2.Инвентарная ведомость на имеющееся оборудование.
3.Инструкции что правилам техники безопасности при работе в учебном кабинете.
4.График работы учебного кабинета.
5.Акт приемки учебного кабинета администрацией школы.
6.Акт-разрешение на проведение занятий в кабинете химии.
7. План работы учебного кабинета на учебный год.
Структура паспорта учебного кабинета
Полное название образовательного учреждения |
Паспорт кабинета №_____Учебный год: Ф. И.О. учителей, ответственных за кабинет: Ответственный класс: |
Оценка состояния кабинета
Сентябрь | Январь | Июнь |
Инвентарная ведомость на технические средства обучения учебного кабинета №...
№ | Название технического средства обучения | Марка | Год приобретения | Инвентарный номер |
График занятости кабинета № ...на первое (второе) полугодие 200_/0_ учебного года
Урок | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Суббота |
Класс/ учитель | Класс/ учитель | Класс/ учитель | Класс/ учитель | Класс/ учитель | Класс/ учитель | |
1 | ||||||
... | ||||||
Занятость кабинета после уроков |
| |||||
Работа по совершенствованию учебно-методического обеспечения кабинета за прошедший учебный год
1.Обновление дидактического материала.
2.Составление опорных конспектов, диагностических карт, схем.
3.Приобретение таблиц.
4.Изготовление (приобретение) раздаточных материалов
Требование к составлению плана работы учебного кабинета на учебный год (и перспективу)
План составляется учителем-предметником, отвечающим за кабинет в соответствии с профилем кабинета. Структурно план работы кабинета состоит из трех частей:
1 часть. Анализ работы кабинета в прошлом учебном году.
1.1. Для работы с какими классами использовался кабинет и находящиеся в нем материалы?
1.2. Что сделано по оформлению и ремонту кабинета?
1.3. Что приобретено для кабинета?
1.4. Какие были проблемы в работе кабинета?
2 часть. Задачи на новый учебный год, в которых отражается тематическое планирование, обновление дидактического материала, составление опорных конспектов, диагностических карт, схем, приобретение видеофильмов, таблиц, учебно-методического материала по профилю кабинета, мероприятия по обеспечению сохранности материально-технической базы кабинета.
3 часть. Часы работы кабинета (учебные занятия, дополнительные занятия, факультативные).
Акт-разрешение на проведение занятий в кабинете (лаборатории) химии
Мы, ниждеподписавшиеся …., представители отдела образования, райсэс, директора МОУ СОШ №…, председателя профсоюзного комитета, заведующего кабинетом (лабораторией) химии, составили настоящий акт о том, что:
1. В кабинете (лаборатории) химии для учащихся организованы рабочие места, которые соответствуют нормам охраны труда, правилам техники безопасности и производственной санитарии.
2. Учителя химии, лаборанты и практиканты с правилами по охране труда ознакомлены.
3. Первичными средствами пожаротушения, спецодеждой, средствами индивидуальной защиты (халат, перчатки, очки, фартук), аптечкой с медикаментами, сейфом, металлическим ящиком для хранения ЛВЖ и ГЖ, вытяжным шкафом кабинет (лаборатория) химии укомплектован.
4. Вытяжной шкаф кабинета обеспечивает скорость движения воздуха в рабочем проеме не менее 1,0 м/с (при измерении анемометром).
Дата составления акта______
Подписи:
Председатель комиссии________________________/ ____________/
Члены комиссии_______________________________/____________/
_______________________________/____________/
_______________________________/____________/
Акт о готовности кабинета № ___ к учебному году
I. Наличие в кабинете необходимой документации
• паспорта кабинета,
• инвентарных ведомостей на имеющееся оборудование,
• инструкции о правилах техники безопасности,
• плана работы кабинета на учебный год,
• графика работы кабинета.
II. Учебно-методическое обеспечение кабинета
1. Укомплектованность:
• учебным оборудованием;
• учебно-методическими комплексами (методической литературой, книгами для учителя, рабочими тетрадями);
• техническими средствами обучения.
2. Наличие комплекта:
• дидактических материалов;
• типовых заданий;
• тестов;
• текстов контрольных работ;
• раздаточных материалов;
• слайдов;
• таблиц;
• учебников;
• других материалов.
III. Оформление кабинета
1. Оптимальность организации пространства кабинета:
• места педагога;
• ученических мест.
