Б)... появление сыпи
В)... кровоподтек
Г)... резкое повышение температуры тела
4. Первая медицинская помощь при обморожении?
1) Растереть пораженный участок жестким материалом или снегом
2) Создать условия для общего согревания, наложить ватно-марлевую повязку на обмороженный участок, дать теплое питье
3)Сделать легкий массаж, растереть пораженный участок одеколоном
5. Как оказать помощь при ожоге кипятком? (Промыть обожженный участок холодной водой минут 10,наложить стерильную повязку, дать болеутоляющие средства).
Тест по теме: «Первая медицинская помощь при травмах и повреждениях»
1. Признаками ушиба являются:
а) боль, усиливающаяся при движении;
б) резкое повышение температуры;
в) припухлость тканей (отек);
г) кровоподтек, нарушение функций нижних или верхних конечностей.
Определите, какие из приведенных признаков являются признаками ушиба?
2. Определите последовательность оказания первой медицинской помощи при ушибах:
а) на место ушиба наложить тугую повязку;
б) обеспечить покой пострадавшему;
в) на место ушиба наложить холод;
г) доставить пострадавшего в медицинское учреждение.
3. Признаки растяжения:
а) боль при малейшем движении;
б) головокружение;
в) ограничение подвижности;
г) припухлость (отек), которая быстро увеличивается в размере;
д) незначительный кровоподтек, превращающийся потом в синяк.
В приведенных примерах допущена ошибка, найдите ее.
4. Определите последовательность оказания первой медицинской помощи при растяжении:
а) обеспечить покой поврежденной конечности;
б) придать поврежденной конечности возвышенное положение;
в) наложить холод на поврежденное место;
г) наложить тугую повязку на поврежденное место;
д) доставить пострадавшего в медицинское учреждение.
Раздел 4. Основы здорового образа жизни
4. Тестирование по разделу
Основы здорового образа жизни
1. Дополните предложение: Здоровый образ жизни – это…
А) способ существования разумных существ;
Б) государственная политика, направленная на формирование у людей правильного поведения;
В) индивидуальная система поведения человека, направленная на сохранение и укрепление своего здоровья.
2. Составляющими здорового образа жизни не являются:
А) малоподвижный образ жизни;
Б) оптимальный уровень двигательной активности;
В) курение и употребление алкоголя в небольших количествах.
3. Укажите, какие из приведенных ниже названий привычек человека являются вредными потому, что они разрушают его здоровье:
А) систематическое соблюдение правил личной и общественной гигиены;
Б) систематическое курение;
В) систематические занятия физической культурой;
Г) систематическое употребление пива;
Д) употребление наркотиков.
4. Пассивный курильщик — это человек:
А) находящийся в одном помещении с курильщиком;
Б) выкуривающий до двух сигарет в день;
В) выкуривающий одну сигарету натощак.
5. Какие заболевания вызывает курение.
а) успокаивает нервы.
б) заболеваниям сердечно - сосудистых заболеваний.
в) заболеваниям желудка.
г) заболеваниям легких.
д) заболеваниям мозга.
Ключ к тесту
Вопрос | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Ответ | В | Б | Д, Г,Б | А | Г, Б |
90 % и более правильных ответов - «отлично»
70 % и более правильных ответов - «хорошо»
50 % и более правильных ответов - «удовлетворительно»
Итоговая контрольная работа.
1. Ориентирование – это:
а) определение своего местонахождения относительно сторон горизонта;
б) определение своего местонахождения в условиях вынужденного автономного существования;
в) нахождение человека в определенном месте в определенное время.
2.С какой стороны на сосне обычно растут лишайники и мхи? Выберите ответ
а) с северной стороны; б) с восточной стороны; в) с западной стороны; г) с южной стороны.
3. Бивак – это
а) стороны горизонтаб) стоянка туристов в) определение места нахождения
4. Автономное существование это …
а) изучение флоры фауны за пределами населенного пункта;
б) существование человека «один на один» с природой;
в) существование человека в природе при сложных погодных условиях;
г) существование человека за пределами своей страны, т. е. за границей.
5. При нарушении правил акклиматизации в горах человеку угрожает:
а) обезвоживание; б) состояние паники;
в) кислородное голодание; г) инфекционные заболевания.
