Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад №2 «Метелица» комбинированного вида»
Сценарий праздника «Кудесы»
с использованием музыкальных народных игр
на основе фольклорного материала Красноярского края
для детей старшего дошкольного возраста
Составила и провела:
муз. руководитель
МДОБУ «Детский сад №2»
г. Минусинск 2014 г.
Сценарий праздника «Кудесы» для детей старшего дошкольного возраста с использованием народных игр на основе фольклорного материала Красноярского края составила музыкальный руководитель МДОБУ «Детский сад №2» .
Музыкально-игровой материал обработан и систематизирован по воспоминаниям старожилов г. Минусинска и Минусинского района.
В жизни русского народа большое внимание уделялось традициям и праздникам, связанным с сельскохозяйственным календарём. 10 февраля в Ефимов день чествовали Хозяина дома и двора – Домового. От его настроения в этот день зависело благополучие и достаток в доме. Для этого старались задобрить Домового, ставили плошки с молоком, клали на подоконник краюшку хлеба, топили печь, приговаривая: «Дай нам, хозяин, во дворе скотинки, в поле – урожая, в доме – счастья!». Вечером, на посиделках играли в игры «Клубок», «Кума», «Метелица», «Дед Сысой», «Заинька», пели песни. Для забавы молодёжь переодевалась в Домового, Козу, Никанориху, Воробья.
Цель: знакомство детей с фольклором 19 – 20 веков на основе местного материала.
Задачи:
1.Активизировать интерес дошкольников к детскому игровому музыкальному творчеству.
2.Развивать музыкальные и актёрские способности воспитанников.
3.Расширять кругозор детей через знакомство с традициями русского народа.
4.Формировать коммуникативные навыки у дошкольников.
Словарная работа: закуток, поддувало, плошка, краюшка, подворье, домовой, горшок, задобрить.
Оборудование: декорация русской избы, набор деревянной посуды, русские народные костюмы для детей и взрослых, костюм домовёнка.
Ход мероприятия.
Ведущий: На Ефимов день домовой заигрывал с людьми: то сено разбросает, то плошку разобьет, то молоко выльет. В этот день задабривали домового – хозяина избы: оставляли на загнетке горшок каши, обкладывали его угольками, приговаривая: «Хозяин-батюшка, побереги нас». По поверью, ровно в полночь домовой выходит из-под печи и ужинает, с той поры он целый год бывает услужлив и смирен. Вечером в Ефимов день рассказывали сказки про домового, забавлялись потешками и прибаутками. Мы сегодня отправимся в гости в деревню к бабушке Наталье.
(выходит бабушка)
Бабушка: Ой, кто же ко мне в гости пришел? Здравствуйте ребятушки, милые внучатушки!
Денис: Здравствуйте!
Бабушка: проходите, гостюшки дорогие, рассаживайтесь.
(Бабушка садится, берет клубок, мотает)
День короток, вечер долог, ночь студена.
Посидим, поговорим, а я в это время смотаю клубочек, свяжу носочки…
Мальчик: А не скучно ли тебе бабушка сидеть?
Нам пора клубок мотать и забаву начинать…
Хороводная игра «Клубок»
Я по горенке иду
Клубок ниток несу
Клубок маленький,
Нитки аленьки,
Клубок катится
Нитка тянется
Я за ниточку взялась
Тонка нитка порвалась
Дети встают, берутся за
руки и идут по кругу
поют и заматывают «клубок».
Поднимают руки,
на последнее слово резко
опускают руки и расцепляют их.
После игры садятся на места.
Раздается шум, стук, вой.
Бабушка: Ой, что это? Никак Домовой стучит – хозяин дома!
Появляется Домовой:
Я – хозяин Домовой,
Громко топну я ногой.
Засвищу, застучу,
Все вокруг расколочу.
Бабушка: Что ты, что ты батюшка Домовой!
Успокойся! Мы помиримся с тобой!
Домовой: Как завою, засвищу,
Посуду всю расколочу!
Бабушка: Как я буду без посуды
Без неё мне будет худо!
Домовой: К загадке, коль ответ найдешь
Тогда посуду и спасешь.
Бабушка: Помогите мне ребятки
Отгадать эти загадки.
1 загадка: Из горячего колодца
Через нос водица льется(чайник).
2 загадка: В похлебке искупалась –
Голодною осталась (ложка).
