Конституция Республики Беларусь 1994г. (с изменениями и дополнениями, принятыми на республиканских референдумах 24ноября 1996г. и 17 октября 2004 г.). — Минск: Амалфея, 2005. — 48с.

За сильную процветающую Беларусь. Материалы Второго Всебелорусского народного собрания 18 мая 2001 г. Мн. Беларусь, 2001.

Государство для народа: Документы и материалы третьего Всебелорусского народного собрания 2—Змарта 2006 г. / редкол.: и др. — Мн.: Беларусь, 2006. — 463с.

Послание Президента Республики Беларусь белорусскому народу и Национальному собранию Республики Беларусь: Независимая Беларусь — наш достойный и надежный дом. Мн., 2007.

Послание Президента Республики Беларусь белорусскому народу и Национальному собранию Республики Беларусь. Мн., 2012.

Гайдукевич, / , , . — Мн. : БГУ, 2002.

Колосов, и политическая география /. — М., 2001.

Круглова,-политические аспекты глобальных проблем
современности и их место в христианстве / . Мн. : БГУ, 2004. — 134 с.

Лебедева, политика. Учебник для вузов / . — М. : АспектПресс, 2003. — 351 с.

Малевич, человека в глобальном мире. — Мн. : ACT, 2004.

Цыганков, международных отношений / .— М., 2002.

Форма контроля: Написать эссе по одной из предложенных тем:

1. Сущность и основные субъекты международных отношений.

2. Международные организации и их роль в современном мире.

3. Внешняя политика. Национальные интересы и приоритеты внешней политики Республики Беларусь.

4. Место и роль Республики Беларусь, России, Европейского союза, США и Японии на международной арене.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

5. Геополитика и ее основные проблемы. Геополитическое положение Республики Беларусь.

6. Понятие глобальных проблем и глобализации.

Эссе — самостоятельное сочинение-размышление студента над научной проблемой при использовании идей, концепций, ассоциативных образов из других областей науки, искусства, личного опыта, общественной практики.

Типы эссе:

• описательное эссе, которое определяет направление задачи;

• причинно-следственное эссе, которое фокусирует внимание на предпосылки и последствия решения исследуемых проблемы;

• определяющее эссе, которое предлагает расширенное толкование темы;

• сравнительное эссе, которое фиксирует различия и / или сходство между позициями, идеями, подходами и т.д.;

• аргументированное (контр-аргументированное) эссе, в котором фиксируются обоснованные мнения по отношению к предмету изучения;

• письмо другу (исторической личности, политику, деятелю культуры и т.д.);

• нарративное эссе — описание студентом личных отношений (оценки) к той или иной проблеме;

• дескриптивное эссе — автор должен описывать объект, место или личность с целью сформировать у читателя них живой образ;

• аргументированное эссе;

• ролевое эссе — от студента требуется выбрать для себя ту или иную роль в определенной ситуации и описать реакцию на эту ситуацию.

Общие рекомендации для написания эссе:

1) выберите тему эссе;

2) фиксируйте тезисы, которые вы хотите раскрыть в эссе;

3) коротко формулируйте тезисы в начале своего эссе, в основной части развивайте их аргументацию, а в заключении четко и просто формулируйте результаты, которые соотносятся с определенными тезисами;

4) больше анализируйте, меньше описывайте (кроме описательного или дескриптивного эссе);

5) сделайте выводы для всех сформулированных утверждений.

Лекция 5. « Идеология и ее роль в жизнедеятельности современного общества» (2 часа)

Задание: самостоятельно разработать тему « Идеология и ее роль в жизнедеятельности современного общества»

Цель: проанализировать основные идеологические направления современности, понимать роль идеологии в жизни общества, оценивать перспективы развития современных политических процессов, уметь давать характеристику идеям пацифизма, феминизма, экологизма, глобализма и др.
Вопросы для изучения:

1. Идеология и ее общественное предназначение.

2. Основные идеологии современности в контексте идеологии белорусского государства.

3. Государственная идеология как социально-политический феномен.

Форма контроля: написать реферат на одну из нижеуказанных тем:

1.     Роль и место идеологии в выработке внутриполитического и внешнеполитического курса страны.

2.     Идеология как политико-социальное мировоззрение. Функции идеологии.

3.     Главные принципы и цели консерватизма.

4.     Характерные черты и идеи социал-демократизма.

5.     Либерализм и его основные черты.

6.     Основные положения коммунистической идеологии.

7.     Политические идеологии в постсоветской Беларуси. Формирование идеологических предпочтений.

8.     Сущность и содержание современных идеологических процессов в Республике Беларусь.

9.     Средства массовой информации как институт политической системы белорусского общества. Идеологические функции СМИ.

Вопросы для самоконтроля:

1.       Как интерпретировалось понятие «идеология» В работах А. Дестюта де Траси, К. Маркса, К. Манхейма.

2.       Перечислите социально-экономические предпосылки возникновения феномена идеология в Европе.

3.       Назовите функции идеологии.

4.       В чем особенности либерализма как политической идеологии?

Литература:

Абдзiраловiч I. Адвечным шляхам: даследзiны беларускага светагляду. – Мн.: Навука i тэхнiка, 1993.

, Кузняцоў М.В., Сiнькевiч iтычныя мыcлiцелi i гуманiсты Беларусi. – Мн.: Элайда, 2002.

