3.Инновационная деятельность. Инновационную деятельность образовательного учреждения можно определить как целенаправленное преобразование коллективом педагогической системы с целью улучшения её способности достигать качественно новых результатов. Инновационная деятельность МКОУ СОШ № 2 с. Некрасовка реализуется через:
a. Включение в работу инновационных площадок. Экспериментальная площадка по ведению школьных журналов и дневников учащихся в электронном виде на портале Дневник. ру. Третий год (С2010-2011 уч. года) школа работает в сети Дневник. ру. Подписано Соглашение о сотрудничестве с ООО "Дневник. ру" и КГБУДПО "ХК ИРО" в 2011 г. Использование всероссийской образовательной сети «Дневник. ру» в учебной и внеклассной деятельности» регламентируется приказами школы о назначении ответственных и у на ведение журналов и дневников учащихся в электронном виде. Выписка из Протокола педагогического совета МКОУ СОШ № 2 с. Некрасовка Хабаровского муниципального района № 9 от 01.01.2001 года.
Утвердить план поэтапного перехода на параллельное дублирование фиксации отметок в традиционном «бумажном» виде в переходный период, и использование журнала успеваемости ДНЕВНИК. РУ в электронном виде в новом 2012-2013 учебном году при условии обеспечения стабильного высокоскоростного Интернета и соответствующей материальной базы (компьютерного оборудования), отразив его в соответствующем разделе программы развития школы (программе информатизации образовательного учреждения) на 2012-2015 учебный год.
В 2013-2014 учебном году заполнение всероссийской образовательной сети «Дневник. ру» было продолжено. Администраторы школьного профиля «Дневник. ру» , , и все классные руководители продолжили работу с навыками пользования сервисом. Диспетчером расписания Житниковой РМ составлено на год расписание уроков, звонков, факультативов и элективов для всех параллелей с 1 по 11 класс. Все 45 учителей имеют логины и пароли доступа в сеть, т. е. зарегистрированы и имеют возможность заполнять и корректировать разделы: календарно-тематическое планирование, Домашнее задание, оценки, отчеты, данные о родителях, вести переписку с родителями и учениками во внутренней сети, принимать участие в школьных форумах.
Загружены фотографии текущих плановых мероприятий в разделе Файлы, в классах заполнено КТП, пропуски, ДЗ.
Внесено в базу данных ОУ 454 ученика, активированы 454 ученика, активно работают 392 из 454 детей – 88%, зарегистрированы все, но стабильно активно работают 23 учи% учителя-предметника, в т. ч. администраторы школы; зарегистрированы 197 родителей, имеющих электронную почту, активно пользуются 46. Активированы частично учащиеся 1 классов. Выставлены текущие и итоговые оценки за год в 2-11 классах.
Учителя работают в основном на домашних компьютерах, реже в кабинетах информатики 102 и 301, т. к. не во всех предметных кабинетах стоят ПК с выходом в интернет. В 14 предметных кабинетах учителя - предметники выставляют текущие, четвертные оценки и пропуски уроков сразу после проведения уроков. Учащиеся регулярно пишут свои мнения на заданные темы и обсуждают активно проблемы школы. Заполнены школьные события в календаре об итогах школьных и муниципальных олимпиадах, размещен график муниципального тура олимпиад, фото. Раздел Файлы пользуется популярностью у учащихся. В нем размещены фото с мероприятий, выполненные практические задания на уроках. Не регулярно обновляются новости на главной странице, т. к. в основном новости размещаются на школьном сайте, а в Дневнике. ру получается дублирование информации, что отнимает массу свободного времени. Всего заведено и обновляются 18 страниц. Школа входит в сообщество Хабаровского края.
Третий год работают школьные группы по интересам для учеников - членство в кружках, факультативах, секциях, на страницах классов заполнены классные уголки, списки поручений.
На школьном стенде ИСО размещена и доведена до сведения коллектива контактная информация сети «Дневник. ру»: официальный сайт - www. dnevnik. ru, электронная почта - *****@***ru, телефон 8-800-100-06-07 (звонок бесплатный). Ведется переписка с администраторами сайта школы, с техподдержкой компании «Дневник. ру» по вопросам корректного размещения данных, технических моментов, уточнение трудных моментов. Работа оплачивается педагогам из стимулирующего фонда школа. Куратором по приказу директора школы является , замдиректора по информатике.
b. Внедрение дистанционного обучения учащихся- проект ТЕЛЕШКОЛА. В крае в рамках реализации профильного обучения организовано и реализуется дистанционное обучение школьников профильных 10-11 классов. В крае предусмотрено четыре организационные модели дистанционного обучения школьников (письма министерства образования и науки Хабаровского края: от 17 июня 2011г. № 04.4-11-4969 «О назначении базовых общеобразовательных учреждений», от 01.01.2001 г. № 06.2-11-9344 «Об организации дистанционного образования школьников», от 01.01.2001 г. № 06.2-11-13843 «О реализации дистанционного обучения школьников»):
Модель 1. Обучение школьников конкретного класса по одному или нескольким предметам при наличии кадровой потребности в пределах одной школы.
