Кай ( падает, закрывает лицо руками)
- Ой, острая льдинка попала мне в глаз и тут же кольнуло холодом в сердце. (хватается за сердце) Ах!
Герда
- Кай, милый, что с тобой? Можно я посмотрю?
( Пытается обнять Кая, но он ее отталкивает)
Кай (одевает темные очки)
- Ничего, все уже прошло (пауза, оглядывается). Ой, как все изменилось... Фу, какая ты безобразная, противная, и как смешно бабушка переваливается на ходу. Это прямо утка, а не бабушка( показывает) … (поворачивается к окну) Так вот какие снежинки! (разглядывает) И какая в них точность! Они куда интереснее, чем настоящие цветы (поворачивается к цветам). А цветы теперь такие гадкие, дурацкие! (Срывает, ломает или топчет цветы) Вот вам! Вот вам!
Герда
- Что ты делаешь? Что с тобой происходит? Опомнись, Кай!
Кай
- Отстань от меня. С тобою так скучно и тоскливо, лучше пойду, догоню тех веселых мальчишек.
(Кай убегает, а навстречу входит Бабушка)
Бабушка
- Куда побежал Кай? Что случилось? Ой, а зачем сломаны розы?
Герда
- Боюсь, что случилось что-то ужасное. Побегу быстрее, разыщу Кая. (убегает)
Бабушка
- Беги скорее, а я… Я помолюсь за вас.. Господи спаси и сохрани детей моих Кая и Герду. Пресвятая Владычице Богородице, помогай им во всех делах. (перекрещивает убежавших детей)
Сцена третья Цветник колдуньи
(песня «В ночном саду прозрачно и светло»)
2-й рассказчик
- Бедняжка Кай! Почему он так разительно изменился? Обижает Герду, передразнивает бабушку!
1-й рассказчик
- Это как раз осколок дьявольского зеркала; отражаясь в котором все доброе казалось гадким, а злое выступало еще резче, и каждый недостаток других сразу бросался в глаза. Теперь сердце Кая превратилось в кусочек холодного, замерзшего льда.
(Входит Герда)
Герда
- Друзья, вы не видели Кая, куда он пошел?
1-й рассказчик
- Да, видели его на большой площади, он катался на санках
2-й рассказчик
- А я видел, как он привязал свои санки к красивой белоснежной карете и умчался вслед за ней.
1-й рассказчик
- Но все же он несколько раз пытался отвязать санки, но они как-будто примерзли. Кай хотел прочесть "Отче наш", но в уме у него вертелась одна таблица умножения.
2-й рассказчик
- Увы, теперь даже мы не знаем, куда он подевался.
Герда
- Это я виновата, не доглядела за ним. Ну что ж, пойду искать Кая (поворачивается к иконе) Господи, помоги мне выбрать правильный путь. Только на помощь твою, Боже, уповаю. (Все уходят.)
(Музыка. Влетают Ученики СК, кружат и рассуждают между собой.)
Ученик 1
- Ну и куда направилась эта девчонка?
Ученик 2
- Она начала поиски Кая. Расспрашивает всех встречных людей, зверей.
Ученик 3
- Хорошо, что те не знают, а некоторые смеются над ней.
Ученик 1
- Мы не можем допустить, чтобы она его нашла. Мы должны ей помешать.
Ученик 2
- Давайте заманим ее в цветник колдуньи
Ученик 3
- Точно! Она отнимет у нее память и превратит в один из своих цветов.
Все хором поют
- Красивая игра!, Ура! Ура! Ура! (Улетают)
(Сад колдуньи. Танец «Цветов». Во время танца выходит Колдунья. После танца цветы садятся.) ( Колдунья вешает на окно занавеску)……(Входит Герда)
Герда
- Здравствуйте. Извините, но не видели ли вы мальчика?
Колдунья
- Заходи, заходи. Вначале посмотри как у меня здесь, в оранжерее, красиво, какие замечательные цветы.
Герда
- Да, действительно красиво… Но как-то у вас здесь немножко... неуютно. Странно, но в оранжерее не хватает солнечного света.
Колдунья
- Да ты что, цветам вреден яркий свет, смотри-ка лучше какие у меня здесь георгины, лилии и даже элитные орхидеи, ты видела когда-нибудь их?
Герда
- Нет, но они действительно прекрасны.
Колдунья (замечает горшок с розами)
- А это что? Что это за странный сорняк затесался?
Герда
- Да что вы, что вы! Это не сорняк, это розы, мы их выращивали с Каем.
Колдунья
- Ты мне обязательно расскажешь про него, но потом, а пока лучше наслаждайся со мной этой неповторимой красотой (показывает на цветы)
Герда
- Красиво, конечно, но цветы мне кажутся какими-то не такими,... как будто не живые что ли. И они совершенно не пахнут!
