Образовательная программа на 2016-2017 учебный год МБОУ ДО «Бакчарский ЦДО» (стр. 3 )

ü  возможность свободного самоопределения и самореализации ребенка.

ü  единство обучения, воспитания и развития.

Реализация учебного плана предполагает:

·  удовлетворение потребностей учащемуся и их родителей в дополнительном образовании;

·  повышение качества знаний, умений и навыков учащегося по данному направлению обучения;

·  создание условий для творческого развития личности учащегося;

·  создание каждому учащемуся условий для творческого самовыражения, самоопределения и саморазвития.

В 2016-2017 учебном году в ЦДО реализуется 12 дополнительных общеобразовательных программ по четырем направленностям: художественная, социально-педагогическая, естественнонаучная, техническое.

Дополнительные общеобразовательные программы детских объединений основаны на следующих принципах: личностная ориентация, общедоступность, единство обучения, воспитания и развития. Каждая образовательная программа детского объединения имеет рецензию на соответствие требованиям и право реализацию в системе дополнительного образования и утверждена решением педагогического совете ЦДО.

 Учебный план ЦДО составлен из расчета 38 учебных недель.

ЦДО осуществляет бесплатное обучение, исходя из государственной гарантии прав граждан на получение бесплатного образования.

Программы, реализуемые в 2016-2017 учебном году

№ п/п	Название программы	Автор, дата утверждения	Срок реали-зации	Возрастной уровень
Техническая направленность
1	Дополнительная общеобразовательная программа мотоклуба «Форт»	, 29.08.2016 г.	2 года	основного общего и среднего общего уровня
Художественная направленность
2	Дополнительная общеобразовательная программа хореографического ансамбля «Виктория»	, 29.08.2016 г.	10 лет	дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего уровня
3	Дополнительная общеобразовательная программа изостудии «Волшебные краски»	, 29.08.2016 г.	3 года	дошкольного, начального, основного общего уровня
4	Дополнительная общеобразовательная программа по изготовлению мягкой игрушки «Мир игрушки»	, 29.08.2016 г.	2 года	начального общего уровня
5	Дополнительная общеобразовательная программа эстрадной студии «Орфей»	, 29.08.2016 г.	3 года	основного общего и среднего общего уровня
6	Дополнительная общеобразовательная программа игры на акустической гитаре	, 29.08.2016 г.	2 года	основного общего и среднего общего уровня
7	Дополнительная общеобразовательная программа «Хоровое пение»	29.08.2016 г.	2 года	дошкольного уровня
Социально-педагогическая направленность
8	Дополнительная общеобразовательная программа подросткового объединения «Выбор»	, 29.08.2016 г.	2 года	основного общего уровня
9	Дополнительная общеобразовательная программа школы раннего развития «Филиппок»	, 29.08.2016 г.	2 года	дошкольного уровня
Естественнонаучная направленность
10	Дополнительная общеобразовательная программа экологического объединения «Юный эколог»	, 29.08.2016 г.	3 года	начального общего, основного общего уровня
11	Дополнительная общеобразовательная программа экологического объединения «Экология родного края»	, 02.09.2016 г.	2 года	начального общего уровня

Режим работы ЦДО

Образовательная деятельность осуществляется во время, свободное от занятий детей в общеобразовательных учреждениях, с учетом утвержденного учебного плана, расписания и дополнительных общеразвивающих программ.

- Учебный процесс в ЦДО организуется с учетом распорядка работы общеобразовательной школы, ведется в 4 смены.

- Занятия для учащихся в ЦДО проводятся с понедельника по субботу включительно (шестидневная неделя). Продолжительность одного занятия для дошкольников составляет 30 минут, для школьников - 45 минут, перерыв - не менее 10 минут для отдыха детей и проветривания помещений (согласно СанПиН 2.4.4.3172-14). Для хореографического ансамбля «Виктория» перемен между занятиями не предусмотрено, т. к. учащиеся занимаются практическим занятием с частой сменой деятельности.

- Занятия проводятся с 09 часов 00 минут до 20 часов, для учащихся в возрасте 16-18 лет до 20 часов 45 минут (согласно СанПиН 2.4.4.3172-14, ч. VIII ч. 8.5.).

- Вечерние воспитательные мероприятия в ЦДО проводятся по приказу директора и оканчиваются не позднее 22 часов 00 минут.

Годовой календарный график ЦДО

Учебный год в ЦДО начинается 1сентября текущего года и оканчивается 31 мая следующего года. Работа в ЦДО с учащимися в период каникул, определенных для общеобразовательных школ, проводится по особому плану: учебные занятия с переменным составом групп, воспитательные и досуговые мероприятия, профильные смены.

С 1 июня по 31 августа по приказу директора ЦДО переходит на летний режим работы. Приказом определяются основные направления деятельности учреждения, занятость учащихся и педагогического коллектива: участие в летнем лагере с дневным пребыванием ОУ, профильная смена «Страна творчества», концерты для детей и населения с. Бакчар и Бакчарского района.

Характеристика контингента

В ЦДО в 2016-2017 учебном году занимаются обучающиеся в возрасте от 4 до 18 лет

№ п/п	Объединение	Педагог объединения	Кол – во воспитанников
Начало уч. г.	Середина уч. г.	Конец уч. г.
1.	Мотоклуб «Форт»		19
2.	Изостудия		49
3.	Педагог - психолог		28
3.	«Мир игрушки»		24
4.	Студия «Орфей»		11
5.	«Юный эколог»		16
6.	Школа раннего развития «Филиппок»		7
7.	Ансамбль «Виктория»		-
8	«Экология родного края»
9	Подростковое объединение «Выбор»		13
		Итого:	221

Воспитанников на начало уч. года (01.09.16)

Дошкольный уровень:57 чел.

Начальный уровень: 99 чел

Средний уровень: 55 чел

Основной уровень: 10 чел

Методическое сопровождение и управление образовательным процессом

В ЦДО ведется методическая работа, направленная на совершенствование образовательного процесса, программ, форм и методов деятельности объединении, мастерства педагогических работников. С этой целью в учреждении проводятся конкурсы педагогического мастерства, а так же педагоги являются активными участниками различного уровня конкурсов.

Основные направления, которые выделены в работе с педагогами по организации образовательного процесса в дополнительном образовании:

-дополнительные общеобразовательные программы и проекты, обеспечивающие единство образовательного и воспитательного процесса в рамках их реализации и предоставляющих каждому ребенку выбор индивидуального образовательного маршрута и самоопределения.

-события и мероприятия (разный уровень: учреждение, район, область, Федерация), где совместная деятельность педагогов, учащихся и родителей выступает основой социальной общности, где происходит освоение духовно-нравственных ценностей и предъявление собственных результатов деятельности.

-профессиональные встречи (конкурсы, педсоветы, методические объединения, семинары, педчтения), где обсуждаются вопросы воспитания, формируются приоритетные задачи и направления деятельности.

В 2016-2017 учебном году целью методической работы педагогического коллектива является комплексный подход к проблеме изучения качества и результативности дополнительного образования.

Сформулированы следующие методические задачи:

1. Система оценки качества реализации дополнительных общеобразовательных программ (требования к качеству и параметры, рефлексия и анализ результата педагогических действий и событий).