Проверочная работа по математике
«Устные вычисления в пределах 100»
1.Раскрась верный ответ.
а) Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое равно 9, а разность равна 3?



б) В каком числе 7 десятков?



в) Чему равно второе слагаемое, если первое слагаемое равно 4, а сумма 44 ?
![]()
![]()
![]()
г) Разность чисел 53 и 20 равна:



д) Если число 32 увеличить на 20, то получится :



2.Заполни пропуски.
¥+8=14 ¥-5=8 18=¥+9 13-¥=7
3.Вырази :
4дм 5см=5см 6дм 10см=5см 15 см=5дм5см 40см=5дм
4.Соедини линией карточку, на которой записано выражение, с карточкой, на которой записано его значение :
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оцени своё настроение после выполнения проверочной работы.



Итоговое задание
«Подготовка дидактических и методических материалов»
Пояснительная записка
ФИО автора | |
Тема мероприятия, к которому подготовлен раздаточный материал | Математика. Проверочная работа по теме: «Устные вычисления в пределах 100». |
Возраст обучающихся | 2 класс 8-9 лет |
Краткое описание назначения подготовленного раздаточного материала | Данная проверочная работа проводится во второй учебной четверти. Её целью является проверка умений учащихся: - выполнять сложение и вычитание в изученных случаях; - использовать переместительное и сочетательное свойства сложения для рационализации вычислений; - устанавливать взаимосвязь между компонентами и результатом сложения (вычитания); - устанавливать соотношение между единицами длины. |


