Основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 6 )

-         владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);

-         способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

профессиональные (ПК):

-         способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1);

-         способность собирать и анализировать научно-техническую информацию, учитывать современные тенденции развития и использовать достижения отечественной и зарубежной науки, техники и технологии для биомедицинских исследований (ПК-2);

-         способность проводить исследования, обрабатывать и представлять экспериментальные данные биомедицинских исследований (ПК-4);

-         способность использовать системы стандартизации и сертификации, осознание значения метрологии в развитии техники и технологий биомедицинских исследований и диагностики (ПК-5);

-         способность применять современные программные средства для разработки проектно-конструкторской и технологической документации при биомедицинских исследований (ПК-6);

 

Программа производственной практики приведена в приложении 5.

Целями производственной практики по направлению подготовки 201000 «Биотехнические системы и технологии» и профилю подготовки «Биотехнические и медицинские аппараты и системы» являются:

-     закрепление и углубление знаний, полученных при изучении теоретических курсов;

-     приобретение студентом практических навыков работы с существующими биотехническими системами и технологиями;

-     приобретение необходимых компетенций в сфере профессиональной деятельности.

Задачами производственной по направлению подготовки 201000 «Биотехнические системы и технологии» и профилю подготовки «Биотехнические и медицинские аппараты и системы» являются:

-     ознакомление с современным оборудованием, приборами и комплексами для биомедицинских исследований, элементами биомедицинских технологий;

-     ознакомление с методами и технологией проведения диагностических исследований и лечебных воздействий;

-     изучение современных пакетов программ для работы с оборудованием, приборами и комплексами для контроля качества и диагностики;

-     изучение структуры и организации предприятий и подразделений, отвечающих за использование и эксплуатацию приборов и систем биомедицинского направления;

-     изучение принципов работы клинико-лабораторной, диагностической и экологической электронной техники.

В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

Общекультурные (ОК):

-         способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, владение культурой мышления (ОК-1);

-         способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, создавать тексты профессионального назначения (ОК-2);

-         способность находить организационно-управленческие решения в стандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4);

-         способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

-         осознание социальной значимости своей будущей профессии, высокая мотивация к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8;

-         способность применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);

 

профессиональные (ПК):

-         способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1);

-         способность собирать и анализировать научно-техническую информацию, учитывать современные тенденции развития и использовать достижения отечественной и зарубежной науки, техники и технологии биотехнических и медицинских аппаратов и систем (ПК-6);

-         способность проводить исследования, обрабатывать и представлять экспериментальные данные биомедицинских исследований (ПК-18);

-         способность использовать системы стандартизации и сертификации, осознание значения метрологи для биомедицинских исследований (ПК-16, ПК-25);

-         способность обеспечить сопровождение технологических процессов производства с использованием приборов для биомедицинских исследований и диагностики, использовать типовые методы контроля характеристик выпускаемой продукции и параметров технологических процессов (ПК-28);

-         способность проводить биомедицинские исследования и диагностику по заданной методике с выбором средств измерений и обработкой результатов (16);

 

Основными постоянными базами практики по направлению подготовки бакалавров 201000 – «Биотехнические системы и технологии» и профилю подготовки «Биотехнические и медицинские аппараты и системы» являются: больницы, лечебницы, кабинеты физиотерапии, ОКБ «РИТМ», НКБ «Миус», завод «Прибой», ТНТК им. Бериева, опытное производство ТТИ ЮФУ, кафедра ЭГА и МТ, предприятия соответствующего профиля региона и страны.

Научное конструкторское бюро моделирующих и управляющих систем (НКБ МИУС) Южного Федерального университета выполняет работы по созданию радиоэлектронного оборудования для аппаратуры медицинской диагностики на базе персональных компьютеров.

ОКБ РИТМ, занимается разработкой и производством электрофизиологической медицинской техники, является важнейшим звеном в системе обучения бакалавров 201000 – «Биотехнические системы и технологии» и профилю подготовки «Биотехнические и медицинские аппараты и системы» в ТТИ ЮФУ. Для студентов организуются плановые научно-исследовательские работы, в рамках которых студенты получают небольшие реальные задания исследовательского или конструкторского характера и в зависимости от своих способностей в той или иной мере творчески решают поставленные задачи. Под руководством высококвалифицированных инженеров здесь ежегодно проходят различные формы обучения более 15 – 20 студентов. Как правило, студенты привлекаются к работе, начиная с третьего курса, и постепенно, к моменту получения диплома становятся полноценным сотрудником ОКБ РИТМ.

Научно-образовательный центр «Нанотехнологии»

При подготовке бакалавров по направлению 201000 – «Биотехнические системы и технологии» и профилю подготовки «Биотехнические и медицинские аппараты и системы» в качестве технологической базы используется оборудование научно-образовательного центра (НОЦ) «Нанотехнологии».

Научно-образовательный центр по направлению "Нанотехнологии" (НОЦ НТ) Южного федерального университета (ЮФУ) создан на базе Технологического института ЮФУ в г. Таганроге в рамках реализации Приоритетного национального проекта “Образование” и Федеральной адресной инвестиционной программы (мероприятия по развитию инфраструктуры наноиндустрии в РФ). В 2006-2008 г.г. для НОЦ НТ ЮФУ закуплено уникальное оборудование на сумму 479,3 млн. руб.

Областью деятельности НОЦ «Нанотехнологии», в частности, являются биомедицинские нанотехнологии.

В учебном плане подготовки бакалавров предусмотрена учебная практика в виде НИРС (6 семестр, 3 зачетных единицы).

-     При этом обучающийся должен принимать участие в одном из следующих видов научно-исследовательской работы:

-     – изучать специальную литературу и другую научно-техническую информацию, достижения отечественной и зарубежной науки и техники в области приборостроения;

-     – участвовать в проведении научных исследований или выполнении технических разработок;

-     – осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-технической информации по заданию;

-     – подготовить конкурсную работу;

-     – выступить с докладом на конференции.

 

 

5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП бакалавриата по направлению подготовки 201000 «Биотехнические системы и технологии» и профилю подготовки «Биотехнические и медицинские аппараты и системы»

Ресурсное обеспечение ООП формируется на основе требований к условиям реализации основных образовательных программ бакалавриата, определяемых ФГОС ВПО по данному направлению подготовки, с учетом рекомендаций ПрООП.

 

5.1. Профессорско-преподавательский состав

 

Для обеспечения учебного процесса по направлению 201000 «Биотехнические системы и технологии» и профилю подготовки «Биотехнические и медицинские аппараты и системы» создан стабильный коллектив высокопрофессиональных педагогов и опытных специалистов. Общая численность преподавателей, привлекаемых к реализации образовательной программы, составляет 32 человека. Из них лиц с учеными степенями и учеными званиями 26 человек, что составляет 80%. Доля преподавателей с учеными степенями и званиями по профессиональному циклу составляет 95% от общего числа преподавателей, из них докторов наук 30%, что соответствует требованиям ФГОС ВПО по направлению 201000 «Биотехнические системы и технологии».