Анализ за 2013/2014 учебный год
МКОУ СОШ № 2 с. Некрасовка
Последнее десятилетие стало временем поиска новых путей развития для всей системы российского образования. В современном образовательном пространстве школа рассматривается как общеобразовательное учреждение, выполняющее социальный заказ на обучение и воспитание интеллектуальной, всесторонне развитой личности, способной в дальнейшем на протяжении всей жизни пополнять знания, расширять кругозор, повышать квалификацию, уметь решать проблемы, с которыми он столкнётся в будущей жизни. В современной школе должно формироваться качественное образование-образование, основу содержания которого составляет совокупность универсальных знаний и компетеций, которые заложены в Федеральный государственный стандарт второго поколения.
Задачи, которые формируют сегодняшние условия функционирования и развития образования, определяются проектами, ставшими стратегическими для развития экономики и социальной сферы РФ: Федеральная целевая программа развития образования, приоритетный национальный проект «Образование», комплексный проект модернизации образования, президентская инициатива «Наша новая школа», введение Федерального Государственного Стандарта второго поколения.
На современном этапе развития общества к системе образования предъявляются разнообразные требования: полноценное развитие личности, качественное обучение, обеспечение безопасности учащихся, профессиональная подготовка. Необходимо уже в школе сформировать успешность к социализации в обществе, активной адаптации на рынке труда. А это возможно при осуществлении специализированной работы с одаренными детьми
Работа в МОУ СОШ №2 в уч. году организована и осуществлялась по нескольким направлениям:
1. Работа с одаренными детьми программе «Одаренные дети». Предмет неделя. Миф.
2. Работа в профильном направлении.
3. Инновационная деятельность.
a. Работа в сети Дневник. ру;
b. Дистанционное обучение в Телешколе; аттестующ учит исп в св деят. Для егэ
c. Внедрение ФГОС 2 поколения; семинар первороботы 2 раза
d. Использование ИКТ в учебной и внеурочной деятельности; ммк, инф тетр + диск регион инфор.- участие в вебинаре Наумовой, матем ЕГЭ в каб метод. – фгосы 23/10, 29/10,30-31/10,13 в методкаб - фото на сайте.
e. Тимуровское движение – 8 чел
4. Развитие материально-технической базы школы. плохой интернет, вервер, списание, обновление. 302 каб купили доску.
5. Школьный сайт.
6. Заполнение мониторингов КПМО.
7. Участие в краевых и районных семинарах. Заимка - конф. Участие в каревой конф по инновациям - заявка педагога новатора Наумова ХК ИРО октябрь. ВЕБ семинар дистант Ощановская по ГИА пробный. В СШ 1,
1. Работа с одаренными детьми в 2013-2014 уч. году проводилась на основании положения ШНОУ и программы деятельности педагогического коллектива с одаренными детьми в ШНОУ «Созвездие» на 2009-2012 гг., циклограммы работы с одаренными детьми.
Списки одаренных составлены среди детей, мотивированных на предмет и на исследовательскую деятельность.
Одним из направлений являлось участие учащихся в трех этапах всероссийской олимпиады школьников, которые проводились на основании Положения о всероссийской олимпиаде школьников, утвержденного приказом Минобрнауки России и Перечня общеобразовательных предметов, по которым проводилась всероссийская олимпиада школьников, утвержденного приказом Минобрнауки России .
Работа по данному направлению освещается на стенде «Одаренные дети», на школьном сайте на странице ШНОУ, в отчетах работы предметных методобъединений.
Учащиеся 8-11 классов посещали Воскресную школу для будущих абитуриентов. Всего 14 человек: 4 учащихся 8 классов, 3 учащихся 9-х классов, 2 учащихся 10 класса, 5 учащихся 11 класса.
Результаты: учащиеся занимают призовые места в различных конкурсах с использование с ИКТ.
На время летних каникул в рамках профильной смены ежегодно проводится деятельность самый талантливых ребят в отряд «Хакеры» для осуществления разных видов работ по информационно-технологическому направлению.
Обучающиеся (воспитанники) , члены кружка «Юные журналисты», участвуя в школьных, муниципальных, краевых, всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях (нужное указать), показывают хорошие результаты.
Учитывая итоги проведения школьного, муниципального и регионального этапов всероссийской олимпиады школьников в 2012-2013 уч. году, уделено внимание на подготовку учащихся, особенности организации и проведения школьного и муниципального туров всероссийской олимпиады школьников в 2013/2014 учебном году.
Психологом школы организована подготовка диагностических материалов и проведена диагностика детей 1, 5-х классов по выявлению одаренных детей. Списки одаренных детей с 2 по 11 классы составлены по предметным областям. Всего 10 учеников.
Программа «Одаренные дети» реализовывалась в 2013-2014 уч. году.
Заместителями директора по УВР 1 ступени () и 2 и 3 ступени () в сентябре 2013/2014 г. рассмотрены и утверждены списки учащихся по секциям, также утверждены списки руководителей секций. Заместителем директора по УВР 2 и 3 ступени и замдиректора по ВР проведен анализ создания условий тесной взаимосвязи учебного процесса с системой дополнительного образования через школьный компонент, кружки. Распределены часы индивидуальных консультаций с одаренными детьми. Составлено расписание индивидуальных консультаций. В октябре 2013 г. прошла активная подготовка к проведению интеллектуального марафона по краеведению.
