Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Творческих учителей, которым есть чем поделиться с коллегами, на свете много. Почему же всё ещё велик дефицит качественных методических материалов?
Ответ прост: те, кто умеют работать, часто не умеют писать. Между тем, опыт экспериментальных площадок показывает, что любой учитель может описать свои разработки, если ему немножко в этом помочь.
Методически обеспечить какой-либо вид деятельности – это означает вовремя прийти на помощь реализатору этой деятельности, методически грамотно устранить затруднения, предоставить обоснованные ответы на возникающие вопросы, связанные с организацией и осуществлением педагогической, методической, воспитательной, образовательной деятельности.
Данные методические рекомендации ориентированы на развитие и рост творческого потенциала педагогического коллектива в целом, на повышение качества и эффективности методической работы в образовательном учреждении. Этот материал поможет педагогам написать собственную методическую разработку в соответствии с современными требованиями.
Список использованной литературы
1. Балеев передового педагогического опыта с позиций системно-целостного подхода.// Педагогика, 2005, № 5.
2. Педагогический опыт: мастерство плюс практика.// Управление школой. 2007, № 13.
3. Виды методической продукции. Справочник. – Ярославль: Областной центр работы с детьми и юношеством, 1995.
4. ГОСТ 2.105-95 «Общие требования к текстовым документам».
5. ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».
6. Дополнительное образование детей. Словарь-справочник/Автор-составитель . – М: АРКТИ, 2002.
7. Методическая деятельность. Словарь-справочник. – Л., 1991.
8. Профессионализм методиста, или Один в пяти лицах: Методическое пособие/, и др. - М.: ИРПО; ПрофОбрИздат, 2002.
9. , Обобщение передового педагогического опыта.//Завуч, 2006 № 6.
10. Самоуправление в школе. – Мн.: Изд. -Принт», 2002.
11. Сиденко изюминки. Интернет-журнал «Эйдос». Рубрика: «Методика в школе».
12. Ситник работа или развитие профессиональной культуры. Школа 2006 № 2.
13. Управление развитием школы/Под ред. , . – М.: Новая школа, 1995.
14. Выявление, изучение и представление передового педагогического опыта.//Практика административной работы в школе, 2005, № 7.
Приложение 1
Обложка
Название методической разработки
Новосибирск-2015
Приложение 2
Титульный лист
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № …» города Новосибирска
Название методической разработки
Методическая разработка
Новосибирск-2015
Приложение 3
Автор-составитель , звание, если есть, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № …
Иванова методической разработки [Текст]: методическая разработка / . – Новосибирск: МБОУ СОШ № …, 2015.- 22 с.
Аннотация
Указываются:
- проблема, которой посвящена методическая разработка;
- вопросы, которые она раскрывает;
- потенциальные пользователи (кому может быть полезна разработка).
Приложение 4
Пример оформления
Содержание
Введение……………………………………………………………………..3
Основная часть. Название основной части…………………………………
Раздел 1. Название раздела…………………………………………………..
1.1.Название подраздела……………………………………………………..
1.2.Название подраздела……………………………………………………..
1.3. …………………………………………………………………………….
1.4. …………………………………………………………………………….
Раздел 2. Название раздела.………………………………………………….
2.1.Название подраздела……………………………………………………..
2.2.Название подраздела……………………………………………………..
2.3. …………………………………………………………………………….
2.4. …………………………………………………………………………….
Раздел 3. Название раздела…………………………………………………..
Внимание! Количество разделов создаётся на усмотрение автора и зависит от замысла.
Заключение……………………………………………………………………
Литература…………………………………………………………………….
Приложения…………………………………………………………………...
Приложение 5
Оформление списка литературы
В списке литературы для каждого источника приводятся: фамилии и инициалы автора; полное название; место издания (город); издательство; год издания; количество страниц, которые обозначаются строчной буквой «с» с точкой.
Если место и год издания неизвестны, после названия произведения или источника указывается: «Без м. и г. издания». Издательство указывается после двоеточия, следом за обозначением или названием города, при этом если название представляет собой личное имя, то оно пишется в именительном падеже и без слова «издательство» (Владос, Вече, Полигон). В случае указания ведомственной принадлежности издательства, слово «издательство» входит в название и обозначается сокращенно (Изд-во Моск. ун-та, Изд-во Ленингр. ун-та, Изд-во стандартов).
Пример: Данилов России IX-XIX вв. Справочные материалы. М.: Владос, 1997. 432 с.
