Научно-практическая педагогическая конференция
«Перспективы развития математического образования в Твери и Тверской области»

г. Тверь, 18 февраля 2017 года

Список докладчиков

Пленарное заседание, ауд. 314

№ п/п

ФИО

Место работы

Статья

1.   

Тверской государственный университет

О реализации Концепции развития математического образования на математическом факультете Тверского государственного университета

2.   

Тверской государственный университет

Тверская региональная общественная организация

«Ассоциация учителей и преподавателей математики Твери и Тверской области»

3.   

Военная академия ВКО

Внедрение информационных и инновационных технологий в образовательную деятельность ВУЗа

Секция «Преподавание математических дисциплин в средней и высшей школе», ауд. 224

№ п/п

ФИО

Место работы

Статья

1.   

Тверской государственный университет

Подготовка кадров высшей квалификации на кафедре математического анализа Тверского государственного университета

2.   

Тверской государственный университет

Специфика преподавания математики и физики в Академической гимназии и Центре ИПШ "Шаг в будущее" ИнНО Тверской государственный университет

3.   

МОУ Нерльская СОШ

Система работы по подготовке к итоговой аттестации

4.   

МБОУ Гимназия №2 г. Вышнего Волочка

Приоритетные направления повышения качества математического образования в г. Вышний Волочёк

5.   

Академическая гимназия Тверского государственного университета

Технологии развивающего обучения на уроках математики

6.   

Тверской государственный университет

Применение математических методов к решению практических задач с последующей опытной проверкой на занятиях со студентами математического отделения Тверского (Калининского) педиститута в 1920-30-х годах

7.   

,

Тверской государственный университет

Использование свойств функций при решении задач с параметрами, связанных с элементами тригонометрии

8.   

МОУ СОШ №21 г. Твери

Проект «Математика и экология»

9.   

Тверской государственный университет

Круговые орбиты в современных моделях теории гравитации

10.   

Старикова Наталия Валерьевна,

МОУ ГСОШ

г. Калязина

Обучение приёмам практического применения знаний, полученных на уроках математики

11.   

, ,

МБОУ Гимназия №2 г. Торжка

Игра «Математический калейдоскоп» как средство формирования и развития ключевых компетенций школьников (из опыта работы)

Секция «Геометрия в средней и высшей школе», ауд. 226

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

№ п/п

ФИО

Место работы

Статья

1.   

МОБУ «Есеновичская СОШ»

Современные проблемы в преподавании геометрии в средней школе

2.   

,

МБОУ СОШ № 17 г. Твери

Геометрия как слабое звено в преподавании математики в средней школе

3.   

Тверской государственный университет

Преемственность преподавания геометрии в школе и в ВУЗе

4.   

Тверской государственный университет

Методика обучения решению стереометрических задач путём опорных конструкций

5.   

Тверской государственный университет

Векторное произведение в рамках профильного изучения физики в школе

6.   

Могилевский Илья Шулимович

Тверской государственный университет

Решение задач по элементарной геометрии

7.   

МБОУ ЦО №49 г. Твери

Сравнительный анализ школьных учебников геометрии ( и др. и и др.)

8.   

МОУ МГ №12 г. Твери

Развитие познавательного интереса при обучении математике

9.   

Шаповалова Алёна Анатольевна

МОУ СОШ № 25 г. Твери

Пять способов вывода формулы длины биссектрисы треугольника

10.   

Тверской государственный университет

Геометрические задачи

Секция «Информатика и программирование в средней и высшей школе», ауд. 213

№ п/п

ФИО

Место работы

Статья

1.   

МОУ СОШ №7 г. Твери

Интернет-помощники как один из способов снижения психологической нагрузки учащихся и их родителей

2.   

МБОУ СОШ №5

г. Удомли

Учебная мотивация как условие результативности образования в условиях ФГОС (на уроках информатики)

3.   

, ,

Военная академия ВКО

Проблемные вопросы оценки обучающихся при изучении информатики и программирования в высшей школе и пути их решения на основе экспертных систем

4.   

Лицей №15 г. Вышний Волочёк

Принципы построения системы эффективного обучения программированию в школе с использованием проблемно-диалогической технологии

5.   

Удомельская СОШ №1 им.

Оценочная деятельность обучающихся по ФГОС на уроках информатики

6.   

Военная академия ВКО

Методика преподавания информационных технологий в «закрытых» учебных заведениях

7.   

Тверской государственный университет

Электронные интерактивные обучающие тренажеры в преподавании информатики

8.   

Военная академия ВКО

Управление формированием компетенций в электронной информационно-образовательной среде

9.   

Тверской государственный университет

Результаты ГИА выпускников 9 классов по информатике в 2016 году

Секция «Математическое образование в школе и ВУЗе», ауд. 314

№ п/п

ФИО

Место работы

Статья

1.   

,

Тверской государственный университет, МОУ СОШ № 37 г. Твери

Задачи с параметрами в школьном курсе математики

2.   

, ,

Тверской государственный университет

Сосуществование неподвижных точек комплексных полиномиальных отображений

3.   

Тверской государственный университет

Практические методы обучения в школьном курсе математики. Приёмы работы с задачей

4.   

МОУ СОШ №20

г. Твери

Проблема функциональной грамотности российских школьников

5.   

,

МОУ МГ № 12

г. Твери

Сквозное повторение на уроках математики

6.   

Удомельская СОШ №1 им.

Метапредметная интеграция на уроках математики и во внеурочной деятельности

7.   

МБОУ СОШ №1 г. Торжка

Устный счет – составляющая вычислительной культуры

8.   

,

МБОУ Рождественская СОШ

Сетевые проекты одна из форм работы по привитию интереса к математике

9.   

МОУ СОШ №15 г. Твери

Дифференцированная работа на уроках математики – залог успеха

10.   

МОУ МГ №12

г. Твери

Проблемное обучение на уроках математики

11.   

МБОУ Сандовская СОШ

Мониторинг образовательных достижений по математике обучающихся начальных классов