Изучение и оценка физического развития (стр. 4 )

Также для данного ребёнка целесообразно проводить плавание плавание в бассейне, но так как нет сведений о наличии бассейна в санатории, это могут организовывать родители.

Врачебно профессиональная консультация

Уровень развития психофизиологических функций достаточен. Необходима консультация эндокринолога, в связи с ожирением. Хронические заболевания отсутствуют. В связи с этим противопоказаний к работе и производственному обучению учащегося на данный момент нет.

Оценка соответствия мебели ГОСТу и антропометрическим показателям ребенка. Оценка рабочей позы и посадки ребенка.

Функциональные размеры ученического стула.

Наименование размера	Измеренный показатель (мм)	Номер мебели (по ГОСТу), которому соответствует показатель	Антропометрический эквивалент с учетом свободы движений	Должный показатель для ребенка (мм)
1	2	3	4	5
Высота сиденья	420	5	P. tibiale mediale + 2см	412
Ширина сиденья	320	4	Битрохантериальный диаметр + 6 см	296
Глубина сиденья	340	3	2/3 длины бедра	200
Высота верхнего края спинки над сиденьем	320	4	-
Цветовая маркировка	-	-	-	Красный

Функциональные размеры ученического стола.

Наименование размера	Измеренный показатель (мм)	Номер мебели (по ГОСТу), которому соответствует показатель	Антропометрический эквивалент с учетом свободы движений	Должный показатель для ребенка (мм)
1	2	3	4	5
Высота рабочей плоскости	700	5	Высота в. берцовой точки+2 см+ расстояние от локтя до сиденья(5-6 см)
Ширина рабочей плоскости	500	2,3,4,5,6	Длина предплечья с кистью + 3см	403
Длина рабочей плоскости	700	3,4,5,6	2 длины предплечья с кистью +3-4 см	804
Высота пространства для ног	640	6
Глубина пространства для ног	330	4,5,6
Ширина пространства для ног	600	-
Цветовая маркировка	-	-	-	Красный

Заключение: Ученическая мебель не имеет цветной маркировки, но так мебель относится к типу мебели с меняющимися параметрами маркировка обязательное нанесение маркировки не требуется. Ученический стул и стол не соответствуют антропометрическим показателям учащегося.

Оценка посадки учащегося за школьной мебелью
Контролируемый показатель	Измеренный показатель	Должный показатель
Расстояние от глаз пользователя до столешницы	41	25
Дистанция сиденья	-8	- 7-8
Дистанции спинки	22	26

Заключение: Поза учащегося неправильная (голова располагается слишком над столом), учитель позу учащегося не контролирует. Начиная с 25 минуты урока, поза учащегося стала нерациональной, что можно связать с утомлением. Требуется контроль и корректировка позы педагогом. Необходимо провести дополнительное инструктирование учащихся о правилах посадки за партой педагогом, а также родителями дома.

Оценка архитектурно-планировочного решения и санитарно-гигиенических условий обучения в образовательном учреждении

Показатель	Класс	Спальня	Рекреации
Фактич.	Норма	Фактич.	Норма	Фактич.	Норма
Площадь помещения, м2	40	62,5	40	30	84	15
Площадь на одного учащегося, м2		2,5		0,6		0,6
Наполняемость, чел		25	12	5	88	Не > 150
Высота помещения, м	3,3	3,3	3.3	3,3	3.3	3,3
Ориентация	З	Ю, ЮВ	Ю	Ю, ЮВ	З, В	В
Микроклимат:
Температура воздуха, 0С	24	20-24	18	20-24	21	20-24
Отн. влажность, %	65	30-60	60	30-60	62	30-60
Скорость движения воздуха, м/сек	0,07	0,07-0,1	0,12	0,07-0,1	0,02	0,07-0,1
КЕО,% при боковом освещении		Не < 1,5%		Не < 0,5%		Не < 1%
Освещенность искусственная, лк:
на рабочем месте
на доске

Заключение: Класс: - площадь недостаточна;

-неправильная ориентация;

-превышена относительная влажность;

Спальня: - превышена наполняемость;

- снижена температура воздуха;

- превышена скорость движения воздуха;

Рекреации: - превышена относительная влажность;

- снижена скорость движения воздуха;

Заключение: условия пребывания не соответствуют санитарно-эпидемиологическим нормативам.

Первый Московский Государственный Медицинский Университет

им.

Кафедра экологии человека и гигиены окружающей среды

Гигиена детей и подростков

Курсовая работа:

Изучение и оценка состояния здоровья, организации и условий

обучения ребенка в образовательном учреждении.

Выполнил: студент V курса,5 группы МПФ Журин Кирилл

Преподаватель: -Пушкина

Москва 2010 г.