Знать:

- основные принципы аргументации и признаки логической взаимосвязи;

- основные принципы построения устной и письменной речи;

- особенности административного регулирования процесса государственного управления ведения здорового образа жизни;

- особенности конституционного регулирования процесса государственного управления, правового положения государственного служащего, организации и функционирования системы органов государства и местного самоуправления;

- природу и сущность государственного управления;

- основные способы толкования правовых актов в различных сферах государственного управления;

- основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права: административного права;

уметь:

логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь при создании проектов административных актов;

- оперировать юридическими понятиями и категориями в сфере административного регулирования ограничения курения табака и потребления алкоголя;

- выявлять преемственность важнейших правовых феноменов в сфере здорового образа жизни;

- обнаруживать логику развития взаимовлияния государства и права в сфере физической культуры и спорта;

- оперировать юридическими понятиями и категориями;

- выявлять преемственность важнейших государственных и правовых феноменов;

- обнаруживать логику развития государственно-правовых явлений степень взаимовлияния государства и права как самоуправляющихся систем.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- выявлять преемственность важнейших государственных и правовых феноменов;

- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые служебные отношения;

- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы о государственной и муниципальной службе;

- осуществлять интерпретацию нормативных правовых актов;

-выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения.

владеть:

- навыками устной и письменной презентации;

- навыками исторического, сравнительного и системного анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений в сфере физической культуры и спорта;

- юридической терминологией;

- навыками работы с правовыми актами;

- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;

- навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права.

- навыками исторического, сравнительного и системного анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений.

II ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

1. Объем дисциплины и виды учебной работы

НАПРАВЛЕНИЕ: «Юриспруденция»

СРОК ОБУЧЕНИЯ: 4 года, набор 2011, 2012, 2013,2014г.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: очная

Вид учебной работы

Всего

час./зач. ед., форма контроля

Количество семестров

Аудиторные занятия:

68

4

В том числе:

Лекции

17

Практические занятия (ПЗ)

51

Семинары (С)

Лабораторные работы (ЛР)

Курсовая работа

Курсовой проект

Самостоятельная работа

112

Формы текущего итогового контроля (для очной формы обучения)

решение ситуационных задач; тест; реферат; опрос

Вид промежуточной аттестации (зачет, диф. зачет, экзамен)

зачет

Общая трудоемкость / зач. ед

180/5

НАПРАВЛЕНИЕ: «Юриспруденция»

СРОК ОБУЧЕНИЯ: 3 года, набор 2012, 2013,2014г.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: очная

Вид учебной работы

Всего

час./зач. ед., форма контроля

Количество семестров

Аудиторные занятия:

68

4

В том числе:

Лекции

Практические занятия (ПЗ)

17

Семинары (С)

Лабораторные работы (ЛР)

Курсовая работа

Курсовой проект

Самостоятельная работа

112

Формы текущего итогового контроля (для очной формы обучения)

решение ситуационных задач; тест; реферат; опрос

Вид промежуточной аттестации (зачет, диф. зачет, экзамен)

зачет

Общая трудоемкость / зач. ед

180/5

НАПРАВЛЕНИЕ: «Юриспруденция»

СРОК ОБУЧЕНИЯ: 4 года, набор 2011г., 3 года, 2012, 2013, 2014г.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная

Вид учебной работы

Всего

час./зач. ед., форма контроля

Количество семестров

Аудиторные занятия:

8

3

В том числе:

Лекции

2

Практические занятия (ПЗ)

6

Семинары (С)

Лабораторные работы (ЛР)

Курсовая работа

Курсовой проект

Самостоятельная работа

172

Формы текущего итогового контроля (для очной формы обучения)

Вид промежуточной аттестации (зачет, диф. зачет, экзамен)

зачет

Общая трудоемкость / зач. ед

180/5

2. Разделы дисциплины (модуля) и виды занятий

НАПРАВЛЕНИЕ: «Юриспруденция»

СРОК ОБУЧЕНИЯ: 3 года, 4 года, набор 2011, 2012, 2013, 2014г.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: очная

Наименование разделов и тем дисциплины

Лекции, час.

Практические занятия, час.

Самостоятельная работа, час.

Промежуточная аттестация, час.

Всего, час.

Раздел 1.Общая часть административного права

1. Понятие, предмет и метод административного права

1

2

6

9

2. Источники и нормы административного права

1

2

6

9

3. Административные правоотношения

1

2

8

11

4. Административно-правовой статус граждан в РФ

2

4

8

14

5. Органы исполнительной власти

2

4

6

12

6. Государственная служба в РФ

2

4

6

12

7. Административно-правовые формы

1

4

6

12

8. Административно-правовые методы

1

3

6

11

9. Административная ответственность.

2

4

6

12

10. Производство по делам об административных правонарушениях.

2

4

6

12

Раздел 2. Особенная часть административного права.

11. Ответственность органов государственного управления и их должностных лиц за ущерб, причиненный служебной деятельностью.

1

4

6

10

12. Административно-правовое регулирование управления обороной и государственной безопасностью

1

4

8

12

13. Административно-правовое регулирование управления внутренними делами.

4

8

12

14. Административно-правовое регулирование управления юстицией.

2

8

10

15. Административно-правовое регулирование управления образованием и наукой.

2

8

10

16. Административно-правовое регулирование экономики в РФ

2

6

8

Всего

17

51

112

180

НАПРАВЛЕНИЕ: «Юриспруденция»

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15