Программа итоговой аттестации выпускников (стр. 1 )

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы»

Программа

итоговой аттестации выпускников

по направлению «050100.68 Педагогическое образование»,

программе «Диагностирующие технологии в филологическом образовании»

Уфа – 2014

Программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО по направлению 050100.68 Педагогическое образование, утвержденным «14» января 2010 г., № 35.

1. Цели и задачи итоговой аттестации

Итоговые аттестационные испытания предназначены для определения теоретической и практической подготовленности выпускников к выполнению профессиональных задач, установленных Федеральным государственным образовательным стандартом, и продолжению образования в аспирантуре.

Аттестационные испытания, входящие в состав итоговой аттестации выпускников, должны полностью соответствовать основной образовательной программе высшего профессионального образования, которую он освоил за время обучения. Общие требования к итоговой государственной аттестации выпускников по направлению 050100.68 Педагогическое образование изложены в п. 8.6 ФГОС ВПО.

2. Формы итоговой аттестации

Итоговая государственная аттестация выпускников по направлению «050100.68 Педагогическое образование», программе «Диагностирующие технологии в филологическом образовании» включает защиту выпускной квалификационной работы и итоговый экзамен.

2.1. Защита выпускной квалификационной работы

Согласно требованиям ФГОС выпускная квалификационная работа выполняется в виде выпускной квалификационной работы в период прохождения практики и выполнения научно-исследовательской работы и представляет собой самостоятельную и логически завершенную работу, связанную с решением педагогической, научно-исследовательской, управленческой, проектной, методической, культурно-просветительской задач.

Тематика выпускных квалификационных работ должна быть направлена на решение профессиональных задач.

Выпускные квалификационные работы предполагают: анализ и обработку информации, полученной в результате изучения широкого круга источников (документов, статистических данных) и научной литературы по профилю ООП магистратуры; анализ, обработку, систематизацию данных полученных в ходе наблюдений и экспериментального изучения объектов сферы профессиональной деятельности; разработку проекта, имеющего практическую значимость.

При выполнении выпускной квалификационной работы обучающиеся должны показать свою способность и умение, опираясь на полученные углубленные знания, умения и сформированные общекультурные и профессиональные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.

Выпускная квалификационная работа должна содержать следующие разделы и отвечать указанным ниже требованиям:

Во введении должны быть обозначены актуальность, научная проблема, научная гипотеза, цель и задачи исследования.

Актуальность отражает насущную потребность практики, трудности, потери из-за нерешенности вопроса; теоретическую и методическую нерешенность проблемы

Из актуальности должна вытекать научная проблема, которую предполагает решить автор.

Научная проблема должна быть сформулирована отдельным абзацем.

Научная гипотеза (одна или несколько) – предположение автора о возможных путях и способах решения проблемы, предполагаемых результатах, взаимосвязях, факторах, определяющих исследуемый вопрос. Сформулированные гипотезы должны быть доказаны или опровергнуты в ходе дальнейшего исследования.

Цель исследования – полезный результат, который предполагается получить в результате проведения исследования.

Задачи – отдельные работы, которые нужно осуществить для достижения цели.

В первой главе предполагается построить теоретическую модель решения проблемы и представить критическое описание состояния теории исследуемого вопроса. В главе дается литературный обзор с указанием фамилий авторов, работы которых анализируются, и ссылками на сами работы. В ряде случаев может быть создана типология теоретических концепций в изучаемой проблемной области.

В процессе написания данной главы желательно изучить порядка 30-40 статей в зарубежных журналах за последние 5 лет и представить их обзор.

Научная новизна в данной главе – результаты обобщения теоретических концепций и предложенная (обобщенная) теоретическая модель проблемы

Вторая глава строится в основном на основе результатов исследования. Эти результаты должны включать новые данные по предмету и объекту исследования:

Научная новизна материалов данной главы – новые знания о процессах, тенденциях, структурах, связанных с объектом и предметом исследования

В третьей главе автор представляет рекомендации по практическому применению результатов исследования в педагогической деятельности. Научная новизна главы – предложения новых методов, развитие существующих подходов, механизмов, организационных структур, разработка математических и статистических моделей и т. д.

По каждой главе должны быть сделаны выводы, содержащие результаты, полученные в данной главе.

Заключение не должно содержать общих рассуждений и повторов положений введения.

Структурные части заключения включают полученные автором результаты (четко и внятно перечисленные отдельными пунктами), выводы.

