Отделение философии образования и теоретической педагогики (стр. 5 )

32. Гершунский образования: Учебное пособие. - М.: Флинта. - 1998. - 20 п. л.

33. Дмитриенко коммуникативных норм поведения и ее использование в учебно-воспитательной работе: Учебно-методическое пособие. - Красноярск, 2001. - 5,4 п. л.

34. Дмитриенко философия: Учебное пособие. - Томск: ТГПУ, 1999. - 2,7 п. л.

35. Дмитриенко и методика профессионального образования: Учебное пособие. - Томск: ТГПУ, 1999. - 3,6 п. л.

36. Дмитриенко науки и техники: Учебное пособие. - Томск: ТПГУ, 1999. - 2 п. л.

37. Егоров дошкольной педагогики в России: Хрестоматия: Учебное пособие. - М.: Академия, 1999. - 32 п. л.

38. Егоров зарубежной дошкольной педагогики: Хрестоматия: Учебное пособие. - М: Академия, 2000. - 27,5 п. л.

39. Егоров : Воспитание детства: Учебник. — М.: Академия, 2000. - 13,5 п. л.

40. Ерошин обоснование проективных решений в образовании: Учебно-методическое пособие. - М.: ИУО РАО, 1999. - 5 п. л.

41. Загвязинский и методы психолого-педагогического исследования: Учебное пособие. - М.: Академия, 2001. - 15,2 п. л.

42. Загвязинский дидактики: Учебное пособие. - Тюмень: ИТЮМГУ, 1998. - 0,3 п. л.

43. Загвязинский обучения: Современная интерпретация: Учебное пособие. - М.: Академия, 2001. - 12,5 п. л.

44. Загвязинский учителю подготовить и провести эксперимент: Методическое пособие. / , . - М.: Педагогическое общество России, 2004. - 7 п. л.

45. Загвязинский обучения. Современная интерпретация: учеб. пособие.– М.: Академия, 2006. – 12 п. л.

46. Корольков русской истории: В 4 т. Т. 2-4. – С-П.: Алетейя, 1999. - 76 п. л.

47. В поисках единства духовной и телесной антропологии // Философская и психологическая антропология: учеб. пособие. – СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2006. – 15,6 п. л.

48. Коротов в педагогику: [Учебник]. - М: издательство УРАО, 1998. - 16 п. л.

49. Коротов в педагогику: [Учебник]. - М: издательство УРАО, 1999. - 14,5 п. л.

50. Краевский для педагога: теория и практика: Учебное пособие. - М.; Волгоград: Перемена, 2001. - 323 с.

51. Краевский научного исследования: Пособие для студентов и аспирантов гуманитарных университетов. – С-П.: С-ПГУП, 2001. - 9,25 п. л.

52. Краевский педагогики: Учебное пособие. - М.: Педагогическое общество России, 2001. - 20 п. л.

53. Краевский педагогики: Учебное пособие. - Чебоксары: Издательствово Чувашского университета, 2001. - 14, 2 п. л.

54. Краевский педагогической науки: Учебное пособие. - М.: Школьная книга, 2001. - 15,5 п. л.

55. Краевский : Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений. - М.: Педагогическое общество России, 1998. - 18 п. л.

56. Краевский педагогики: новый этап: учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений / , . – М.: Академия, 2006. – 25 п. л.

57. Краевский основы педагогики: Учебник для студентов педвузов. - М.: Издательский центр «Академия», 2003. - 17 п. л.

58. Кроль и педагогика: Учебное пособие. - М: Высшая школа, 2003. - 20 п. л.

59. Кроль и педагогика / . - 3-е изд., доп. - М.: Высш. шк., 2006. – 25 п. л.

60. Кроль человека: Учебное пособие. – С-П.: Питер, 2003. - 20 п. л.

61. Лебедев образование детей: Учебное пособие для вузов. - М.: Владос, 2000. - 16 п. л.

62. Лебедев вместе решать проблемы: Методическое пособие для учителей. - СПб.: Образование - культура, 2004. - ч. 1. - 10 п. л. - (в соавторстве).

63. Лебедев вместе решать проблемы: Методические рекомендации для разработчиков надпредметных программ. – С-П.: Образование - культура, 2004. - ч. III. - 9,5 п. л.

64. Лисовский мир и ценностные ориентации молодежи России: Учебное пособие. - М.: Лань, 1998. - 30 п. л.

65. Лисовский мир и ценностные ориентации молодежи России: Учебное пособие. - СПб.: СПбГУП, 2000. - 32 п. л.