3 загадка: В земле я родился
В огне закоптился (горшок).
Ребенок: Как услышу я гармошку
Ноги сами в пляс идут
Выходите ка ребята
Спляшем «Барыню» мы тут.
Дети исполняют пляску.
Домовой: буду нынче безобразничать
Буду нынче и проказничать
Перемешаю я муку
И горох и крупу
Домовой высыпает в обручи разноцветные шарики.
Трое детей складывают шарики одного цвета в туеса, стоящие в разных концах зала.
1 ребенок: Домовой с нами играл,
Но, наверное, устал
Домовой, посиди
На ребяток погляди.
2 ребенок: А мы тебя повеселим
Позабавим, рассмешим.
2 ребенок: ПОТЕШКА
Уронила белка шишку
Шишка стукнула зайчишку
Тот пустился наутек
Чуть не сбил медведя с ног.
3 ребенок: Нам в «Куму» играть пора.
Поиграем, детвора!
Проводится игра «Кума». (Кума девочка, Воробей – мальчик).
Дети поют: Здорова, те, кума!
Кума: Здорова, деточки!
Дети: Где твой воробей?
Кума: Болен лежит.
Дети: Что же болен он?
Кума: Болят плечики.
Дети: Сходи, кума в огород,
Сорви травки, гречки,
Попарь ему плечики.
Кума: Его пар не берет
Пуще жару придает.
Дети: Здорова, те, кума!
Кума: Здорова, деточки!
Дети: Где твой воробей?
Кума: Болен лежит.
Дети: Что же болен он?
Кума: Болят пяточки.
Дети: Сходи кума в огород
Сорви травки мятки,
Попарь ему пятки.
(Воробей соскакивает с лавки)
Воробей: Я совсем не болен
И я всем доволен!.
Играет с детьми в «салки».
Ребенок: Мы возьмем желанные
Ложки деревянные
И сыграем мы сейчас
Пляску русскую для вас.
Ложкари исполняют русскую народную мелодию «Светит месяц».
Ребенок: Домовой, Домовой
Мы хотим играть с тобой!
Проводится игра «Метелица».
Дети поют: Метелица, метелица
Снег по полю стелется
Что кружится, вертится
То и заметелится.
Речетативом: Раз, два, три, беги!
(пока играет музыка, дети ищут себе пару, как только музыка заканчивается – должны встать парами, руки сделать «свечкой»).
Бабушка: Ой, молодцы, ребятки!
Сами повеселились, я порадовалась!
А не пора ли песню спеть?
Исполняется песня (по выбору).
Домовой: Ну и песня! Хороша:
У-у-у да А-а-а!
А теперь хочу играть!
Приглашаю в круг всех встать!
Проводится игра «Никанориха».
Дети поют, Никанориха в центре «пасет гусей».
Никанориха гусей пасла Идут в круг
Запустила в огород козла высоким шагом
Никанориха ругается Идут из круга грозят пальцем
А козел-то упирается показывают «рога»
Чтобы козликами стать, надо пару выбирать.
(выбирают пару, становятся спиной друг к другу).
Бабушка (прислушивается):
Кто-то в дверь мою скребет
Это, верно, Васька-кот
(заходит Васька)
Ну-ка Васька-озорник,
Ты мышей ловить привык?
Кот: Мяу!
Проводится игра «Кот и мыши».
Раз, два, три, четыре Дети стоя, руки на поясе
Жили мышки на квартире поднимают и опускают плечи
Чай пили, чашки мыли наклоняют корпус вправо-влево
Но с котами не дружили поворачивают головой
Раз, вытягивают правую руку вперед
Два, вытягивают левую руку вперед
Три! Ставят руки на пояс
Нас попробуй догони!
Домовой: Как у нашего кота
Шубка очень хороша.
Глазки смелые
Зубки белые.
Кот: Мяу! А я к вам муку носил
Тесто пышное месил
На доске его катал
Сладким соком поливал.
Бабушка: Вот и вышел пирожок
Подрумяненный бочок
Домовой, не стесняйся
Пирожками угощайся!
Домовой: Ой, спасибо, ублажили
Пирогами угостили
Буду в доме вашем жить
Буду дом ваш сторожить,
Буду дом оберегать,
Счастье буду привечать.
Бабушка приглашает детей к чаю.
