Составляющие технологии ЛСМ (стр. 7 )

К1 - Общее значение имени существительного: Имя существительное – часть речи, которая обозначает предмет.

К2 - Существительные отвечают на вопросы: Кто? Что?

К3 - По значению имена существительные делятся на собственные и нарицательные, одушевленные и неодушевленные.

К4 – Имена существительные относятся к мужскому, женскому или среднему роду. Есть существительные общего рода, обозначающие как лиц женского пола, так и лиц мужского пола.

К5 – Существительные склоняются (изменяются по падежам) и по числам.

К6 - Начальной формой для всех существительных является именительный падеж единственного числа.

К7 – Синтаксическая роль имен существительных. В предложении существительные бывают подлежащим, дополнением, сказуемым, несогласованным определением, обстоятельством.

ЛОГИКО-СМЫСЛОВАЯ МОДЕЛЬ (ЛСМ) ПО ТЕМЕ: «ГЛАГОЛ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ» 9 КЛАСС

(Повторение и обобщение изученного в V-VI кл.)

Расшифровка логико-смысловой модели (ЛСМ) «Глагол как часть речи» 9 класс

(Повторение и обобщение изученного в V-IX кл.)

К1 - Общее значение глагола: обозначает действие предмета, отвечает на вопросы: что делать? что сделать?

К2 - Морфологические признаки глагола. Постоянные: вид, переходность. спряжение; непостоянные: наклонение, время, число, лицо, род.

К3 - Синтаксическая роль глаголов в предложении: сказуемое, подлежащее, дополнение, определение, обстоятельство.

К4 – Вид глагола: несовершенный (что делать?), совершенный (что сделать?)

К5 – Переходность: глаголы бывают переходными (те, которые сочетаются или могут сочетаться с существительными и местоимениями в винительном падеже без предлога) и непереходные (все остальные).

К6 - Спряжение глагола: I спряжение, II спряжение, разноспрягаемые глаголы (хотеть, бежать, дать, есть (кушать).

К7 – Наклонения глаголов. Глаголы изменяются по наклонениям: в изъявительном, условном, повелительном. Грамматические особенности: в изъявительном наклонении глаголы обозначают действия, которые происходят (настоящее время), происходили (прошедшее время) и будут происходить (будущее время). Для образования глаголов в условном наклонении служит формообразующая частица –бы (б), эти глаголы обозначают желаемые или возможные действия. Глаголы в повелительном наклонении повелевают к действию (выражают просьбу, требование). Для образования формы повелительного наклонения служат формообразующие частицы (да, давай, давайте, пусть, пускай).

К8 – Время глаголов: глаголы в изъявительном наклонении изменяются по временам (настоящее, прошедшее, будущее). Будущее время имеет две формы: простую и составную.

К9 – Особая глагольная форма. У глагола есть две особые формы: причастие и деепричастие. Причастие обозначает признак предмета по действию. Деепричастие обозначает добавочное действие к основному, выраженному глаголу (сказуемым). Причастия делятся на две группы: действительные и страдательные. Действительным причастиям свойственны суффиксы: настоящее время (- ущ-, - ющ-, - ащ-, - ящ-); прошедшее время (- вш-, -ш-). Страдательным причастиям свойственны суффиксы: настоящее время (-им-, -ом-, - ем-), прошедшее время (- нн-, - енн-, - т-).

Деепричастиям свойственны суффиксы: несовершенный вид (-а-, -я-), совершенный вид (-а-, - я-, - в-, - вши-, - ши-).

ЛОГИКО-СМЫСЛОВАЯ МОДЕЛЬ (ЛСМ) ПО ТЕМЕ: «ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ», «СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ», «РАЗРЯДЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ» 6 КЛАСС

Расшифровка логико-смысловой модели (ЛСМ) «Имя прилагательное»: («Степени сравнения имен прилагательных», «Разряды прилагательных».)

(6 класс)

(Данная ЛСМ строится последовательно, по частям, по мере изучения тем)

К1 - Степени сравнения. Прилагательные имеют две степени сравнения: сравнительную и превосходную.

