Математика

Название курса	Математика
Класс	5
Количество часов	170 ч (5 часов в неделю)
Составители
Цель курса	- в направлении личностного развития: формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в современном информационном обществе; - в метапредметном направлении: формирование общих способов интеллектуальной деятельности, характерных для математики и являющихся основой познавательной культуры, значимой для различных сфер человеческой деятельности; - в предметном направлении: овладение математическими знаниями и умениями (арифметические навыки с натуральными числами, десятичными дробями), необходимыми для продолжения обучения в старшей школе или иных общеобразовательных учреждениях, изучения смежных дисциплин, применения в повседневной жизни.
Структура курса	1.  Натуральные числа и шкалы 18 2.  Сложение и вычитание натуральных чисел 20 3.  Умножение и деление натуральных чисел 21 4.  Площади и объемы 15 5.  Обыкновенные дроби 26 6.  Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей 13 7.  Умножение и деление десятичных дробей 25 8.  Инструменты для вычислений и измерений 16 9.  Повторение курса математики 5 класса 15

Название курса	Математика
Класс	6
Количество часов	170 ч (5 часов в неделю)
Составители
Цель курса	- в направлении личностного развития: формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в современном информационном обществе; - в метапредметном направлении: формирование общих способов интеллектуальной деятельности, характерных для математики и являющихся основой познавательной культуры, значимой для различных сфер человеческой деятельности; - в предметном направлении: овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми для продолжения обучения в старшей школе или иных общеобразовательных учреждениях, изучения смежных дисциплин, применения в повседневной жизни.
Структура курса	Тематический план 1. Повторение курса математики 5 класса 5 2. Делимость чисел 14 3. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями 21 4. Умножение и деление обыкновенных дробей 29 5. Отношения и пропорции 22 6. Положительные и отрицательные числа 10 7. Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел 15 8. Умножение и деление положительных и отрицательных чисел 13 9. Решение уравнений 16 10. Координаты на плоскости 11 11. Итоговое повторение, демонстрация личных достижений учащихся 11 12. Резерв 3

Название курса	Алгебра
Класс	7
Количество часов	102 ч (3 часа в неделю)
Составители
Цель курса	- овладение конкретными математическими знаниями, необходимыми для применения в практической деятельности, для изучения смежных дисциплин, для продолжения образования; - интеллектуальное развитие учащихся, формирование качеств мышления, характерных для математической деятельности и необходимых для повседневной жизни; - формирование представлений об идеях и методах математики, о математике как форме описания и методе познания действительности; - формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры, понимания значимости математики для общественного прогресса.
Структура курса	1. Выражения, тождества, уравнения 17 2. Функции 10 3. Степень с натуральным показателем 14 4. Многочлены 19 5. Формулы сокращенного умножения 18 6. Системы линейных уравнений 12 7. Статистические характеристики 4 8. Повторение 8

Название курса	Геометрия
Класс	7
Количество часов	68 ч (2 часа в неделю)
Составители
Цель курса	- овладение конкретными математическими знаниями, необходимыми для применения в практической деятельности, для изучения смежных дисциплин, для продолжения образования; - интеллектуальное развитие учащихся, формирование качеств мышления, характерных для математической деятельности и необходимых для повседневной жизни; - формирование представлений об идеях и методах математики, о математике как форме описания и методе познания действительности; - формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры, понимания значимости математики для общественного прогресса.
Структура курса	1.  Основные свойства простейших геометрических фигур 13 2.  Смежные и вертикальные углы 8 3.  Признаки равенства треугольников 14 4.  Сумма углов треугольника 15 5.  Геометрические построения 11 6.  Повторение 7

Название курса	Алгебра
Класс	8
Количество часов	102 ч (3 часа в неделю)
Составители	,
Цель курса	– изучение свойств и графиков квадратичных функций, а также применение их для решения уравнений и неравенств.
Структура курса	1. Рациональные дроби и их свойства 24 2.  Квадратные корни 20 3. Квадратные уравнения 21 4. Неравенства 19 5. Степень с целым показателем. Элементы статистики 11 6. Повторение 8

Название курса	Геометрия
Класс	8
Количество часов	68 ч (2 часа в неделю)
Составители	,
Цель курса	начать изучение многоугольников и их свойств; продолжить изучение и систематизацию свойств треугольников.
Структура курса	1. Четырехугольники 20 2. Теорема Пифагора 18 3. Декартовы координаты на плоскости 10 4. Движение 7 5. Векторы 9 6. Повторение 4

Название курса	Алгебра
Класс	9 Б, В, Г
Количество часов	102 ч (3 часа в неделю)
Составители	, ,
Цель курса	– изучить свойства и графики элементарных функций, - научиться использовать функционально-графические представления для описания и анализа реальных зависимостей.
Структура курса	1.Функции и их свойства 6 2. Квадратный трехчлен 6 3. Квадратичная функция и ее график 8 4. Степенная функция. Корень n-ой степени 7 5. Уравнения с одной переменной 8 6. Неравенства с одной переменной 9 7. Уравнения с двумя переменными и их системы 14 8. Неравенства с двумя переменными 5 9. Арифметическая прогрессия 8 10. Геометрическая прогрессия 9 11. Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей 11 12. Повторение 11

