Рабочая программа дисциплины Б1.В. ОД.1 «Русский язык и культура речи» (стр. 3 )

2.4. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий

для самостоятельной работы

Вопросы для подготовки к устному опросу

 

Тема 1: Современный русский литературный язык.

Литературный язык как исторически сложившаяся высшая форма национального языка. Основные признаки литературного языка. Понятие о форме как важном регуляторе речевого поведения в условиях литературного языка. Возможности и границы различных отступлений от норм.

 

Тема 2: Языковые уровни.

1.      Слово – основная значимая единица языка.

2.      Лексический уровень языка: лексическое значение слова, лексика с точки зрения лексического значения, с точки зрения происхождения, с точки зрения активного и пассивного словарного запаса, лексика ограниченной сферы употребления, фразеология.

3.      Морфологический уровень языка: морфема, способы словообразования, части речи. Словоизменении знаменательных частей речи.

4.      Синтаксический уровень языка: типы предложений (двусоставные, односоставные, простые, сложные), главные и второстепенные члены предложения.

5.      Фонетический уровень языка: особенности русского произношения (произношение гласных и согласных) и ударения.

6.      Орфографический и пунктуационный уровни языка: основные принципы русской орфографии и пунктуации.

 

Тема 3: Функциональные стили современного русского литературного языка.

1.      Система функциональных стилей современного русского литературного языка.

2.      Научный стиль. Лексические, фонетические, грамматические, синтаксические особенности стиля.

3.      Официально-деловой стиль. Лексические, фонетические, грамматические, синтаксические особенности стиля.

4.      Публицистический стиль. Лексические, фонетические, грамматические, синтаксические особенности стиля.

5.      Художественно-беллетристический стиль. Лексические, фонетические, грамматические, синтаксические особенности стиля.

6.      Разговорный стиль. Лексические, фонетические, грамматические, синтаксические особенности стиля.

 

Тема 4: Научный и официально-деловой стили.

Цель научного стиля. Характерные черты и особенности научного стиля. Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи. Монолог как основная форма реализации научного стиля. Жанры, используемые в реализации научного стиля. Особенности использования языковых средств: специальные слова (термины); специальная фразеология; сложные синтаксические конструкции.

7.      Сфера функционирования, жанровое разнообразие и система официально-делового стиля. Цель официально-делового стиля.

8.      Монолог как форма реализации официально-делового стиля.

9.      Особенности официально-делового стиля речи: использование устойчивых (шаблонных, стандартизированных) языковых оборотов, позволяющих с высокой степенью точности отражать регулярно повторяющиеся ситуации делового общения.

10.  Жанры официально-делового стиля.

 

Тема 5: Публицистический и разговорный стиль.

1.      Цель, основные признаки и характерные особенности публицистического стиля.

2.      Функции публицистического стиля: информативная и воздействующая. Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле.

3.      Устная публицистическая речь. Типы аргументов. Требования к языку публичного выступления.

4.      Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи. Словесное оформление публичного выступления.

5.      Понятность, информативность и выразительность публичной речи.

6.      Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка. Использование разговорной речи и ее особенности.

7.      Характерные признаки разговорной речи. Структура, содержание и формы разговорной речи.

8.      Условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов. Разговорно-обиходный стиль и его характерные особенности.

9.      Место лексики ограниченной сферы употребления в речи современного человека.

 

Тема 6: Риторика: подготовка речи и публичное выступление.

Ораторское искусство как часть учения о культуре речи. Роды красноречия (полемическое, академическое, судебное, церковное, бытовое). Виды публичных выступлений (речь, доклад, беседа, сообщение, лекция и др.). Зарождение и расцвет ораторского искусства в Древней Греции и Древнем Риме. Аристотель. Демосфен. Цицерон. Ораторское искусство Древней Руси. как основоположник теории ораторского искусства. Понятие «композиция речи». Составные элементы композиции: вступление, главная часть, заключение. План как основа композиции. Методы изложения материала (индуктивный, дедуктивный, концентрический, ступенчатый, исторический). Языковое оформление публичного выступления. Повседневная подготовка к публичному выступлению. Основные этапы подготовки к конкретному. Мимика и жестикуляция оратора. Национальный характер жестов. Полемическое мастерство. Речевое поведение в споре. Классификация споров. Основные требования культуры спора. Полемические приемы. Искусство отвечать на вопросы. Позволительные и непозволительные уловки. Ирония и сарказм в споре.