6.Болезненное состояние, связанное с общим понижением температуры тела, под воздействием холода – это…
а) отморожение; б) болевой шок; в) переохлаждение; г) обморок.
7. Какова безопасная дневная продолжительность нахождения перед монитором компьютера школьника подросткового возраста?
а) 60 мин; б) 3 часа; в) 30 мин; г) 6 часов.
8. Какие признаки свидетельствуют о приближении ненастной погоды:
а) вечерняя заря имеет ярко-красный цвет;
б) ласточки летают высоко в небе;
в) туман стелиться по земле;
г) повышение температуры воздуха вечером и ночью.
9. Восстановите порядок действий при оказании первой помощи пострадавшему от укуса змеи:
а) обработать место укуса дезинфицирующим средством;
б) доставить пострадавшего в медпункт;
в) пострадавшему обеспечить покой и горизонтальное положение;
г) попытаться выдавить из раны несколько капель крови, удаляя еще не всосавшийся яд;
д) дать пострадавшему обильное питье;
е) наложить стерильную повязку.
10. Определите правильную очередность действий при отморожении:
а) согреть пораженную часть тела, растирая ладонями или мягкой тканью;
б) дать пострадавшему горячее питье;
в) на пораженный участок наложить стерильную повязку;
г) дать пострадавшему обезболивающее средство;
д) тепло укутать пострадавшего.
11. Восстановите предложения, вставив пропущенные слова:
а) «Поход в горы не следует начинать в …, …, при угрозе схода … и в … время суток».
б) «Все виды транспорта загрязняют … выхлопными газами, содержащими … вещества».
12. Повреждение тканей, вызванное воздействием на них высоких температур – это…
а) ожог; б) тепловой удар; в) солнечный удар; г) обморок.
13. В целях безопасности во время грозы НЕ следует:
а) находиться у высоких деревьев; б) находиться в воде;
в) находиться в густом кустарнике; г) приближаться к высотным объектам.
14. Укажите, как можно следить за утомлением своего организма, субъективные показатели самоконтроля.
а) Самоконтроль за соблюдением распорядка дня, чередованием труда и отдыха;
б) Самоконтроль за самочувствием, работоспособностью, сном, аппетитом;
в) частота сердечных сокращений, величина артериального давления.
15.Загрезнение окружающей среды.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Средства оснащения учебного предмета ОБЖ представлены в таблице.
№ п/п | Наименование | Единица измерения | Количество |
1. Нормативно-правовые документы | |||
1 | шт. | 1 | |
2 | Закон «Об образовании» | шт. | 1 |
3 | Федеральный закон «О пожарной безопасности» | шт. | 1 |
4 | Федеральный закон «О безопасности» | шт. | 1 |
2. Учебная литература | |||
5 | Учебники по основам безопасности жизнедеятельности для 6 классов | 1 шт. | По количеству обучающихся в классе |
3. Учебные и учебно-наглядные пособия | |||
6 | Набор плакатов | компл. | 1 |
4. Медицинское имущество | |||
7 | Перевязочные средства: бинт марлевый медицинский нестерильный, размер 7 м х 14 см - бинт марлевый медицинский нестерильный, размер 5 м х 10 см - вата медицинская - косынка медицинская - повязка медицинская стерильная - жгут | шт. шт. шт. шт. шт. | 3 3 1 1 1 |
8 | Медицинские предметы расходные: - шина проволочная (лестничная) | 1шт. | 1 |
Критерии и нормы оценки знаний, умений и навыков
Проверка и оценка знаний проходит в ходе текущих занятий в устной или письменной форме. Письменные работы проводятся по значимым вопросам темы или раздела курса ОБЖ. Контрольные письменные работы проводятся после изучения разделов программы курса ОБЖ в конце четверти и учебного года. Преподавание ОБЖ, как и других предметов, предусматривает индивидуально - тематический контроль знаний учащихся. Причем при проверке уровня усвоения материала по каждой достаточно большой теме обязательным является оценивание двух основных элементов: теоретических знаний и умений применять их при выборе практических. Для контроля знаний по ОБЖ используются различные виды работ (тесты, экспресс - опросы, самостоятельные, проверочные, контрольные, практические, ситуационные задачи).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
