Знать:
- основные принципы аргументации и признаки логической взаимосвязи;
- основные принципы построения устной и письменной речи;
- особенности административного регулирования процесса государственного управления ведения здорового образа жизни;
- особенности конституционного регулирования процесса государственного управления, правового положения государственного служащего, организации и функционирования системы органов государства и местного самоуправления;
- природу и сущность государственного управления;
- основные способы толкования правовых актов в различных сферах государственного управления;
- основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права: административного права;
уметь:
логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь при создании проектов административных актов;
- оперировать юридическими понятиями и категориями в сфере административного регулирования ограничения курения табака и потребления алкоголя;
- выявлять преемственность важнейших правовых феноменов в сфере здорового образа жизни;
- обнаруживать логику развития взаимовлияния государства и права в сфере физической культуры и спорта;
- оперировать юридическими понятиями и категориями;
- выявлять преемственность важнейших государственных и правовых феноменов;
- обнаруживать логику развития государственно-правовых явлений степень взаимовлияния государства и права как самоуправляющихся систем.
- выявлять преемственность важнейших государственных и правовых феноменов;
- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые служебные отношения;
- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы о государственной и муниципальной службе;
- осуществлять интерпретацию нормативных правовых актов;
-выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения.
владеть:
- навыками устной и письменной презентации;
- навыками исторического, сравнительного и системного анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений в сфере физической культуры и спорта;
- юридической терминологией;
- навыками работы с правовыми актами;
- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
- навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права.
- навыками исторического, сравнительного и системного анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений.
II ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
1. Объем дисциплины и виды учебной работы
НАПРАВЛЕНИЕ: «Юриспруденция»
СРОК ОБУЧЕНИЯ: 4 года, набор 2011, 2012, 2013,2014г.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: очная
Вид учебной работы | Всего час./зач. ед., форма контроля | Количество семестров |
Аудиторные занятия: | 68 | 4 |
В том числе: | ||
Лекции | 17 | |
Практические занятия (ПЗ) | 51 | |
Семинары (С) | ||
Лабораторные работы (ЛР) | ||
Курсовая работа | ||
Курсовой проект | ||
Самостоятельная работа | 112 | |
Формы текущего итогового контроля (для очной формы обучения) | решение ситуационных задач; тест; реферат; опрос | |
Вид промежуточной аттестации (зачет, диф. зачет, экзамен) | зачет | |
Общая трудоемкость / зач. ед | 180/5 |
НАПРАВЛЕНИЕ: «Юриспруденция»
СРОК ОБУЧЕНИЯ: 3 года, набор 2012, 2013,2014г.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: очная
Вид учебной работы | Всего час./зач. ед., форма контроля | Количество семестров |
Аудиторные занятия: | 68 | 4 |
В том числе: | ||
Лекции | ||
Практические занятия (ПЗ) | 17 | |
Семинары (С) | ||
Лабораторные работы (ЛР) | ||
Курсовая работа | ||
Курсовой проект | ||
Самостоятельная работа | 112 | |
Формы текущего итогового контроля (для очной формы обучения) | решение ситуационных задач; тест; реферат; опрос | |
Вид промежуточной аттестации (зачет, диф. зачет, экзамен) | зачет | |
Общая трудоемкость / зач. ед | 180/5 |
НАПРАВЛЕНИЕ: «Юриспруденция»
СРОК ОБУЧЕНИЯ: 4 года, набор 2011г., 3 года, 2012, 2013, 2014г.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная
Вид учебной работы | Всего час./зач. ед., форма контроля | Количество семестров |
Аудиторные занятия: | 8 | 3 |
В том числе: | ||
Лекции | 2 | |
Практические занятия (ПЗ) | 6 | |
Семинары (С) | ||
Лабораторные работы (ЛР) | ||
Курсовая работа | ||
Курсовой проект | ||
Самостоятельная работа | 172 | |
Формы текущего итогового контроля (для очной формы обучения) | ||
Вид промежуточной аттестации (зачет, диф. зачет, экзамен) | зачет | |
Общая трудоемкость / зач. ед | 180/5 |
2. Разделы дисциплины (модуля) и виды занятий
НАПРАВЛЕНИЕ: «Юриспруденция»
СРОК ОБУЧЕНИЯ: 3 года, 4 года, набор 2011, 2012, 2013, 2014г.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: очная
Наименование разделов и тем дисциплины | Лекции, час. | Практические занятия, час. | Самостоятельная работа, час. | Промежуточная аттестация, час. | Всего, час. |
Раздел 1.Общая часть административного права | |||||
1. Понятие, предмет и метод административного права | 1 | 2 | 6 | 9 | |
2. Источники и нормы административного права | 1 | 2 | 6 | 9 | |
3. Административные правоотношения | 1 | 2 | 8 | 11 | |
4. Административно-правовой статус граждан в РФ | 2 | 4 | 8 | 14 | |
5. Органы исполнительной власти | 2 | 4 | 6 | 12 | |
6. Государственная служба в РФ | 2 | 4 | 6 | 12 | |
7. Административно-правовые формы | 1 | 4 | 6 | 12 | |
8. Административно-правовые методы | 1 | 3 | 6 | 11 | |
9. Административная ответственность. | 2 | 4 | 6 | 12 | |
10. Производство по делам об административных правонарушениях. | 2 | 4 | 6 | 12 | |
Раздел 2. Особенная часть административного права. | |||||
11. Ответственность органов государственного управления и их должностных лиц за ущерб, причиненный служебной деятельностью. | 1 | 4 | 6 | 10 | |
12. Административно-правовое регулирование управления обороной и государственной безопасностью | 1 | 4 | 8 | 12 | |
13. Административно-правовое регулирование управления внутренними делами. | 4 | 8 | 12 | ||
14. Административно-правовое регулирование управления юстицией. | 2 | 8 | 10 | ||
15. Административно-правовое регулирование управления образованием и наукой. | 2 | 8 | 10 | ||
16. Административно-правовое регулирование экономики в РФ | 2 | 6 | 8 | ||
Всего | 17 | 51 | 112 | 180 |
НАПРАВЛЕНИЕ: «Юриспруденция»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |


