Современные проблемы сравнительной политологии (стр. 3 )

Магистрант сам выбирает формы текущего контроля из предложенного списка с учетом того, что по каждому разделу курса необходимо набрать не менее минимальной суммы баллов. Максимальное количество баллов по всем формам текущего контроля – 60.

Магистрант допускается до сдачи экзамена при условии выполнения обязательного предусмотренного программой минимума заданий по текущему контролю (не менее 35 баллов).

Критерии оценки качества компетенций студентов

Основой для оценки студента служит уровень усвоения материала, предусмотренного государственным образовательным стандартом и учебным планом дисциплины.

Таблица распределения баллов:

Форма контроля	Максимальный балл	Отлично	Хорошо	Удовлетворительно	Неудовлетворительно
Устный ответ	5	5	4	3	2-0
Собеседование	5	5	4	3	2-0
Реферирование статьи (4-5 с.)	5	5	4	3	2-0
Рецензия на статью или раздел монографии (2-3 с.)	10	10-9	8-7	6-5	4-0
Доклад	5	5	4	3	2-0
Проверка тезауруса курса	10	10-9	8-7	6-5	4-0
Творческая работа (15-20 с.)	15	15-13	12-10	9-7	6-0
Экзамен	40	40-35	34-25	24-15	14-0

Критерии оценки текущего контроля

«ОТЛИЧНО»: Проблема освещена полностью с включением элементов творческого подхода (возможны незначительные недостатки).

«ХОРОШО»: Проблема освещена полностью с недостатками.

«УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»: Проблема освещена в целом.

«НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»: Неприемлемый уровень освоения материала, требуется дополнительная работа

Критерии оценки итоговой аттестации (экзамена)

Оценка «отлично» ставится студенту, который показал всестороннее и глубокое знание материала, предусмотренного программой, ознакомился с основной и дополнительной литературой, рекомендованной программой дисциплины, при условии исчерпывающего ответа на вопросы билета и на дополнительные вопросы.

Оценка «хорошо» ставится студенту, который показал полное знание материала, ответил на все вопросы билета и усвоили основную литературу по дисциплине.

Оценка «удовлетворительно» ставится студенту, который показали знание основного материала и знакомство с основной литературой по дисциплине, но при этом допустил неточности при ответе на экзамене.

Оценка «неудовлетворительно» ставится студенту, который не усвоил основной предусмотренный программой материал и допустил принципиальные ошибки при ответе на экзамене.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется также, если студент отказался сдавать экзамен после его начала или нарушил установленные правила сдачи экзамена (списывал, пользовался сведениями из электронных средств связи и т. д.).

Оценочные средства текущего контроля и промежуточной аттестации

Примерная тематика письменных работ и рефератов

Основные этапы истории сравнительной политологии в мире и в России.

Значение сравнения как универсального метода познания в сравнительной политологии

Место современной сравнительной политологии на Западе в структуре политического знания.

Современные методологии аналитического нарративизма

Проблематика мирового политического развития (теории модернизации, зависимого развития) в сравнительной политологии.

Концепция политических сетей как вариант институциального подхода в сравнительной политологии.

Неомарксистская парадигма сравнительной политологии

Теория рационального выбора как современная методология сравнительной политологии

Цивилизационное измерение сравнительных политических исследований.

Дополнение цивилизационного подхода теорией модернизации

Недостатки формационного и цивилизационного подходов.

Концепция Фрэнсиса Фукуямы как монистический взгляд на историю и развитие человеческой цивилизации.

Концепция Сэмюэла Хантингтона об обострении цивилизационных противоречий современного мира.

Модель многополярного мира различных цивилизаций вместо биполярной модели идеологического раскола планеты на две противоположные системы

Общие методологические установки концепции «политических сетей».

Сетевой подход как новая модель управления помимо рыночной и иерархических административной.

Специфика политических сетей, отличающая их от иных форм управленческой деятельности в сфере публичных потребностей и интересов

Виды «политических сетей» по внутренним дифференцирующим критериям

Типология политических сетей.

Связь концепции политических сетей с исследованиями, посвященными взаимодействию гражданского общества и государства

Сравнительная политология постколониальных исследований: компаративный метод как изобретение имперского субъекта знания.

