Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Критерии оценки: правильность составления вопросов, полнота вопроса, соответствие теме, наличие правильного ответа, аккуратность. Количество вопросов не менее 15 на оценку «5», не менее 11 – «4», не менее 7 – «3».

Литература: Важенин для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей. Практикум: учеб.пособие для учреждений нач. и сред.проф.образования. – М.: Академия, 2013.

Важенин для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей: учебник. – М.: Академия, 2013.

 

Методические указания к практической работе № 24

«Право и мораль: общее и особенное»

 

Цель работы: развитие личности, ее духовно-нравственной и политической культуры; воспитание приверженности гуманистическим и демократическим ценностям; овладение системой знаний об обществе; овладение умением получать и осмысливать социальную информацию

Время выполнения - 1 час.

Порядок выполнения работы:

Записать в тетрадь номер практической работы и тему работы. Повторить по учебнику и конспекту информацию по теме.

3. Заполнить таблицу «Отличия морали от права», используя предложенные ниже формулировки и соотнеся их к соответствующей норме.

Линии сравнения

Мораль (нормы морали)

Право (нормы права)

Когда появилась

 

 

Что регулирует

 

 

Чье мнение выражает

 

 

Кем формулируется и устанавливается

 

 

В каком виде существуют (писаном или неписаном)

 

 

Кем (чем) обеспечивается исполнение

 

 

Степень обязательности для исполнения

 

 

Степень конкретности формулировок

 

 

ü       В необходимых случаях реализация исполнения обеспечивается принудительными мерами государством либо потерпевшим

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

ü       Обеспечиваются силой привычки, убежденностью, совестью, давлением общественного мнения

ü       Появилась раньше политики, права и государства

ü       Выражает мнение общества

ü       Обязательны для исполнения всеми

ü       Дает конкретную формулировку, что можно и чего нельзя

ü       Исполнять или нет, решает сам человек

ü       Формулирует требования в абстрактной, абстрактно-всеобщей форме

ü       Появилось позже морали

ü       Регулирует определенную область общественных отношений

ü       Формулируется обществом (людьми)

ü       Выражает волю государства, государственный подход к оценке общественных явлений

ü       Устанавливаются и фиксируется государством

ü       Существуют и действуют как свод неписаных правил в виде поучений и притч

ü       Формулируются в письменном виде в юридических актах

ü       Пронизывает все стороны человеческой жизни, все общественные отношения (в т.ч. и те, которые не подлежат правовому регулированию)

Критерии оценки:

на оценку «5» - 16-14 правильных ответов (1-2 ошибки)

на оценку «4» - 13-11 правильных ответов (3-5 ошибок)

на оценку «3» - 10-5 правильных ответов (6-11 ошибок)

на оценку «2» - 4 и менее правильных ответов (12 и более ошибок)

Литература: Важенин для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей: учебник. – М.: Академия, 2013.

 

Методические указания к практической работе № 25

«Предпосылки правомерного поведения»

 

Цель работы: развитие личности, ее правовой культуры; воспитание приверженности гуманистическим и демократическим ценностям; овладение системой знаний об обществе; овладение умением получать и осмысливать социальную информацию

Время выполнения - 1 час.

Порядок выполнения работы:

1. Записать в тетрадь номер практической работы и тему работы.

2. Повторить по учебнику и конспекту информацию по теме.

3. Выполнить письменно в тетради задания 2 (вопросы 1-8) и 4 § 7.5 «Правонарушение и юридическая ответственность» по учебному пособию «Обществознание: Практикум».

Критерии оценки: оценка «5» - все выполнено правильно на 100-90%, оценка «4» - выполнено правильно на 89-70%, оценка «3» - выполнено правильно на 69-50%, оценка «2» - выполнено правильно на 49% и менее.

Литература: Важенин для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей. Практикум: учеб.пособие для учреждений нач. и сред.проф.образования. – М.: Академия, 2013.

Важенин для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей: учебник. – М.: Академия, 2013.

 

Методические указания к практической работе № 26

«Система органов государственной власти РФ»

 

Цель работы: развитие личности, ее правовой культуры; воспитание приверженности гуманистическим и демократическим ценностям; овладение системой знаний об обществе; овладение умением получать и осмысливать социальную информацию

Время выполнения - 1 час.

Порядок выполнения работы:

1.                  Записать в тетрадь номер практической работы и тему работы.

2.                  Повторить по учебнику и конспекту информацию по теме.

3. Выполнить письменно в тетради задания 3 и 5 § 7.7 «Государственное право» по учебному пособию «Обществознание: Практикум».

Критерии оценки: оценка «5» - все выполнено правильно на 100-90%, оценка «4» - выполнено правильно на 89-70%, оценка «3» - выполнено правильно на 69-50%, оценка «2» - выполнено правильно на 49% и менее.

Литература: Важенин для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей. Практикум: учеб.пособие для учреждений нач. и сред.проф.образования. – М.: Академия, 2013.

Важенин для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей: учебник. – М.: Академия, 2013.

 

Методические указания к практической работе № 27

«Основные права и обязанности граждан в России»

 

Цель работы: развитие личности, ее правовой культуры; воспитание приверженности гуманистическим и демократическим ценностям; овладение системой знаний об обществе; овладение умением получать и осмысливать социальную информацию,

Время выполнения - 1 час.

Порядок выполнения работы:

1.Записать в тетрадь номер практической работы и тему работы.

2.Повторить по учебнику и конспекту информацию по теме.

3. Выполнить письменно в тетради задание § 7.6 «Права и свободы человека и гражданина» по учебному пособию «Обществознание: Практикум».

Критерии оценки: оценка «5» - все выполнено правильно на 100-90%, оценка «4» - выполнено правильно на 89-70%, оценка «3» - выполнено правильно на 69-50%, оценка «2» - выполнено правильно на 49% и менее.

Литература: Важенин для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей. Практикум: учеб.пособие для учреждений нач. и сред.проф.образования. – М.: Академия, 2013.

Важенин для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей: учебник. – М.: Академия, 2013.

 

Методические указания к практической работе № 28

«Право и имущественные отношения»

 

Цель работы: развитие личности, ее правовой культуры; воспитание приверженности гуманистическим и демократическим ценностям; овладение системой знаний об обществе; овладение умением получать и осмысливать социальную информацию,

Время выполнения - 1 час.

Порядок выполнения работы:

Записать в тетрадь номер практической работы и тему работы.

2.                 Повторить по учебнику и конспекту информацию по теме.

3. Выполнить письменно в тетради задание § 7.9 «Гражданское право» по учебному пособию «Обществознание: Практикум».

Критерии оценки: оценка «5» - все выполнено правильно на 100-90%, оценка «4» - выполнено правильно на 89-70%, оценка «3» - выполнено правильно на 69-50%, оценка «2» - выполнено правильно на 49% и менее.

Литература: Важенин для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей. Практикум. – М.: Академия, 2013.

Важенин для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей: учебник. – М.: Академия, 2013.

 

Методические указания к практической работе № 29 «Право и семья» (1 час)

 

Цель работы: развитие личности, ее культуры; формирование опыта применения полученных знаний и умений; овладение системой знаний об обществе; овладение умением получать и осмысливать социальную информацию

Время выполнения - 1 час.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10