская программа № 000.62 (стр. 4 )

Г.Лебон: фундаментальная роль эмоций в общественной жизни. Механизмы повторения и заражения в массовом распространении идей. Типология толпы.

Г.Тард: эмпирические индикаторы и квантифицированные показатели массового поведения. Верификация теоретических обобщений. Влияние теорий социального взаимодействия и культурной диффузии на Чикагскую социологическую школу и развитие субъективной социологии в России.

 

Литература:

Обязательная:

1.      Гофман лекций по истории социологии. Учебное пособие для вузов. М., 1995. (Биологический редукционизм: социал-дарвинистская школа; Биологический редукционизм: расово-антропологическая школа): С. 127-156.

2.      , , Семенов теоретическая социология. СПб.. 1996. С. 38‑55.

3.      История социологии в Западной Европе и США. М., 1993. С. 49-68.

4.      История социологии: учебное пособие. Под общ. ред. А.Н. Елсукова и др. Минск, 1993. С. 59-97.

5.      История теоретической социологии. В 4-х т. Т. 1. / Отв. ред. и сост. . М., 1997. С. 291-313, 359-371.

6.      Култыгин социология. М.: Наука, 2000. С. 41-56, 133-138, 328-336.

7.      Психология народов и масс. СПб.: «Макет», 1995. С.145-202.

8.      Социальная логика. СПб.: Социально-психологический центр, 1996. С.178-259.

 

Дополнительная:

1.      Этапы развития социологической мысли. М., 1992. С.148-225.

2.      Проблемы психологии народов // Преступная толпа. М., 1998. С.201-232, 245-276.

3.      История теоретической социологии. В 5 томах. Т. 2. Социология XIX века (Профессионализация социально-научного знания). М., 1997. С. 270-288, 325-334.

4.      Капитонов и теория социологии. Социология ХIХ в. М., 2000. С.218-229, 259-288.

5.      Ковалевский течения в области социологии. Лестер Уорд - родоначальник психологического направления // Ковалевский в двух томах. СПб., 1997. Т. I. C.242-271.

6.      Ковалевский доктрина Тарда; Социологическая доктрина Гиддингса // Ковалевский в двух томах. СПб., 1997. Т. II. С.7-90.

7.      Век толп. Исторический трактат по психологии масс. Пер. с фр. /  Емельяновой. М., 1996. С.80-145, 229-270.

8.      , Хайруллина идеи Вильгельма Вундта // Социологический журнал. 2001. №2. С.123-144.

9.      Преступная толпа // Преступная толпа. М., 1998. С.13-119.

10.  Фрейд 3. Будущее одной иллюзии; Недовольство культурой. // Фрейд 3. Психоанализ. Религия. Культура / Сост. и вступ. ст. А.М. Руткевича. М.,1991. С.17-65, 65-135.

11.  Фрейд 3. Психология масс и анализ человеческого «Я» // Преступная толпа. М., 1998. С.119-196.

12.  Невротическая личность нашего времени. М.: Прогресс, 1993. С. 7-47.

 

Задание для самостоятельной работы студентов:

Изучение и конспектирование:

Гофман лекций по истории социологии. Учебное пособие для вузов. М., 1995. (Биологический редукционизм: социал-дарвинистская школа; Биологический редукционизм: расово-антропологическая школа): С. 127-156.

 

Тема 8. Чикагская школа эмпирической социологии

Чикагская «школа жизни»: многоцелевые прикладные исследования. Р.Парк, Э.Берджес: город как социальная лаборатория. «Плебейские» сюжеты. Практическая значимость как критерий истинности.

Становление метода case study. К.Шоу «Джек-Роллер: история жизни подростка с отклоняющимся поведением». Энжелл «Семья встречает депрессию». У.Уайт «общество на углу улицы».

У.Томас, Ф.Знанецкий «Польский крестьянин в Европе и Америке». Становление, развитие и соотношение методов эмпирического социологического исследования.

 

Литература:

Обязательная:

1.      Баньковская Парк; Эрнст Бёрджесс // Современная американская социология. Под ред. В.И. Добренькова. М., 1994. С. 3-32.

2.      Баразгова социология (традиции и современность). Курс лекций. Екатеринбург - Бишкек, 1997. С.43-75.

3.      , , Самыгин : история и современность. Ростов-на-Дону, 1999. С.374-394.

