Методические рекомендации и планы семинарских занятий по курсу “Этика” (стр. 4 )

Покончить с бесчеловечными убеждениями! Покончить с атомным оружием!// Письма из Ламбарене. - Л.:Наука, 1989. - С. 373 - 375.

Культура и этика// Благоговение перед жизнью. - М.: Прогресс, 1992.- С.216 - 237.

Зимбули воззрения А. Швейцера. - Л.: ЛГУ, 1989. – 18 с.

Человек для самого себя// Психоанализ и этика. - М.:Республика,1993.- С.25 - 45, 99 -190.

Иметь или быть? - М.:Прогресс, 1990.- С. 5 - 215.

Гуревич в авантюре саморазвития// Психоанализ и этика. - М.:Республика, 1993. - С. 5 - 16.

-П. Экзистенциализм – это гуманизм// Сумерки богов. – М.: Политиздат, 1990. – С. 319 – 344.

Тема 11:

Моральное сознание

1. Понятие морального сознания.

2. Структура морального сознания: моральные нормы и принципы, моральные мотивы и ценностные ориентации. Нравственный идеал.

3. Моральное самосознание: категории «совесть», «честь», «оценка» («самооценка»), «стыд», «раскаяние».

Список рекомендуемой литературы.

Шредер по этике: учебное пособие. – М.: МИРОС, 1994 - С. 33 - 60.

Малахов . Курс лекцій: Навч. посібник. 3-е вид. - К.: Либідь, 2001. - С.102 -122, 221 -257.

Золотухина-Аболина лекций по этике. - М.:АСТ; Ростов-на-Дону: Феникс, 1999.- С.43 - 80.

,Чичина . Эстетика. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. - С.257 - 284.

, Апресян : учебник. - М.: Гардарики, 2000. - С.224 - 308.

Етика: Навч. посіб. / , М. І.Панов, та ін.; За ред. проф. . – К.: Юрінком Інтер, 2002. – С. 81 – 112.

Муза и эстетика: Учебное пособие. – Донецк: ДонНТУ, 2006. – С. 50 – 64.

Бербешкина как этическая категория. - М.: Высшая школа, 1986. - 103 с.

Титаренко нравственного сознания (Опыт этико-философских исследований). - М.: Мысль, 1984. – 278 с.

Сознание моральное //Словарь по этике. 6-е изд. - М.: Политиздат,1989 - С. 323 -325.

Самосознание (нравственное)// Словарь по этике. 6-е изд., М.:Политиздат,1989. - С. 299 - 300.

Франк жизни// Франк основы общества. - М.:Республика.1992. - С.147 - 216.

Тема 12:

Принципы, категории и нормы морального сознания

1. Категории «благо», «добро», «зло».

2. Понятие нравственного идеала и проблема его реализации.

3. «Смысл жизни», «счастье», «моральное удовлетворение» как этико-нормативные понятия.

4. Принципы гуманизма, конформизма, морального нигилизма, индивидуализма, коллективизма, альтруизма и эгоизма.

Список рекомендуемой литературы.

Малахов : Курс лекцій. Навч. посібник. 3-е вид. - К.:Либідь,2001 - С. 150-182.

Етика: Навч. посібник/ іна, , О. М.Лінчук та ін. - К.: Либідь, 1992. - С. 218 - 237, 272 - 289.

, Беляева . Учебное пособие для студентов вузов. - Мн.: Тетра-Системс, 2001. - С.222 - 243.

Муза и эстетика: Учебное пособие. – Донецк: ДонНТУ, 2006. – С. 65 – 77.

. Очерки христианской этики. Учебное пособие. - М.:Паломник, 2001. - С.451- 473, 552 -593.

Некрасов : Учебное пособие. – Харьков: , 2003. – С. 226 – 235, 345 – 373.

Лосский абсолютного добра: Основы этики. - М.: Политиздат,1991 - С.23 - 236.