Сравнительная политология постколониальных исследований: колониальность власти и мышления как реализация стратегий колонизации.

Эволюционизм как важнейшая составляющая западной компаративистики.

Возможные варианты деконструкции цивилизаторской политической компаративистики.

Сравнительная политология постколониальных исследований: кризис интерпретации как расстройство и упадок видов знания, использовавшихся для понимания и обоснования общества модерна

Сравнительная политология постколониальных исследований: влияние политической мысли постмодернизма, сомнения в интеллектуальной адекватности существующих представлений о "политическом" и "социальном".

Возрастание противоречий между процессами глобализации и все более усиливающимся влиянием возрождающихся национальных, религиозных, этнических идентичностей.

Значение борьбы за "признание", за влияние групповой идентичности при обсуждении вопросов политической мобилизации и факторов, воздействующих на политическую активность.

Сравнительная политология постколониальных исследований: скептицизм по отношению к великим метанарративам.

Проблема совместимости традиционных концепций политической идентичности модерна с их вариантами, предлагаемыми постмодернизмом

Правила выполнения письменных работ

(творческой работы и контрольных аттестационных работ)

Творческая работа в письменном (машинописном виде). Тема: Методологическое значение концепции политических сетей для изучения политических проблем современной России.

Творческая работа предполагает изложение существующих точек зрения по вопросу о методологическом значении концепции политических сетей для изучения политических проблем современной России и предлагается студентам в начале семестра. Задача состоит в творческом применении пройденного за семестр теоретического материала (концепций, понятий, подходов) для объяснения современной российской реальности. Текст творческой работы должен быть от 10 до 12 страниц и содержать введение, основную часть, заключение, список литературы. Творческая работа не должна иметь реферативный, описательный характер, большое место в ней должно быть уделено аргументированному представлению своей точки зрения студентами, критической оценке рассматриваемого материала и проблематики, что должно выявить их аналитические способности.

Не разрешается представлять одну и ту же работу более чем по одному предметному курсу. Требования к набранным на компьютере творческим работам: один интервал, кегль –12, цитирование и сноски в соответствии с принятыми стандартами, тщательная выверенность грамматики, орфографии и синтаксиса.

Академическая этика. Все имеющиеся в творческой работе цитаты тщательно выверяются и снабжаются сносками. Недопустимо включать в свою работу выдержки из работ других авторов без указания на это, пересказывать чужую работу близко к тексту без отсылки к ней, использовать чужие идеи без указания первоисточника. Это касается и источников, найденных в интернете. Необходимо указывать полный адрес сайта, включая дату получения такой публикации. Все случаи плагиата должны быть исключены. В конце работы необходимо дать исчерпывающий список всех использованных источников.

Правила выполнения аттестационных работ. Аттестации проводятся для того, чтобы проверить усвоение студентами материала курса, рекомендуемой преподавателем литературы, их умение успешно концептуализировать учебно-научный материал, предложенный их вниманию, а также, применять полученные знания на практике, в анализе и в процессе истолкования разнообразных научных текстов.

Тематика докладов

Основные этапы истории сравнительной политологии в мире и в России (по кн.: Ровдо политология. Ч.1. Вильнюс: ЕГУ, М.: Вариант, 2007. Раздел «Предмет сравнительной политологии»).

Место современной сравнительной политологии на Западе в структуре политического знания (по кн.: Желтов политология. – М.: Академический Проект, Фонд «Мир», 2008)

Концепция политических сетей как вариант институциального подхода в сравнительной политологии (по кн.: Государственная политика и управление. Учебник. В 2 ч. Часть 1. Концепции и проблемы государственной политики и управления. /Под ред. . М., 2006. – Гл.13. Концепция политических сетей. С.235-246.)

Общие методологические установки концепции «политических сетей» (по кн.: Политические сети в мировой политике (Анн-Мари Слотер. Новый мировой порядок. Принстон - Оксфорд: Принстон юниверсити пресс, 2004)

Сетевой подход как новая модель управления помимо рыночной и иерархических административной (по кн.: Государственная политика и управление. Учебник. В 2 ч. Часть 1. Концепции и проблемы государственной политики и управления. /Под ред. . М., 2006. – Гл.13. Концепция политических сетей. С.235-246.)