66. Лисовский девиантного поведения молодежи: Учебное пособие. - М.; Березники; СПб., 1999. - 13 п. л.

67. Лихачев : Курс лекций: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений и слушателей институтов и факультетов повышения квалификации научно-педагогических кадров. - М.:ЮРАЙТ, 1999. - 33 п. л.

68. Лихачев : Учебное пособие. - М.: Прометей, 1998. – 32 п. л.

69. Лихачев воспитания и образование: Курс лекций по социальной педагогике: [Учебное пособие]. - Рязань: Издательство РГПУ, 1999. - 17 п. л.

70. Мудрик в процессе воспитания: Учебное пособие. - М.: Педагогическое общество РФ, 2001. - 16,8 п. л.

71. Мудрик педагогика: Учебник для ВУЗов. - М.: Академия, 1999. - 12 п. л.

72. Мудрик педагогика: Учебник. — М.: Академия, 2000. - 12 п. л.

73. Мудрик социальной педагогики: учеб. / . – М.: Academia, 2006. – 13 п. л.

74. *Мудрик человека: Учебное пособие. — М.: Академия, 2004. - 19 п. л.

75. Орлов в учебно-познавательную и будущую профессиональную деятельность студента педвуза: Учебно-методическое пособие. - Тула: ТГПУ, 2001. - 8,5 п. л.

76. Орлов в педагогическую деятельность: Практикум: Учебно-методическое пособие. - М.: Академия, 2004. - 11 пл. - (в соавторстве).

77. Оценка качества педагогической подготовки будущего учителя: Учебно-методическое пособие для студентов и преподавателей / под ред. - Тула: ТГПУ, 2004. - 3,2 п. л. - (В соавторстве).

78. Орлов : Практикум: Учебно-методическое пособие для студентов. - Тула: ТГПУ, 2004. - ч. II: Теория воспитания. - 5,4 п. л.

79. Пидкасистый в педагогическую деятельность: Учебное пособие. - М.: Педагогическое общество России, 2001. - 10 п. л.

80. Пидкасистый в педагогическую профессию: Учебное пособие. — М.: Педагогическое общество России, 1999. — 12,5 п. л.

81. Пидкасистый : Учебник. - М., 2001. - 40 п. л.

82. Пидкасистый -технологическое обеспечение дистанционного изучения курса педагогики: Учебно-методическое пособие. - М., 2001. - 5,2 п. л.

83. Пидкасистый усвоения общепедагогического стандарта в условиях дистанционного обучения: Учебное пособие. - М., 2001. - 5,5 п. л.

84. Пидкасистый учебно-познавательной деятельности студентов: Учебное пособие. - М.: Педагогическое общество России, 2004. -7пл.

85. Пидкасистый : учеб. пособие по дисциплине «Педагогика»: для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по непед. специальностям. ч. I / под ред. . – М.: Высш. образование, 2006. – 22,6 п. л.

86. Пискунов педагогики и образование: Учебное пособие для педагогических вузов. - М.: Сфера, 2000. - 26,7 п. л.

87. Пискунов педагогики и образования: Учебное пособие. - М.: Сфера, 2001. - 26,7 п. л.

88. Пискунов педагогики: Учебное пособие. - М: Сфера, 1998.- 12 п. л.

89. Полонский педагогики: Учебное пособие. - М: Педагогическое общество России, 2001. - 20 п. л.

90. Полонский -терминологический словарь по народному образованию и педагогике: Учебно-методическое пособие. - М.: ИТОП РАО, 2001. - 5 п. л.

91. Полонский информационно-поисковый по народному образованию и педагогике: Учебное пособие. - М.: ИПКИР, 2000. - 20 п. л.

92. Полонский : Учебник для студентов вузов и педагогических колледжей / под ред. . - 2-е изд. - М.: Педагогическое общество России, 2003. - 20 п. л.

93. Полонский -терминологический словарь по образованию и педагогике. - М.: Высшая школа, 2003. - 30 п. л.

94. Профессиональная педагогика: Учебник / и др.; Под ред. . - 2-е изд. — М.: Профессиональное образование, 1999. –

57,75 п. л.

95. Для чего мы изучаем историю педагогики?: Учебное пособие. - Пекин, 2001. - 12,36 п. л.

96. Сенько основы педагогического образования: Учебное пособие. - М: Академия, 2000. - 15 п. л.

97. Сенько понимания: учеб. пособие / . – М., 2006.– 16 п. л. – (в соавт.).

