Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

МАТЕМАТИКА - ЦАРИЦА НАУК!

На современном российском рынке труда четко прослеживается тенденция повышения спроса на инженерно-технические профессии. На этом фоне очень своевременным является инициатива президента о повышении роли физико-математического образования (7.05.2012 № 000). По распоряжению Правительства РФ от 24.12.14 № 000 была утверждена Концепция развития математического образования РФ. Для массового привлечения детей к занятиям математикой и физикой был разработан региональный проект «Школа Архимеда». «Школа Архимеда» – это инновационная система по реализации Концепции развития математического образования Р. Ф..

Проект реализуется по 4 ступеням и охватывает школьников с 1 по 11 класс, их родителей, учителей и энтузиастов – представителей общественности и бизнес-сообщества.

Партнеры Проекта:

Ø  Министерство образования Пензенской области;

Ø  Органы управления образованием муниципальных районов (городских округов);

Ø  Общеобразовательные организации Пензенской области;

Ø  Пензенское региональное отделение Всероссийской Ассоциации учителей математики.

Лица, ответственные за реализацию проекта:

, зав. кафедрой естественно-математических предметов общего образования;

, старший методист кафедры естественно-математических предметов общего образования;

старший методист кафедры естественно-математических предметов общего образования;

ГАОУ ДПО «Институт регионального развития Пензенской области»,

кафедра естественно-математических предметов общего образования

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

440033, г. Пенза, ул. Чаадаева, 119.

Телефоны: (8412) 57-64-09;

8 908 5227050

E-mail: kafedraеmо@mail. ru

Министерство образования

Пензенской области

ГАОУ ДПО

«Институт регионального развития Пензенской области»

ПРОЕКТ

«Школа Архимеда»

arh1

Срок реализации:

январь 2014 – декабрь 2015 гг.

Цель Проекта:

Развитие интереса школьников к предметам физико-математического цикла, предоставление дополнительных возможностей получения качественного физико-математического образования.

Задачи Проекта:

1.  Привлечение учащихся к дополнительным занятиям по математике и физике на факультативных занятиях и кружках;

2.  Расширение дополнительных возможностей (в том числе и с помощью дистанционного обучения) для освоения курсов математики, физики по программам классов с углублённым изучением этих предметов;

3.  Внедрение инновационных моделей обучения в общеобразовательных школах (широкое использование компьютерных игр, иллюстрирующих законы физики, компьютерные симуляторы физических и математических законов, активное использование систем компьютерной математики, виртуальных лабораторий и др.).

4.  Проведение на базе ресурсных центров сборов, лагерных смен, занятий курсов по выбору для предпрофильной подготовки и элективных курсов по профильному обучению.

5.  Проведение соревнований, конкурсов проектов, олимпиад, конференций, творческих работ по математике и физике в рамках проекта «Школа Архимеда».

6.  Создание сетевого сообщества «Сурские математики» на сайте в «Открытом классе» с целью мотивации школьников к изучению физико-математических дисциплин.

7.  Проведение мониторинга реализации проекта «Школа Архимеда».

Содержание Проекта:

Проект «Школа Архимеда» будет способствовать повышению интереса к предметам физико-математической направленности посредством участия в различных мероприятиях разного уровня (конкурсы, проекты, олимпиады и т. д.). Алгоритм работы общеобразовательной организации по проекту:

– Участие в вебинарах, семинарах, курсах по Проекту;

– Разработка в общеобразовательной организации плана работы (дорожной карты); по реализации Проекта;

– Включение в учебный план общеобразовательной организации факультативов, кружков, элективных курсов и курсов по выбору физико-математической направленности;

– Проведение сборов, лагерных смен, дистанционных занятий по решению задач повышенной сложности по математике, разработке проектов физико-математической направленности;

– Проведение презентации (защиты) проектов школьников на школьном уровне;

– Подготовка портфолио участия в Проекте;

– Получение сертификатов, участника реализации Проекта.

Планируемые показатели эффективности:

1.  Увеличение количества школ, участвующих в проекте «Школа Архимеда»,.

2.  Увеличение доли учащихся, посещающих кружки, элективные курсы, факультативы, по математике и физике.

3.  Увеличение доли участников школьных, районных, областных, российских, международных олимпиад.

4.  Увеличение числа учащихся, занимающихся проектной деятельностью физико-математической направленности.

5.  Активизация деятельности сетевых сообществ в рамках проекта и проведение не менее 3 мероприятий на сайте «Сурские математики».