 

Тема 7: Культура делового общения. Деловой этикет.

Речевой диалог как основной вид деловой коммуникации, его особенности. Разновидности современного риторического диалога и полилога: деловая беседа, переговоры и др. Деловая беседа как разговор на профессиональные темы. Виды деловых бесед. Система подготовки к беседе. Переговоры как искусство разумных компромиссов. Специфика языка делового общения. Основные требования к деловой речи. Деловой речевой этикет. Нормы речевого этикета. Национальный характер речевого этикета.

 

Тема 8: Культура речи. Языковая норма.

1.      Речевая деятельность. Виды речевой деятельности.

2.      Понятие культуры речи как совокупности системы ее коммуникативных качеств. Многозначность термина «Культура речи».

3.      Культура устной и письменной речи.

4.      Взаимосвязь учения о культуре речи с ораторским искусством и риторикой.

5.      Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка.

6.      Типы языковой нормы: обязательная и вариативная. Понятие равноправных и неравноправных вариантов (семантическая, стилистическая, нормативно-хронологическая).

7.      Речевые ошибки.

 

Тема 9: Орфоэпическая норма.

Понятие об орфоэпической норме. Особенности русского произношения: произношение безударных гласных, произношение согласных, произношение заимствованных слов. Особенности русского ударения. Вариативность орфоэпической нормы. Наиболее частотные орфоэпические речевые ошибки.

 

Тема 10: Лексическая норма.

Понятие о лексической норме. Эмоционально-экспрессивная окраска слов. Особенности использования многозначных слов, омонимов, синонимов, антонимов, паронимов, иностранных слов, устаревшей лексики и неологизмов, диалектизмов, терминов и профессионализмов, жаргонизмов и арготизмов, фразеологизмов. Наиболее частотные лексические речевые ошибки.

 

Тема 11: Морфологическая норма.

Понятие о морфологической норме. Морфологические особенности разных частей речи. Наиболее частотные морфологические речевые ошибки в употреблении имен существительных (категория рода, числа, падежа). Наиболее частотные морфологические речевые ошибки в употреблении имен прилагательных (степени сравнения качественных прилагательных, образование полных и кратких форм). Наиболее частотные морфологические речевые ошибки в употреблении имен числительных (употребление собирательных числительных, числительных оба и обе, склонение числительных). Наиболее частотные морфологические речевые ошибки в употреблении местоимений Наиболее частотные морфологические речевые ошибки в употреблении глаголов.

 

Тема 12: Синтаксическая норма.

Понятие о синтаксической норме. Особенности построения синтаксических конструкций в русском языке: согласование сказуемого с подлежащим, согласование определения с определяемым словом. Наиболее частотные синтаксические речевые ошибки: нарушение порядка слов, нормы управления, употребление деепричастий и деепричастных оборотов без учета их частеречных особенностей, нанизывание падежей, нанизывание придаточных предложений с одинаковыми союзами, ошибки при преобразовании прямой речи в косвенную.

 

Тема 13: Лингвистические словари.

Типология словарей: комплексные (толковые словари) и аспектные словари (орфографические, орфоэпические, синонимические, антонимические, омонимов, паронимов, словообразовательные, диалектные, неологизмов, устаревших слов, фразеологизмов, этимологические, иностранных слов, стилистические, трудностей, перифраз, топонимические, управления. Структура словарной статьи толкового словаря, умение читать словари.

 

Тема 14: Культура устной речи.

Особенности устной речи (спонтанность, избыточность, экономия, перебивы). Средства речевой выразительности. Культура звучания речи, ее звуковая выразительность как важное средство воздействия на слушателя. Голосовой аппарат, речевое дыхание, элементы голоса (звучность, темп, тембр, высота), дикция, интонационно-мелодический строй речи. Паузы и их воздействие на слушателя. Кинесика как совокупность телодвижений (жестов, мимики). Мимика и жестикуляция оратора. Виды жестов и их роль в публичном выступлении. Национальный характер жестов. Устная публицистическая речь. Словесное оформление публичного выступления. Штампы и слова-паразиты в публичной ораторской речи. Культура выражения несогласия. Основные направления совершенствования навыков грамотного говорения.