2. Наличие постоянных и сменных учебно-информационных стендов.
IV. Соблюдение в кабинете:
1. Правил техники безопасности.
2. Санитарно-гигиенических норм:
• освещенность;
• состояние мебели;
• состояние кабинета в целом (пол, стены, окна).
V. Оценка кабинета по итогам проверки готовности к новому учебному году
Учебный год | Оценка | Замечания и рекомендации |
С П И С О К Л И Т Е Р А Т У Р Ы
1. Вопросы безопасной организации учебно-воспитательного процесса в кабинетах (лабораторииях) химии учреждений образования (методические рекомендации) / Ю., Б. – Саратов:ИПКРО, 1999. 44с.
2. Гигиенические требования к условиям обучения школьников в различных видах современных общеобразовательных учреждений Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1201-03 «Гигиенические требования к устройству, содержанию, оборудованию и режиму работы специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации (утверждённые главным санитарным врачом РФ 06.03.03 г.).
3. Маршанова безопасности в школьной химической лаборатории: Сб. инструкций и рекомендаций. М.: АРКТИ.. 2002. 80 с.
4. Охрана труда в образовательных учреждениях. Часть I. Справочник для руководителей и специалистов. Серия «Библиотека руководителя», г. Мытищи. Изд. УПЦ «Талант», 2000. 216 с. / Автор-сост.
5. Перечень веществ, продуктов, производственных процессов, бытовых и природных факторов, канцерогенных для человека: Гигиенические нормативы.-М.; Федеральный центр госсанэпиднадзора Минздрава России. 1999. 23 с.
6. Положение о службе охраны труда. Приказ Министерства образования РФ № 92 от 27 февраля 1995 г. // Вестник образования, 1995. № 12. С. 31-63.
7. Постановление № 30 от 06.04.01 г. «Об утверждении методических рекомендаций по разработке государственных нормативных требований охраны труда».
8. Постановление № 73 от 24.10.02 г. «Об утверждении форм документов, необходимых для расследования и учёта несчастных случаев на производстве, и Положения об особенностях расследования несчастных случаев на производстве в отдельных отраслях и организациях».
9. Правила по технике безопасности для кабинетов (лабораторий) химии общеобразовательных школ Министерства просвещения СССР // Сборник приказов и инструкций Министерства просвещения РСФСР, 1987. № 34. декабрь.
10. Правила пожарной безопасности для общеобразовательных школ, профессионально-технических училищ, школ-интернатов, детских домов, дошкольных, внешкольных и других учебно-воспитательных учреждений ППБ-101-89 (Введены в действие приказом Министерства образования СССР № 000 от 04.07.89).
11. Программно-методические материалы. Химия: Средняя школа. 8-11 кл./ Сост. .-4-е изд., перераб. И доп. – М.: Дрофа. 2001.192 с.
12. Семёнов труда в кабинетах химии /Практическое пособие для преподавателей химии ПТУ. М.: Высш. шк., 1990. 80 с.
13. Типовой перечень учебно-наглядных пособий и учебного оборудования для средней школы (утверждён приказом МО РФ № 000 от 27.12.93 г).
14. Типовые нормы бесплатной выдачи специальной одежды, специальной обуви и других средств индивидуальной защиты работникам учебных заведений (извлечения из постановления Минтруда РФ от 29.12.97 г. № 68 и от 30.12.97 г. № 69).
15. О безопасных условиях труда и обучения в кабинете химия // Химия в школе. 1998.- № 7. С. 36-52.
[1] Укомплектование аптечки осуществляется ОУ согласно заявке зав. кабинетом. В течение года систематически проверять срок годности препаратов.
[2] борную кислоту лучше заменить лимонной кислотой.
[3] Извлечения из постановлений Минтруда РФ от 29.12.97 г. № 68 и от 30.12.97 г. № 69 (Типовые нормы бесплатной выдачи специальной одежды, специальной обуви и других средств выдачи индивидуальной защиты работникам учебных заведений).
[4] Правила пожарной безопасности для общеобразовательных школ, профессионально- технических училищ, школ-интернатов, детских домов, дошкольных, внешкольных и других учебно-воспитательных учреждений. ППБ-101-89 (Введены в действие приказом Министерства образования СССР 541 от 04.07.89 г.)
[5] Предлагаемый вариант оформления является примерным
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