К2 - Сравнительная степень имен прилагательных имеет две формы: простую и составную. Простая форма образуется от основы начальной формы прилагательного при помощи суффиксов – ей-, - ее-, - е-, - ше-. Простая сравнительная степень прилагательного не изменяется по родам, числам, падежам, в предложении является сказуемым. Составная форма сравнительной степени прилагательного образуется путем прибавления к начальной форме прилагательного слов более, менее. У составной сравнительной формы прилагательного второе слово изменяется по родам, числам, падежам. В предложении составная сравнительная степень прилагательного является сказуемым и определением.

К3 - Превосходная степень сравнения прилагательных имеет две формы: простую и составную. Простая форма образуется путем прибавления к основе начальной формы прилагательного суффиксов: - ейш-, - айш-, путем прибавления к основе начальной формы прилагательного приставки – наи-+суф. –ш-; приставка –наи-+ суф. –ейш-. Простая форма превосходной степени сравнения склоняется (изменяется по падежам) и в предложении является определением. Составная форма превосходной степени прилагательного образуется путем прибавления к словам самый (наиболее) начальной формы прилагательного. Прилагательные в форме превосходной степени изменяются по родам, числам, падежам. Не изменяемым остается слово наиболее. В предложении является определением.

К4 – Разряды прилагательных по значению. По своему значению прилагательные делятся на качественные. Относительные, притяжательные.

К5 – Качественные прилагательные обозначают признак предмета, который может быть в этом предмете в большей или меньшей степени, они образуют степени сравнения, имеют полную и краткую формы, сочетаются с наречиями очень, слишком, др., образуют сложные прилагательные.

К6 - Относительные прилагательные обозначают материал, из которого сделан предмет, пространственные признаки, временные признаки. Они не имеют степеней сравнения, краткой формы, не сочетаются с наречием очень, не имеют антонимов.

К7 – Притяжательные прилагательные обозначают принадлежность чего-либо лицу или животному, отвечают на вопросы: чей? чья? чье? чьи?, имеют суффиксы –ов-(-ев), - ин-(-ын), - ий.

ЛОГИКО-СМЫСЛОВАЯ МОДЕЛЬ (ЛСМ) ПО ТЕМЕ: «НАРЕЧИЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ» 7 КЛАСС

Расшифровка логико-смысловой модели (ЛСМ) «Наречие как часть речи»

К1 - Наречие – часть речи, которая обозначает признак действия, признак предмета и признак другого признака.

К2 - Вопросы: 1. Наречия отвечают на вопрос как?, если они обозначают признак действия и относятся к глаголу и деепричастию.

2. Наречия отвечают на вопросы: какая? какое? какой? если обозначают признак предмета и присоединяются к имени существительному.

3. Наречия отвечают на вопросы: в какой степени? в какой мере? как?, если обозначают признак другого признака и присоединяются к прилагательному, причастию и другому наречию.

К3 - Морфологические признаки: Наречие не изменяется; т. е не склоняется и не спрягается. Наречия могут иметь степени сравнения.

К4 – Синтаксическая роль: В предложении наречия чаще всего бывают обстоятельствами (образа действия, времени, места, причины, цели, меры и степени.) Реже наречия могут быть определениями и сказуемыми.

К5 – По своему значению наречия делятся на следующие разряды: образа действия, времени, места, причины, цели, меры и степени.

К6 - Вопросы: наречия образа действия отвечают на вопросы: как? каким образом?; времени – когда? с каких пор? до каких пор? как долго?; места – где? куда? откуда?; причины – почему? цели – зачем?; меры и степени – сколько? в какой степени? в какой мере?

К7 – Наречия Степени сравнения на (-о -) (-е -), образованные от качественных имен прилагательных, имеют две степени сравнения: сравнительную и превосходную. Сравнительная степень наречий имеет две формы – простую и составную: простая форма сравнительной степени образуется с помощью суффиксов - ее (ей), - е, - ше от исходной формы наречий, от которой отбрасываются конечные - о (-е). Составная форма сравнительной степени наречий образуется путем сочетания наречия и слов более и менее.

Превосходная степень наречий имеет, как правило, составную форму, которая представляет собой сочетание двух слов – сравнительной степени наречия и местоимения всех (всего).