4.      История теоретической социологии. В 4-х т. Т. 3. / Отв. ред. и сост. Ю.Н. Давыдов. М., 1997. С. 29‑39, 51-61, 103-139, 273-276.

5.      , Масалков и дизайн исследования в стиле кейс стади. М., 2003. С.19-30

6.      Култыгин социология. М.: Наука, 2000. С. 348-356.

7.      Экология человека // Теория общества. Сборник / Под общ. ред. А.Ф. Филиппова. М., 1999. С.384-400.

8.      Семенова методы: введение в гуманитическую социологию. М., 1998. С.71-75.

9.      Методологические заметки // Американская социологическая мысль. М., 1996. С.335-357

 

Дополнительная:

1.      Исходные данные социологии // Американская социологическая мысль: тексты. Под ред. . М., 1994. С. 62-77.

2.      Мемуары как объект исследования // Социологические исследования. 1989. №1. С.106-109.

3.      Капитонов ХХ века. Ростов-на-Дону, 1996. С. 9-15.

4.      Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и социальном контексте. М., 2006. С.275-318, 441-513.

5.      Оберемко традиция и политическая наука Гарольда Лассуэлла // Социологический журнал. 1994. № 1. С. 113-123.

6.      Экология человека // Теория общества. Сборник / Под общ. ред. А.Ф. Филиппова. М., 1999. С.384-400.

7.      Экология человека. Конкуренция. Конфликт. Аккомодация. Ассимиляция // Теоретическая социология: Антология: В 2 ч. М., 2002., Ч.1.

8.      Флориан Знанецкий: гуманистическая социология // Современная американская социология. Под. ред. В.И. Добренькова. М., 1994. С.50-62.

9.      Hamel J., Dufour S., Fortin D. Case study methods/ Newbury Park, CA: Sage Publications, 1993.

10.  Shaw C., Clifford R. The Jack-Roller. A delinquent boy’s own story (Chicago, University of Chicago Press), 1930.

 

Задание для самостоятельной работы студентов:

Изучение и конспектирование:

1. Баньковская Парк; Эрнст Бёрджесс // Современная американская социология. Под ред. В.И. Добренькова. М., 1994. С. 3-32.

2. Методологические заметки // Американская социологическая мысль. М., 1996. С.335-357

 

Неделя 5

Тема 9. Становление изучения общественного мнения в США

Соломенные опросы и изучение общественного мнения в CША в ХIХ – начале XX века. Массовые опросы избирателей (polls). Триумф «Литерэри Дайджест» по итогам президентских выборов 1932 г.

Организация института общественного мнения Дж.Гэллапа (1935 г.). Прогноз результатов президентских выборов 1936 г. Новый этап обследований: проектирование репрезентативных выборок, развитие техники полевого интервьюирования, wording (экспериментирование с формой вопросов).

Э.Роупер: изучение рынка, опросы для журнала «Fortune», проблема динамики избирательных предпочтений. А.Кроссли – мастер композиции интервью и изобретатель контрольных вопросов, оценки по горячим следам.

Национальный центр по исследованию общественного мнения (1941): общенациональные опросы по стратифицированной случайной выборке. Кросскультурные зондажи общественного мнения (Х.Кэнтрил)

 

Литература:

Обязательная:

1.      Батыгин по методологии социологических исследований. М., 1996, С.19-26.

2.      Докторов мира мнений: от Гэллапа до Грушина. М., 2005. С. 50-70, 81-90, 101-106, 112-139, 155-160.

3.      Култыгин социология. М., 2000. С.115-121.

4.      Методические материалы по курсу “Американские опросы общественного мнения. Значимые страницы истории” // Методология и методы социологических исследований. Методические материалы. М.: НФПК, ИСРАН, РУДН. 2004. С.85-258.

 

Дополнительная:

1.      Баразгова социология (традиции и современность). Курс лекций. Екатеринбург - Бишкек, 1997. С.43-75.

2.      , , Самыгин : история и современность. Ростов-на-Дону, 1999. С.374-394.

3.      Из XVII столетия в наступивший век: к становлению постгэллаповских опросных технологий // Телескоп, 2003, N2. С.9-17.

4.      Они сильнее других хотели знать, как работает реклама // Телескоп, 2001, N4. С.2-17.

5.      Докторов мира мнений: от Гэллапа до Грушина. М., 2005. С. 7-178.

6.      Култыгин социология. М., 2000. С. 348-356.

7.      Методология и методы социологических исследований М., 1996.