Нацыянальная ідэя ў сучасным свеце. – Мінск: Беларускі кнігазбор, 2003.

Беларуская нацыянальная ідэя. Матэрыялы міжнар. навукова-практ. канф. (18–19 красавіка 1999 г., Гродна). – Мінск: Хата, 2000.

Белорусская модель развития: механизмы реализации. – Мн: ИСПИ, 2003.

Круталевич Беларуси: становление национальной державности (1917–1922гг.). – Мн.: Право и экономика, 1999.

Национальная идентичность Беларуси. Материалы семинара. – Минск: Фонд им. Эберта, 2003.

Национальная идея и национальные интересы Республики Беларусь. Материалы междунар. научно-практич. конф. (19 ноября 1988 г., Минск). – Минск, 1999.

О состоянии идеологической работы и мерах по ее совершенствованию. – Минск: Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2003.

Падокшын думка у кантэксце гiсторыi i культуры. – Мн.: Беларуская навука, 2003.

Слука ідэя. Сістэмны аналіз праблемы. – Мінск: НІА, 2001.

Соловьев идея. – Брюссель, 1987.

Сохряков идея в отечественной публицистике 19 – начала 20 в. – М.: Наследие, 2000.

Статут Вялiкага княства Лiтоўскага 1588 года. – Мн.: Белорусская советская энциклопедия им. П.Бровки, 1989.

Формирование белорусской государственности // Беларуская думка, 2001, №1.

Формирование идеологии белорусской государственности // Беларуская думка, 2001, №2.

Трещенок Беларуси. Ч.1. Досоветский период. – Могилев, 2003.

Яскевич идеологии белорусского государства: мировоззренческие ценности и стратегические приоритеты. – Мн : РИВШ, 2003.

 

Семинарское занятие 9. «Политическая, экономическая и социогуманитарная составляющие идеологии белорусского государства» ( 2 часа)

Задание: самостоятельно разработать тему «Политическая, экономическая и социогуманитарная составляющие идеологии белорусского государства»

Цель: проанализировать основные идеологические направления современности, понимать роль идеологии в жизни общества, оценивать перспективы развития современных политических процессов, уметь давать характеристику идеям пацифизма, феминизма, экологизма, глобализма и др.

Вопросы для изучения:

1. Конституционно-правовые основы идеологии белорусского государства.

2. Общество постиндустриального типа — стратегическая цель развития Беларуси в современных условиях.

3. Внутри- и внешнеполитические условия реализации стратегической цели развития Беларуси.

Форма контроля: написать реферат на одну из нижеуказанных тем:

1.  Белорусская экономическая модель – составляющая идеологии белорусского государства. Особенности функционирования политики и идеологии в экономической системе переходного периода.

2.  Белорусская политическая система в контексте идеологии белорусского государства.

3.     Национальная идея как фактор формирования и реализации важнейших направлений государственной политики в Республике Беларусь.

4.     Мировоззренческая основа идеологии белорусского государства.

5.     Мораль и идеологические процессы.

6.     Место и роль религии в идеологии государства. Характер, особенности и тенденции государственно-конфессиональных отношений в РБ.

7.     Государственная молодёжная политика как важнейшее направление деятельности государства. Политико-идеологические основы социальной защиты молодёжи в условиях реформ.

Литература

Абдзiраловiч I. Адвечным шляхам: даследзiны беларускага светагляду. – Мн.: Навука i тэхнiка, 1993.

, Кузняцоў М.В., Сiнькевiч iтычныя мыcлiцелi i гуманiсты Беларусi. – Мн.: Элайда, 2002.

Нацыянальная ідэя ў сучасным свеце. – Мінск: Беларускі кнігазбор, 2003.

Беларуская нацыянальная ідэя. Матэрыялы міжнар. навукова-практ. канф. (18–19 красавіка 1999 г., Гродна). – Мінск: Хата, 2000.

Белорусская модель развития: механизмы реализации. – Мн: ИСПИ, 2003.

Круталевич Беларуси: становление национальной державности (1917–1922гг.). – Мн.: Право и экономика, 1999.

Национальная идентичность Беларуси. Материалы семинара. – Минск: Фонд им. Эберта, 2003.

Национальная идея и национальные интересы Республики Беларусь. Материалы междунар. научно-практич. конф. (19 ноября 1988 г., Минск). – Минск, 1999.

О состоянии идеологической работы и мерах по ее совершенствованию. – Минск: Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2003.

Падокшын думка у кантэксце гiсторыi i культуры. – Мн.: Беларуская навука, 2003.

Слука ідэя. Сістэмны аналіз праблемы. – Мінск: НІА, 2001.

Соловьев идея. – Брюссель, 1987.

Сохряков идея в отечественной публицистике 19 – начала 20 в. – М.: Наследие, 2000.

Статут Вялiкага княства Лiтоўскага 1588 года. – Мн.: Белорусская советская энциклопедия им. П.Бровки, 1989.

Формирование белорусской государственности // Беларуская думка, 2001, №1.

Формирование идеологии белорусской государственности // Беларуская думка, 2001, №2.

Трещенок Беларуси. Ч.1. Досоветский период. – Могилев, 2003.

Яскевич идеологии белорусского государства: мировоззренческие ценности и стратегические приоритеты. – Мн : РИВШ, 2003.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12