Своевременно организован и проведен в октябре I тур (школьный) предметной олимпиады школьников 2-11 классов.
Все олимпиады проходили в рамках предметных недель по плану работы школьных методических объединений на 2013/2014 учебный год.
Школьная научно-практическая конференция проведена в мае 2014 г, на которой выступили учащиеся 3,5,6,7 классов , , с исследовательскими и творческими работами.
Участие учеников 7-11 классов в школьном этапе всероссийской предметной олимпиады школьников организовано в соответствии с графиком на октябрь. Использовались методические рекомендации Министерства образования Хабаровского края, российских сайтов.
Все олимпиады были спланированы до проведения 2 муниципального этапа всероссийской олимпиады по плану работы школьных методических объединений на 2013/2014 учебный год.
Предметные олимпиады - это общественный смотр знаний. Они имеют цель: повысить авторитет знаний, пробудить интерес к изучаемым в школе основам наук, создать дополнительный стимул у учащихся к добросовестной, творческой учебе. График проведения внутришкольных олимпиад составлен руководителями МО учителей - предметников. Учителя-предметники подготовили материалы к олимпиаде, по которым проводили консультации для участников. Олимпиады проводились во внеурочное время с 13-00 до 15-00, и сразу подведены итоги олимпиады.
Участники олимпиады - ученики школы, которые желают проверить свои знания по предмету, посостязаться в знаниях с другими участниками, углубить и расширить свои знания. Победители школьного тура участвовали в районных предметных олимпиадах в ноябре по графику Управления образования.
Параллельно велась активная работа с учащимися 7-11 классов по подготовке и организации учащихся в районном II этапе Всероссийской олимпиады школьников.
Согласно письму министерства образования и науки Хабаровского края от .1-14-9697 «О проведении муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников» муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по учебным предметам был организован и проводился с 15 ноября по 15 декабря 2013 года в Муниципальном казенном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе (далее - МКОУ СОШ) с. Тополево, МКОУ СОШ № 2 с. Некрасовка, МКОУ СОШ с. Осиновая Речка, МКОУ СОШ с. Мирное, МКОУ СОШ № 1 с. Некрасовка:
№ п/п | Предметы | Время проведения | Сроки проведения | Место проведения |
1. | Астрономия | 11.00 | 15 ноября | МКОУ СОШ № 2 с. Некрасовка |
2. | Физика | 11.00 | МКОУ СОШ с. Тополево | |
3. | Английский язык (1 тур) | 11.00 | МКОУ СОШ с. Восточное | |
4. | Английский язык (2 тур) | 11.00 | МКОУ СОШ с. Восточное | |
5. | Физическая культура (1 тур) | 11.00 | МКОУ СОШ № 1с. Некрасовка МКОУ СОШ № 2 с. Некрасовка | |
6. | Физическая культура (2 тур) | 15.00 | ФГБОУ ВПО «Дальневосточная государственная Академия физической культуры» | |
7. | Литература | 11.00 | МКОУ СОШ № 2 с. Некрасовка | |
8. | География | 11.00 | МКОУ СОШ с. Осиновая Речка | |
9. | Информатика и ИКТ | 11.00 | МКОУ СОШ с. Восточное | |
10. | Математика | 11.00 | МКОУ СОШ с. Тополево | |
11. | Экология | 11.00 | МКОУ СОШ № 2с. Некрасовка | |
12. | Русский язык | 11.00 | МКОУ СОШ № 2с. Некрасовка | |
13. | Немецкий язык (1 тур) | 11.00 | МКОУ СОШ с. Тополево | |
14. | Немецкий язык (2 тур) | 11.00 | МКОУ СОШ с. Тополево | |
15. | Химия (1 тур) | 11.00 | 02 декабря | МКОУ СОШ с. Восточное |
16. | Химия (2 тур) | 11.00 | 03 декабря | МКОУ СОШ с. Восточное |
17. | Обществознание | 11.00 | 04 декабря | МКОУ СОШ с. Осиновая Речка |
18. | История | 11.00 | 05 декабря | МКОУ СОШ с. Осиновая Речка |
19. | 11.00 | 06 декабря | МКОУ СОШ № 2 с. Некрасовка | |
20. | Основы безопасности жизнедеятельности | 11.00 | 07 декабря | МКОУ СОШ № 2 с. Некрасовка |
21. | Экономика | 11.00 | МКОУ СОШ с. Осиновая Речка | |
22. | Мировая художественная культура | 11.00 | 11 декабря | МКОУ СОШ с. Осиновая Речка |
23. | Биология | 11.00 | МКОУ СОШ с. Восточное | |
24. | Право | 11.00 | МКОУ СОШ с. Осиновая Речка | |
25. | Технология (1 тур) | 11.00 | МКОУ СОШ с. Восточное | |
26. | Технология (2 тур) | 11.00 | 15 декабря | МКОУ СОШ с. Восточное |
Работа с одаренными детьми проводилась на основании положения ШНОУ и программы деятельности педагогического коллектива с одаренными детьми в ШНОУ «Созвездие» на 2012-2015 гг.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
