МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Майкопский государственный технологический университет»
политехнический колледж
УТВЕРЖДАЮ
Директор политехнического колледжа
_______________
«_____»__________ 2012 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по ПМ 01 Управление ассортиментом товаров
по специальности 100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
Квалификация (степень)
выпускника Товаровед-эксперт
Форма обучения Очная
Майкоп – 2012
Рабочая программа составлена на основе ФГОС СПО и учебного плана по
специальности 100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
Составитель рабочей программы:
Преподаватель первой категории |
|
| . |
(должность, ученое звание, степень) | (подпись) |
| (Ф.И.О.) |
Рабочая программа утверждена на заседании цикловой комиссии
Экономических дисциплин, товароведения и туризма
Председатель цикловой комиссии «___»________20__г. |
|
|
. |
| (подпись) |
| (Ф.И.О.) |
СОГЛАСОВАНО:
«___»_________20__г. |
|
|
|
| (подпись) |
| (Ф.И.О.) |
Одобрено методическим советом
политехнического колледжа «___»_________2013г.
Председатель методического совета политехнического колледжа |
|
|
|
| (подпись) |
|
|
Зам.директора по учебной работе «___»_________20__г. |
|
|
|
| (подпись) |
|
|
СОГЛАСОВАНО: Начальник УМУ «___»_________20__г. |
|
|
|
| (подпись) |
|
|
Председатель выпускающей предметной (цикловой) комиссии |
|
|
|
| (подпись) |
|
|
1. Цели и задачи освоения профессионального модуля
Цель профессионального модуля: освоение знаний, приобретение умений и формирование компетенций в области управления ассортиментом товаров, необходимой для профессиональной деятельности товароведов.
Задачи профессионального модуля:
- овладеть основными понятиями в области управления ассортиментом товаров;
- изучить цели, задачи, принципы и объекты управления ассортиментом товаров;
- усвоить понятие категорийный менеджмент, правила его внедрения в управление различными предприятием торговли;
- изучить модели и методы управления товаром;
- изучить методологию управления ассортиментом товаров.
2. Место профессионального модуля в структуре ООП базового уровня
Дисциплина «Управление ассортиментом товаров» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров. Дисциплина имеет предшествующие связи со следующими дисциплинами: теоретические основы товароведения; стандартизация, метрология и подтверждение соответствия; правовое регулирование профессиональной деятельности; товароведение однородных групп непродовольственных товаров; экспертиза товаров.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения профессионального модуля
Общекультурными компетенциями
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать:
- ассортимент товаров однородных групп определенного класса, их потребительские свойства;
- товароведные характеристики реализуемых товаров, их свойства и показатели;
- виды, назначение, структура договоров с поставщиками и потребителями;
- технологические процессы товародвижения;
- формы документального сопровождения товародвижения;
- правила приемки товаров; способы размещения товаров на складах и в магазинах;
- условия и сроки транспортирования и хранения товаров однородных групп;
- основные мероприятия по предупреждению повреждения и порчи товаров;
- классификацию торгово-технологического оборудования, его назначение и устройство;
- требования к условиям и правила эксплуатации торгово-технологического оборудования;
- нормативно-торговое обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия, санитарные нормы и правила;
- законы и иные нормативные акты, содержащие государственные нормативные требования охраны труда, распространяющиеся на деятельность организации;
- обязанности работников в области охраны труда;
- причины возникновения и профилактики производственного травматизма;
- фактические или потенциальные последствия собственной деятельности (или бездействия) и их влияние на уровень безопасности труда;
- возможные последствия несоблюдения технологических процессов и производственных инструкций подчиненными работниками (персоналом).
уметь:
- распознавать товары по ассортиментной принадлежности;
- формировать торговый ассортимент по результатам анализа потребности в товарах;
- применять средства и метод маркетинга для формирования спроса и стимулирования сбыта;
- рассчитывать показатели ассортимента;
- оформлять договоры с контрагентами;
- контролировать их выполнение, в том числе поступление товаров в согласованном ассортименте по срокам, качеству и количеству;
- предъявлять претензии за невыполнение контрагентами договорных обязательств;
- готовит ответы на претензии покупателей;
- производить закупку и реализацию товаров;
- учитывать факторы, влияющие на ассортимент и качество при организации товародвижения;
- соблюдать условия и сроки хранения товаров;
- рассчитывать товарные потери;
- планировать меры по ускорению оборачиваемости товаров, сокращению товарных потерь;
- соблюдать санитарно-эпидемиологические требования к торговым организациям и их персоналу, к товарам, окружающей среде.
4. Объем профессионального модуля и виды учебной работы.
Общая трудоемкость профессионального модуля составляет 399 часов.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры |
4 | ||
Аудиторные занятия (всего) | 266 | 266 |
В том числе: |
|
|
Лекции (Л) | 172 | 172 |
Практические занятия (ПЗ) | 94 | 94 |
Семинары (С) | - | - |
Лабораторные работы (ЛР) | - | - |
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего) | 133 | 133 |
В том числе: |
|
|
Курсовой проект (работа) | - | - |
Расчетно-графические работы | - | - |
Реферат | - | - |
Другие виды СРС (если предусматриваются приводится перечень видов СРС ) |
|
|
Форма промежуточной аттестации: |
|
|
экзамен |
|
|
Общая трудоемкость | 399 | 399 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