Колдунья
- У меня необычный сад. Да и ты сама как цветок, который... (обрывает себя на полуслове ) Впрочем садись, отдохни, а я пока расчешу тебе волосы, вон как они растрепались.
Герда
- Извините, но мне сейчас очень некогда, мне надо искать брата.
Колдунья
- Ничего, немножко отдохнешь, наберешься сил и тогда быстрее отыщешь его (усаживает девочку на стул, встает за ней и причесывает Герду, что-то напевает, вставляет голову крупный гребешок, Герда засыпает)
Колдунья
- Крепко спи и забудь обо всем (Колдунья уходит)
Цветок 1
- Как жалко доверчивую девочку.
Цветок 2
- Нашей хозяйке она явно понравилась и теперь останется здесь навсегда.
Цветок 3
- Неужели Герда все забудет?
Цветок 1
- Она забудет и о розах, и о мальчике, обо всем
Цветок 2
- И я позабыла, о чем мне напоминали розы.
Цветок 3
- Давайте споем! Может, песня разбудит ее и что-нибудь напомнит..
( либо романс «Роза красная моя» в исполнении Иеромонаха Фотия (Мочалова)
либо Песня Легенда «был У Христа Младенца сад», но песня сложная в исполнении )
Был у Христа-младенца сад, «Как ты сплетешь теперь венок?
И много роз взрастил он в нем; В твоем саду нет больше роз!»
Он трижды в день их поливал,- «Вы позабыли, что шипы
Чтоб сплесть венок себе потом. Остались мне»,- сказал Христос.
Когда же розы расцвели, И из шипов они сплели
Детей еврейских созвал он; Венок колючий для него,
Они сорвали по цветку, И капли крови вместо роз
И сад был весь опустошен. Чело украсили его.
(На последних словах Герда просыпается и оглядывается.)
Герда
- Где это я? Зачем я здесь? Роза красная моя... вспомнила! Кай! Ой, как долго я здесь задержалась. Милые цветочки, мне пора идти, прощайте.. (пытается уйти, но оборачивается). Почему-то мне кажется, что вы как бы грустите. Ой, что это? Да вы плачете! Что с вами? Давайте я открою для вас побольше света и окроплю вас водой. (занавеску спускает с окна)
(Цветки встают на ноги. Музыка Вальс цветов)
Цветок 1
- Где же это я все время была?
Цветок 2
- А что со мной было?
Цветок 3
- Ах, как же скучна и бесцельна была наша жизнь...
Цветок 1
- Как же удивительно легко сейчас на душе!
Цветок 2
- Оказывается мир совершенно другой!
Цветок 3
- Потому что начинаешь вспоминать о Творце!
Герда
- Каждую из вас колдунья хитростью заманила к себе в цветник, внешней красотой лишила памяти о мире невидимом и именно этим превратила вас хоть и в красивые, но в бездушные цветы.....(показывает на окно) А свет Божий и святая вода преобразили вас, возвратили к жизни. (Входит колдунья, цветы окружают Герду, защищая ее).
Кодунья
- Противная девчонка! Ты разрушила всю мою красоту, весь мой цветник, сколько сил я потратила, взращивая его! (Оттаскивает цветы от Герды) Ах вы, неблагодарные растения, я вас вырву с корнем!
Герда (молиться на икону)
- Господи спаси и сохрани! Господи помоги!
(музыка, Яркий свет на колдунью)
Кодунья
- Не терплю никаких молитв. Ой, что это за свет, откуда он? Я ослепла, я ничего не вижу!(убегает)
Герда
- Теперь вы простые девочки, которые прекрасны как цветы в Божьем храме. Теперь вы полностью свободны, возвращайтесь домой и прославляйте Христа, крестившего вас и спасающего вас ныне.
(цветы уходят машут руками Герде) А мне надо искать Кая! (уходит)
(Музыка. Влетают Ученики СК, кружат и рассуждают между собой.)
Ученик 1
- Странно, но у нас ничего не получилось.
Ученик 2
- Действительно она упорно продолжает искать мальчика.
Ученик 3
- Давайте заманим ее во дворец, скажем через кого-нибудь, что Кай там.
Ученик 1
- Точно! На улице холодно, голодно и одиноко, а во дворце тепло, уютно и сытно.
Ученик 2
- Там танцы и развлечения, роскошь и разные угощения
Ученик 3
- Уж я-то девчонок знаю, она согреется, покушает, потанцует и... останется там навсегда
Все хором поют
- Роскошная игра! Ура! Ура! Ура! (Улетают)
Сцена четвертая. Принц и принцесса
(Песня «Путница» (без музыкального вступления) «Господи, я усталой путницей бреду...»)
(Во дворце бал, музыка вальса. Танцуют либо все либо только принц и принцесса)
(Принцесса и принц остаются, кланяются (поклон реверанс), и принц наступает принцессе на ногу.)
Принцесса
- Ай, ай, какой вы однако неловкий, как медведь!
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