Библиографические описания книг (монографий, учебников, справочников), написанных одним, двумя или тремя авторами, должны включать: фамилии и инициалы авторов; заглавие книги; сведения о повторности издания; место издания; порядковый номер тома, выпуска или части; количество страниц. Если авторов больше трёх, то книга описывается под заглавием, после которого ставится косая черта и указываются инициалы и фамилии первых трёх авторов со словами «и др.». Статьи из сборников включаются в список в алфавитном порядке фамилий авторов. После названия сборника и одной косой черты (/) в именительном падеже могут быть указаны его составитель; ответственный, главный или научный редактор (например, Анисимов Первый: Рождение империи // История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории России IX - начала XX в. / Сост. . М.: Политиздат, 1991. С. 186-220.). В сборнике вместо общего числа страниц указываются крайние страницы (первая и последняя) используемой статьи данного сборника.
В списке использованных журналов и газет между названиями статьи и издания ставятся две косые черты с правым наклоном (//). Например: Писарькова местного самоуправления в России до Великих реформ: обычай, повинность, право // Отечественная история. 2001. № 2. С. 3-23.
В ссылках на статьи в ежедневных газетах указываются фамилия и инициалы автора, название статьи, название издания, год, число и месяц выхода в свет. Страница газеты указывается лишь в тех случаях, когда в данном номере более 6 страниц. Название газеты, в котором одно из двух слов прилагательное, его допустимо сокращать (Веч. Петербург, Российская газ. и пр.). При отсутствии заголовка и сведений об авторстве газетной информации, указывается только название газеты и дата выхода её в свет. Например: Известия. 2001. 22 июня.
Приложение 6
Технические требования к оформлению методической разработки
Методическая разработка должна быть напечатана на одной стороне стандартного листа (А4: 210X297) и на обороте титульного листа иметь аннотацию. Общий объём методической разработки должен составлять не менее 24 листов компьютерного текста.
Для набора текста, формул и таблиц необходимо использовать редактор Microsoft Word для Windows. Шрифт Times New Roman 14, через 1 интервал, поля: сверху – 2,5 см, снизу – 2,0 см, слева - 3 см, справа – 1,5 см., красная строка – 1,27, выравнивание по ширине.
Переносы слов в заголовках и подзаголовках не делаются. Подчеркивание их не допускается, точка в конце заголовка не ставится.
Тексты структурных элементов проекта (разделов) следует начинать с нового абзаца. Необходимо помнить о важности деления (рубрикации) текста с помощью абзацев – отступов в строке при начале новой смысловой части. Количество и объём разделов не лимитируется.
Страницы считаются с титульного листа, но порядковый номер ставят со 2-й страницы, на которой помещают содержание. Порядковый номер страницы ставится в середине верхнего или нижнего поля.
Список литературы строится по алфавитному ряду в соответствии с ГОСТ 7.1.-2003.
Записи рекомендуется располагать следующим образом:
- если указано несколько работ одного автора – по алфавиту заглавий;
- при совпадении первых слов в названиях источников – по алфавиту вторых и т. д.;
- указывать количество страниц документа (источника), если он полностью изучен – 336 с.;
- если рассматриваем несколько страниц – с. 30-38.
Ссылки на использованную литературу в тексте следует давать в квадратных скобках. Список использованных источников (Литература) должен содержать 10-15 названий. Если разработка носит только практический характер, не требующий теоретических ссылок, то список использованных источников можно опустить.
Приложения имеют сквозную нумерацию страниц (методическая разработка заканчивается 23-й страницей, приложение начинается с 24-й страницы). Объём приложений не лимитируется, но они должны соответствовать тексту (ссылки на них в тексте обязательны).
Приложение 7
Схема описания электронного ресурса
1) Основное заглавие является главным заглавием электронного ресурса и воспроизводится в том виде, в каком оно приведено в источнике информации, например: Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия
2) Общее обозначение материала: [Электронный ресурс]
3) Параллельное заглавие – эквивалент основного заглавия на ином языке, например: Императорские дворцово-парковые ансамбли Санкт-Петербурга [Электронный ресурс] = The Imperial palace and park ensembles of St. Petersburg
4) Сведения, относящиеся к заглавию (информация, раскрывающая и поясняющая основное заглавие). Им предшествует двоеточие, например: :состояние, проблемы, перспективы.
5) Сведения об ответственности могут состоять из имён лиц и наименований организаций с сопроводительными словами или коротким текстом, уточняющим их роль в создании электронного ресурса, либо без таковых слов и текста, например: / авт. курса, А. Сигалов или / Рос. гос. гуманитар. ун-т.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