98. Слободчиков по психологии личности: Учебное пособие: В 2-х т. - Саратов: Бахрах, 1999. - 52 п. л.

99. Филонов методики гражданского воспитания в семье и школе: Учебное пособие. - М., 2001. - 9 п. л.

100.  Философия: Учебник / и др.; под ред. . – С-П.: СПбМВД России, 1999. - 20 п. л.

101.  Шилова основ характера у младших школьников: Учебное пособие. - Красноярск: КГПУ, 2000. - 6 п. л.

102.Шилова и воспитание личности школьника в педагогическом процессе: Учебное пособие. - Красноярск: КГПУ, 1998. –

8,5 п. л.

103.Шилова и практика воспитания черт характера младших школьников: Учебное пособие. - Красноярск: КГПУ, 2001. - 5 п. л.

104.  Шилова нравственных деятельно-волевых черт характера детей-сирот: Учебное пособие. / , . - Красноярск: РИО КГПУ, 2004. - 8 п. л.

105.  Шилова работы семейного социального педагога по обеспечению успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья: Научно-методическое пособие. / , . - Железногорск: РИО КГПУ, 2004. - 5 п. л.

106.Ямбург во тьме: Учебное пособие. - СПб.: Университетская книга, 2001. - 29 п. л.

107.Ямбург колоколов: Учебное пособие. - М.: Пик, 2001. – 18 п. л.

Подготовлено к печати в 2005-2006 гг.

1.  Александров гиломорфных функций: учеб. пособие / . – Томск: Изд-во ТГУ, 2006. – 25 с.

2.  Афанасьева подготовить открытый школьный доклад. Методические рекомендации для руководителей общеобразовательных учреждений / . – 3 п. л.

3.  Афанасьева профильной школой: учеб.-метод. пособие для руководителей шк. / . – 7 п. л.

4.  Бочкарев -методические основы функционирования общественного управления региональной образовательной системой: науч.-метод. рекомендации для органов общественного управления образованием / . – 5 п. л.

5.  Бочкарев -методические основы демократизации управления региональной образовательной системой: пособие для руководителей и специалистов регион. образоват. систем / . –

5 п. л.

6.  Елисеева руководства продуктивной деятельностью педагогического коллектива школы: пакет учеб.-метод. материалов для преподавателей системы доп. проф. образования / . – 8 п. л.

7.  Ковалева тьюторского сопровождения в условиях профильного обучения в старшей школе. Методические рекомендации для руководителей системы образования / . – 3 п. л.

8.  Козырь управление школой за рубежом: пособие для руководителей общеобразоват. шк. / . – 3 п. л.

9.  Козырь дополнительного и общего образования в общеобразовательных учреждениях: пособие для руководителей и методистов территориал. систем доп. образования / . – 5 п. л.

10.  Кооперация в сфере образования (организационно-педагогический аспект): науч.-метод. пособие / под ред. .– 10 п. л.

11.  Менеджмент международных образовательных программ: учеб. пособие / , , и др. – Томск: Томский ЦНТИ, 2006. – 235 с.

12.  Профессиональная подготовка учащихся на основе учета требований рынка труда (на материалах социологического мониторинга): учеб. пособие / , , и др. - Юрга, 2006. – 95 с.

13.  Пуденко основы управления профильным обучением и предпрофильной подготовкой в муниципальных системах образования: пособие для руководителей и специалистов муницип. образоват. систем / . – 4 п. л.

14.  Слободской . 7 класс: учеб. / и др. – М.: Просвещение, 2006. – 350 с.

15.  Слободской с алгеброй. 7 класс: Учебник.

/ . – Томск: Изд-во ТГУ, 2006. – 300 с.

16.  Слободской сокращенных упражнений. 7 класс: учеб. / [и др.]. – Томск: Изд-во ТГУ, 2006. – 300 с.

17.  Становление личностно-профессиональной позиции педагога в образовательной деятельности школы: сб. материалов опыт.-эксперим. работы / авт.-сост. , , ; под ред. . – М., 2006. – 8 п. л.

18.  Трудовая и социальная адаптация учащихся школ-интернатов и детских домов: учеб. пособие / , , и др. – Томск: STT, 2006. – 228 с.

19.  Удалова методик оценки эффективности обучения в системе повышения квалификации на предприятиях Нижегородской области: метод. рекомендации / . – 2 п. л.

20.  Фалюшина развитием системы дошкольного образования: метод. пособие для руководителей и специалистов дошкол. образования / . – 7 п. л.