Лихачев о добром и прекрасном.- Симферополь: Таврия,1991. - С.14 - 43.

Письмо о гуманизме// Проблема человека в западной философии. – М.: Прогресс, 1988. – С.314 – 356.

Альтруизм; благо; гуманизм; добро; зло; индивидуализм; коллективизм; конформизм; нигилизм (моральный); смерть, смысл жизни; справедливость; счастье// Словарь по этике. 6-е изд. - М.: Политиздат, 1989.

Тема 13:

Этика общения

1. Общение как среда актуализации нравственной активности человека.

2. Моральные принципы и нормы общения.

3. Понятие этикета. Этикетные формы поведения людей.

Список рекомендуемой литературы.

Малахов : курс лекцій. Навч. посібник.- К.: Либідь,2001. - С. 306 - 364.

Основы этических знаний. Изд. 2-е перераб и доп./ Под ред. - СПб.: Лань, 2002. – С. 171 - 192.

Етика: Навч. посіб. / , М. І.Панов, та ін.; За ред. проф. . – К.: Юрінком Інтер, 2002. – С. 171 – 182.

Муза и эстетика: Учебное пособие. – Донецк: ДонНТУ, 2006. – С. 78 – 91.

Каган общения. Проблема межсубъективных отношений. - М.:Политиздат, 1988 – 319 с.

Паламарь общения. - М.: Молодая Гвардия, 1980 – 334 с.

Волченко , деликатность, вежливость и этикет. - М.: МГУ,1992. – 117 с.

Зусин и этикет делового общения. Учебное пособие для студентов вузов и техникумов. – Мариуполь: Рената, 2000 – 199 с.

Искусство любить// Душа человека. - М.: Республика, 1992 - С. 109 -178.

Бардин взаимных отношений. – М.: Сов. Россия, 1972. – 118 с.

Тема 14:

Проблемы профессиональной этики

1. Понятие профессиональной этики. Профессионализм как нравственная черта личности.

2. Профессиональный этический кодекс.

3. Этические нормы деятельности инженера (инженера, ученого, экономиста).

Список рекомендуемой литературы

Етика: Навч. посібник./іна, В. В.Єфименко, ін.- К.: Либідь, 1992. - С.316 –326.

Основы этических знаний. Изд. 2-е переаб. и доп./ Под ред. . - СПб.: Лань, 2002. - С.196 - 222.

Алексина этика: Учебное пособие. – М.: РУДН, 2004. – 216 с.

Тофтул . Навчальний посібник. – К.: Вид. центр „Академія”, 2005. – С. 168 – 242.

Уткин бизнеса: Учебник для вузов. – М.: Зерцало, 2000. – 256 с.

Федоренко этика. - К.: Вища школа; вид. Київського університету, 1983 – 216 с.

Инженерная деятельность c точки зрения этической и профессиональной ответственности // Философия техники в ФРГ. - М.: Прогресс, 1989. - С.404 - 419.

Размышления о современной технике. - М. Аспект-Пресс, 1996. - С. 95 - 105, 144 - 175.

Лазар науки: философско-социологические аспекты соотношения науки и морали. - Л.: ЛГУ, 1985. – 126 с.

Алексеева этика// Этика. Энциклопедический словарь. – М.: Гардарики, 2001. – С. 172 – 173.

Юдин науки// Там же, с. 591 – 593.

Тема 15:

Проблемы функционирования морали

1. Моральная оценка, ее строение и специфика.

2.  Теория нравственного поступка. Соотношение цели и средств в поступке.

3.  Моральная свобода и ответственность личности.

Список рекомендуемой литературы

Шредер по этике. – М.: МИРОС, 1994. - С. 99 – 115.

Малахов : Курс лекцій. Навч. посібник.- К.: Либідь,2001. – С 259 – 274, 276 – 304.

, Чичина . Эстетика. - Ростов-на-Дону; Феникс, 2000. - С. 285 – 320.