Модель 2. Обучение старшеклассников из разных школ на профильном уровне по одному или нескольким предметам в пределах одного муниципального образования.
Модель 3. Организация самостоятельной подготовки старшеклассников к ЕГЭ.
Модель 4. Модель смешанного обучения.
Для школьников и педагогов – участников проекта, продолжающих обучение с 2012/2013 учебного года, возобновляется предоставление доступа к системе дистанционного обучения с 01 сентября 2013 года. Выход на образовательный сетевой ресурс будет осуществляться по тем логинам и паролям, которые учащиеся, педагоги получили в 2012/2013 учебном году.
Сетевой учебный ресурс располагается на сервере Хабаровской краевой образовательной информационной сети по адресу - http://tele. edu.27.ru и является общим для дистанционного обучения школьников и дистанционного обучения детей-инвалидов. Вся информация об активации и авторизации учащихся, педагогов, участвующих в дистанционном обучении школьников в 2013/2014 учебном году, размещена на школьном сайте. Данные с паролями заполняют региональные координаторы регионального координационного центра Хабаровского краевого института развития образования. Для своевременной авторизации участников проекта заявка своевременно сформирована и направлена в адрес муниципального оператора. Для оперативного начала 2013/2014 учебного года приказом директора школы назначен куратор проекта на школьном уровне (далее – школьный координатор) для осуществления контроля за реализацией проекта - , замдиректора по информатике; сформирован в электронном виде в формате *.xls списочный состав участников обучения (школьников, сетевых педагогов, педагогов-кураторов, сетевых экспертов); направлена заявка от школы по прилагаемой форме для получения логинов и паролей, позволяющих осуществлять доступ к сетевому ресурсу.
Школа выбрала Модель 3. С целью качественной подготовки выпускников общеобразовательных учреждений к государственной (итоговой) аттестации предоставлен доступ по третьей модели обучения всем желающим учащимся 10-11-х классов и их педагогам для организации самостоятельной подготовки к аттестации в свободное от учебных занятий время.
С декабря 2013 года организовано обучение учащихся 11 классов. С января 2014 г. начато обучение 10-классников. В Обучении принимают участие все учащиеся 10, 11 классов по 10 предметам. Логин у каждого участника - электронная почта, Пароль 1234567 - соответствии с заявкой в ХК ИРО. Сетевой педагог – преподает в этом классе. Педагог - куратор - дает консультации учащимся по решению тестов ЕГЭ. Педагог-эксперт проверяет работу учащегося и объективность проверки педагогом-куратором качество выполненного теста, результаты тестов ЕГЭ
№ п\п | Ф. И.О. | Логин | Предмет | ||
1. | *****@***ru | Русский язык | 10 | Сетевой педагог | |
11 | Педагог-эксперт | ||||
2. | vera. *****@***ru | РУССКИЙ ЯЗЫК | 11 | Сетевой педагог | |
3. | *****@***ru | Английский язык | 11 | Педагог-эксперт | |
10 | Педагог-эксперт | ||||
4. | *****@***ru | Математика | 11 | Сетевой педагог | |
10 | Педагог-эксперт | ||||
5. | *****@***ru | Информатика | 10 | Педагог-эксперт | |
11 | Сетевой педагог | ||||
6. | *****@***ru | Обществознание История | 10 | Сетевой педагог | |
11 | Сетевой педагог | ||||
7. | *****@***ru | Физика | 10 | Сетевой педагог | |
11 | Сетевой педагог | ||||
8. | *****@***ru | Английский язык | 10 | Педагог-эксперт | |
11 | Сетевой педагог | ||||
9. | *****@***ru | Математика | 11 | Педагог - куратор | |
10 | Сетевой педагог | ||||
10. | *****@***ru | Информатика | 11 | Педагог-эксперт | |
10 | Сетевой педагог | ||||
11. | *****@***ru | Биология | 11 | Педагог - эксперт | |
10 | Сетевой педагог | ||||
12. | *****@***ru | Обществознание, история | 11 | Педагог - эксперт | |
Обществознание, история | 10 | Педагог - эксперт | |||
13. | *****@***ru | Русский язык | 11 , 10 | Педагог - эксперт | |
14. | *****@***ru | Биология | 11 | Сетевой педагог | |
Биология | 10 | Педагог - эксперт | |||
15. | *****@***ru | Математика | 11 | Педагог - эксперт | |
Физика | 11, 10 | Педагог - эксперт |
Обучаются учащиеся 10 класса -13 учеников по 3 предметам (информатика, русский язык, математика), 11 класса – 16 учеников по 4 предметам школьного курса (информатика, русский язык, математика, английский, обществознание). В учебном процессе задействовано 15 преподавателей школы. Учащиеся занимаются, в основном, самостоятельно в домашних условиях на домашних компьютерах, иногда обращаясь за консультациями к педагогам. В кабинете информатики и ИКТ учащиеся занимаются в системе по предмету Информатика. Одновременный выход в систему сильно тормозит процесс работы сайта, зависание сбой в сохранении результатов обучения… Поэтому если и есть оценки, то у меньшей части учащихся.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