Название курса	Геометрия
Класс	9
Количество часов	68 ч (2 часа в неделю)
Составители	, ,
Цель курса	- систематизировать знания о многоугольниках и окружности в ходе решения задач, в том числе, и векторно-координатным методом
Структура курса	1. Подобие фигур 14 2. Решение треугольников 9 3. Многоугольники 15 4. Площади фигур 17 5. 5. Элементы стереометрии 7 6. Повторение 6

Название курса	Алгебра и начала анализа
Класс	10
Количество часов	68 (2 часа в неделю)
Составители
Цель курса	систематическое изучение функций как важнейшего математического объекта средствами алгебры и математического анализа. Курс характеризуется содержательным раскрытием понятий, утверждений и методов, относящимся к началам анализа, выявлением их практической значимости.
Структура курса	1. Действительные числа 6 2. Рациональные уравнения и неравенства 10 3. Корень степени n 4 4. Степень положительного числа 5 5. Логарифмы 4 6. Показательные и логарифмические уравнения и неравенства 7 7. Синус и косинус угла 5 8.Тангенс и котангенс 4 9.Формулы сложения 7 10.Тригонометрические функции числового аргумента 5 11. Тригонометрические уравнения и неравенства 6 12.Резерв 6

Название курса	Алгебра и начала анализа
Класс	10
Количество часов	136 (4 часа в неделю)
Составители
Цель курса	систематическое изучение функций как важнейшего математического объекта средствами алгебры и математического анализа. Курс характеризуется содержательным раскрытием понятий, утверждений и методов, относящимся к началам анализа, выявлением их практической значимости.
Структура курса	1. Действительные числа 12 2. Рациональные уравнения и неравенства 18 3. Корень степени n 12 4. Степень положительного числа 13 5. Логарифмы 6 6. Показательные и логарифмические уравнения и неравенства 11 7. Синус и косинус угла 7 8.Тангенс и котангенс 6 9.Формулы сложения 11 10.Тригонометрические функции числового аргумента 9 11. Тригонометрические уравнения и неравенства 12 12. Вероятность события 9 13. Резерв 10

	Геометрия
Класс	10
Количество часов	68 (2 часа в неделю)
Составители	,
Цель курса	систематическое изучение свойств геометрических тел в пространстве, развитие пространственных представлений учащихся, освоение способов вычисления практически важных геометрических величин и дальнейшее развитие логического мышления учащихся.
Структура курса	1 Аксиомы стереометрии и их следствия 5 2 Параллельность прямых и плоскостей 19 3 Перпендикулярность прямых и плоскостей 20 4 Многогранники 12 5 Векторы в пространства 6 5 Уроки итогового повторения. Резерв 6

Название курса	Алгебра и начала анализа
Класс	11
Количество часов	68 ч (2 часа в неделю)
Составители
Цель курса	- расширение и систематизация общих сведений о функциях, пополнение класса изучаемых функций, - иллюстрация широты применения функций для описания и изучения реальных зависимостей.
Структура курса	1. Функции и их графики 6 2. Предел функции и непрерывность 5 3. Обратные функции 3 4.Производная 8 5. Применение производной 13 6. Производная и Интеграл 8 6. Равносильность уравнений и неравенств 4 7.Уравнения и следствия 5 8.Равносильность уравнений и неравенств системам 6 Системы уравнений с несколькими неизвестными 6 7. Резерв 4

Название курса	Алгебра и начала анализа
Класс	11
Количество часов	136 ч (4 часа в неделю)
Составители
Цель курса	- расширение и систематизация общих сведений о функциях, пополнение класса изучаемых функций, - иллюстрация широты применения функций для описания и изучения реальных зависимостей.
Структура курса	1. Повторение 4 2.Функции и их графики 9 3. Предел функции и непрерывность 5 4. Обратные функции 6 5.Производная 11 6. Применение производной 16 7. Производная и Интеграл 13 8. Равносильность уравнений и неравенств 4 9.Уравнения и следствия 8 10.Равносильность уравнений и неравенств системам 13 11. Равносильность уравнений на множествах 7 12. Равносильность неравенств на множествах 7 13. Метод промежутков для уравнений и неравенств 5 14. Использование свойств функций при решении уравнений и неравенств 5 15.Системы уравнений с несколькими неизвестными 8 7. Резерв 12

Название курса	Геометрия
Класс	11
Количество часов	68 ч (2 часа в неделю)
Составители
Цель курса	систематизировать изучение многогранников и тел вращения в ходе решения задач на вычисление их объемов и площадей поверхности, в том числе, и векторно-координатным методом.
Структура курса	1. Метод координат в пространстве 15 2. Цилиндр, конус, шар 14 3. Объемы тел 22 4. Итоговое повторение 11 5.Резерв 6