Список использованной литературы составляет не менее 60-70 позиций. На все работы списка должны быть ссылки по тексту работы. Громоздкие схемы, таблицы, графики и другой материал, не включенный в основной текст работы.

Примерная тематика выпускных квалификационных работы:

1. Принципы оценки переводимости на иностранный язык терминов из области «Машиностроение».

2. Особенности оценивания скорости изменения терминологии в предметной области «Нанотехнология».

3. Диагностика степени сформированности общекультурных компетенций у учащихся старших классов.

4. Оценивание качества лингвокультурологических компетенций у студентов языковых вузов.

5. Диагностика качества работы учителей средней школы.

6. Стилистическая оценка архитектоники текста в творчестве англоязычного автора.

7. Оценка особенности формирования фразеологической картины мира на материале немецкой художественной литературы.

8. Учёт особенностей использования информационных технологий при обучении французскому или испанскому языкам.

Объем и требования к оформлению выпускной квалификационной работы

Текст выпускной квалификационной работы оформляется машинописным или машинным способом. Работа оформляется на одной стороне листа формата А4 (210x297 мм) или близкого к нему формата (от 203x288 мм до 210x297 мм). Расстояние между строчками полтора интервала, шрифт - Times New Roman, размер шрифта 14.

Размерные показатели:

- страницы рукописи должны иметь поля следующих размеров: верхнее и нижнее - по 20 мм, правое -15 мм, левое - 30 мм;

- на одной странице сплошного текста должно быть 28-30 строк.

Общий объем выпускной квалификационной работы без приложений не должен превышать 80-90 страниц компьютерного набора. Объем введения: 3-5 стр., заключения: 3-5 стр., основной части: 74-80 стр. Работы сдаются в сброшюрованном виде.

Номера присваиваются всем страницам, начиная с титульного листа, нумерация страниц проставляется с «Содержания». Каждая глава (параграф) выпускной квалификационной работы начинается с новой страницы.

В тексте выпускной квалификационной работы не должны использоваться сокращения слов и аббревиатуры за исключением общепринятых. Все цитаты, таблицы, фактические данные, приводимые в работе, должны быть снабжены сносками. Указание книг и статей в сносках должно соответствовать тем же требованиям, что и при составлении списка литературы. Использование Интернет-источников также должно сопровождаться соответствующими ссылками. Все таблицы и рисунки в тексте выпускной квалификационной работы должны быть пронумерованы и иметь названия.

Список использованных источников информации следует помещать после раздела «Заключение». Библиографическое описание документов в списке литературы оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7.0.5 - 2008. Библиографическое описание работ должно быть точным и полным. Оно должно включать фамилию и инициалы автора (авторов) или титульного редактора (редакторов), полное название книги, место издания, издательство и год издания. При включении в список литературы статей необходимо указать фамилию и инициалы автора (авторов), полное название статьи, название журнала, год выпуска и его номер, а также страницы, на которых опубликована статья.

Рекомендуется использовать сквозную нумерацию источников в списке, группируя их по следующим разделам:

Нормативно-правовые акты;

Научная литература;

Периодические издания (журналы, газеты);

Ресурсы сети Интернет;

Другие источники.

Нормативно-правовые акты располагаются в порядке их юридической иерархии (по убыванию уровня) и году принятия (по возрастанию). Все остальные источники - в алфавитном порядке (по фамилии автора или названию работ).

Порядок проведения защиты выпускной квалификационной работы

Законченная и оформленная в соответствии с установленными требованиями сдается на кафедру, где регистрируется в специальном журнале и передается научному руководителю, который оценивает работу и подписывает ее. Научный руководитель оценивает и подписывает магистерскую работу в срок от 5-и до 10-и рабочих дней с момента ее регистрации в книге учета выпускных квалификационных работ. В случае положительного отзыва научного руководителя выпускная квалификационная работа допускается к защите. Выпускная квалификационная работа передается на кафедру за неделю до даты защиты. Дата защиты выпускной квалификационной работы определяется кафедрой и директоратом ИФОМК.

Защита состоит из доклада студента по теме выпускной квалификационной работы в течение 5-8 минут и ответов на вопросы комиссии ГЭК. Студент должен: логично построить сообщение о выполненной работе, обосновать выводы и предложения; показать понимание теоретических положений, на основе которых выполнена работа; показать самостоятельность выполнения работы; дать правильные ответы на вопросы.