Рабочая программа научно-исследовательской практики (стр. 4 )

На данном этапе, при написании реферата необходимо использовать не менее 60-70 литературных источников.

В заглавии реферата должно быть отражено основное содержание изучаемой проблемы. При оформлении реферата требуется подразделение его текста на разделы, раскрывающие отдельные вопросы рассматриваемой темы, в его тексте необходимо придерживаться правил ссылки на литературные источники, а также правил оформления библиографии [3,4].

Материал рефератов в дальнейшем может быть использован при написании литературного обзора выпускной квалификационной работы магистранта.

Уточнение задач, подбор необходимых методов исследования, разработка программы экспериментальных исследований

Подробное изучение, анализ и обобщение литературы по изучаемой проблеме, а также обзор направлений научных исследований на профильной кафедре и в вузе позволяет магистранту уточнить задачи собственного исследования и уточнить необходимые методы его проведения.

Наряду с этим, приступая к научному исследованию необходимо продумать и предусмотреть все, что можно заранее предвидеть. Только плановое исследование позволяет надежно шаг за шагом придти к намеченной цели.

Планирование научно-исследовательской работы магистранта начинается с составления рабочего плана, представляющего собой своеобразную наглядную схему предпринимаемого исследования. Такой план на первых стадиях работы, позволяет эскизно представить исследуемую проблему в различных вариантах. В нем устанавливается логическая последовательность, очередность и сроки выполнения отдельных этапов работы. Рабочий план разрабатывается при непосредственном участии научного руководителя магистранта.

Овладение необходимыми методами исследования и технологией их проведения

В период практики целесообразно приступить к овладению необходимыми для проведения исследования методами и технологией их применения, которые осуществляются при непосредственной помощи научного руководителя путем собеседования и консультации, опробования отобранных методик, оценки деятельности. В некоторых случаях необходимо проведение предварительного исследования для оценки объективности, валидности, надежности и информативности выбранных методик. Наряду с этим на этом этапе необходимо провести подбор исследуемых, их количественный и качественный состав.

После завершения запланированного предварительного исследования подобранных методов и оценки уровня развития и подготовленности исследуемых, а также части исследования по решению основных задач диссертационной работы рекомендуется сделать анализ полученных результатов, обобщить их и сформулировать предварительные заключения и выводы. Полученные данные могут быть оформлены в виде доклада и обсуждены на студенческой научной конференции.

 

6.ФОРМА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ (по итогам научно-исследовательской практики)

Оценка практики осуществляется в ходе защиты магистрантом итогов работы на заседании профилированной кафедры. Деятельность практиканта оценивается с учетом творческого подхода к научно-исследовательской работе, ее эффективности, участия в научной работе кафедры и вуза, качества отчетной документации. В оценке учитывается степень владения магистрантом методологией научного творчества, современными информационными технологиями, методами получения, обработки и фиксации научной информации, организаторскими качествами и эрудицией.

По завершению практики магистрант предоставляет методисту следующие отчетные документальные материалы:

1.      Индивидуальный план работы на период практики с отметками о выполнении отдельных разделов.

Обзор, раскрывающий направления научных исследований преподавателей, аспирантов и студентов профилирующей кафедры. Библиографический список литературы по теме выпускной квалификационной работы (не менее 70 источников). Реферат, освещающий состояние вопроса по исследуемой теме. План проведения исследований. Протоколы исследований, анкеты социологических исследований и т.п. Отчет о проведении научно-исследовательской практики с выводами и предложениями по ее совершенствованию. Характеристика магистранта с места прохождения практики

В отчете по итогам практики магистрант не только отражает выполнение основных разделов содержания практики и навыки, которые сформировались в результате проделанной работы, но и встретившиеся трудности при их выполнении, а также возможные пути их устранения.

Отчетная документация представляется студентом на бумажном носителе формата А4 объёмом от 20-ти до 30-ти страниц в брошюрованном виде (Текстовый редактор «Microsoft Word» любой версии, шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, через 1 интервал, все поля 20 мм).

Защита результатов практики осуществляется на заседании кафедры по завершению сроков ее прохождения с последующей дифференцированной оценкой. При оценке учитывается степень владения магистрантом методологией научного творчества, методами получения, обработки и фиксации научной информации, организаторским искусством, его эрудиция и уровень организации деятельности. Итоги научно-исследовательской практики подводятся на заключительной конференции.

 

Учебный рейтинговый модуль научно-исследовательской практики

 

Темы	Учебные задания	Оценки
отл.	хор.	удов.
Баллы
1.	Организационная работа:
	1.Разработка индивидуального плана научно-исследовательской работы магистранта на период практики.	4	3	2
	2. Отчет о проведении научно-исследовательской практики с выводами и предложениями по ее совершенствованию	4	3	2
	3. Защита результатов научно-исследовательской практики	6	5	4
	4.Участие в установочной конференции, совещаниях бригады, защите результатов практики, посещение заседаний диссертационного совета, конференций	6	5	4
2.	Научно-исследовательская работа:
	4. Знакомство с направлениями научно-исследовательской работы преподавателей, студентов и аспирантов профильной кафедры вуза. Обзор о научно-исследовательской деятельности профильной кафедры.	10	8	6
5. Информационный и библиографический поиск литературных источников по теме магистерской диссертации: а) реферат, освещающий состояние вопроса по исследуемой теме б) библиографический список литературы по теме диссертации (не менее 70 источников); в) аналитические карточки (не менее 70 карточек)	10 10   6	8 8   5	6 6   4
6. План проведения научно-исследовательской работы по теме магистерской диссертации	10	9	8
3.	Проведение исследований
	7. Протоколы исследований, анкеты социологических исследований и т.п.;	6	5	4
8. Материалы, обобщающие результаты исследований (сводные таблицы, текстовой материал обсуждения результатов, резюме и т.п.)	8	6	4
		80	65	50
Посещаемость	6	5	4	3	2	1
Баллы	20	15	10	5	0	0
Возможный максимум для модуля – 100 баллов (80 за успеваемость + 20 за посещаемость). Рейтинговая оценка НИП в баллах: «Отлично» (90-100), «Хорошо» (76-89), «Удовлетворительно» (61-75) баллов.

 

7.        УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ

 

7.1. Основная литература:

1.           Полат, Е. С.   Современные педагогические и информационные технологии в системе образования : учебное пособие / ; . - М. : Изд. центр "Академия", 2007. - 365 с.

2.      Семенов, в научно-исследовательскую деятельность в сфере ФКиС: учебное пособие / . – М.: Сов. спорт. 2011. – 200 с.

3.      Фискалов, В. Д.   Спорт и система подготовки спортсменов : учебник / . - М. : Советский спорт, 2010. - 392 с.

 

 

 

7.2. Дополнительная литература:

 

1.           Ашмарин, и методика педагогических исследований в физическом воспитании / . - М.: Физкультура и спорт, 1978.- 223с.

2.      Врублевский, квалификационная работа: подготовка, оформление, защита: Учебное пособие / , , . – М.: Физкультура и Спорт, 2006. – 228 с.