Етика: Навч. посіб. / , М. І.Панов, та ін.; За ред. проф. . – К.: Юрінком Інтер, 2002. – С. 103 – 112.

Скрипник : Учебник. – М.: Проект, 2004. – С. 252 – 269.

Оценка (моральная)// Словарь по этике. 6-е изд. – М.: Политиздат, 1989. – С. 241 - 242.

К философии поступка// Философия и социология науки и техники: Ежегодник 1984 – 1985. – М.: Наука, 1986. – С. 80 – 160.

Тульчинский , воля, успех. О философии поступка. – Л.: ЛГУ, 1990. - 216 с.

Тузова личности за свое бытие в мире. – Мн.: Наука и техника, 1987. - 156 с.

Апресян // Этика. Энциклопедический словарь. – М.: Гардарики, 2001. – С. 343 – 344.

4. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

Предмет, структура и функции этики. Етика як компонент духовної культури. Понятие, свойства и функции морали. Проблема походження моралі. Этика Древней Индии. Этика Древнего Китая. Этика Ислама. Етика Сократа Этическая концепция Платона. Этическая концепция Аристотеля. Скептики та епікурейці про мораль. Принципи християнськой етики. Христианское моральное послание. Специфіка православної етики. Етика католицизму й протестантизму. Загальна характеристика етико-гуманистичних поглядів мислителів доби Відродження. Этические идеи эпохи Возрождения. Етика в философии Нового времени: скептицизм, рационализм, сенсуализм, эвдемонизм. Канта. Ницше. Этические взгляды К. Маркса и Ф. Энгельса. Етичні погляди . Етико-аксиологичні ідеї у Росії наприкіці ХIХ – поч. ХХ ст. Етичні вчення ХХ века (екзістенциалізм, персоналізм, психоаналіз, философская антропологія). Этика экзистенциализма. Етика «благоговіння перед життям» А. Швейцера. Этические идеи М. Шелера. Этика ответственности Г. Йонаса. Моральна свідомість та його структура. Моральні норми та принципи. Моральна самосвідомість. Поняття «совість». Моральна оцінка й самооцінка. Поняття морального ідеала. Шляхи його втілення. Проблема сенсу життя в этичному контексті. Етика спілкування: принципи и норми. Дружба як етична категорія. Поняття та сенс любові. Поняття етикету. Види етикету та його функції. Проблема професійної відповідалььності (вченого, інженера, лікаря, журналіста, підприємця). Этика ненасилия. Біоетика. Гуманізм як етичний принцип. Прокомментируйте высказывание: «Человечность для людей важнее, чем вода с огнем». Прокомментируйте высказывание: «Судьба – мрачная тюрьма для тела и зло для души». Прокомментируйте высказывание: «Жизнь подвержена старению, прилежно трудитесь для спасения». Прокомментируйте высказывание: «Мудрость, сообразительность и рассудительность – это мыслительные добродетели, а щедрость и благоразумие – нравственные». Прокомментируйте высказывание: «Поступай согласно такой максиме, руководствуясь которой ты в то же время можешь пожелать, чтобы она стала всеобщим законом». Прокомментируйте высказывание: «Если праведность Ваша не превзойдет праведности книжников и фарисеев, то вы не войдете в Царствие Небесное» (Мф., 5:20). Прокомментируйте высказывание: «Жить под этим удушающим небом – значит либо уйти, либо остаться». Прокомментируйте высказывание: «Не извращай закона» (Втор., 16:19).

Научное издательство

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

И

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

по курсу

“Этика”

ДЛЯ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ

Направление подготовки: 6.020301 Философия

Состави тели:

Підп. до друку __.__.__ Формат 60х84 1/16 Бумага офсетна

Ризографічний друк Ум. друк. л. 2,62 Ум. фарб.-отт. 2,76

Ум.-вид. л. 2,86 Наклад __ экз. Заказ __/__

ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

83001 м. Донецьк-01, вул. Артема, 58