1. Для чего используется приводы с бесступенчатым регулированием?
2. Как происходит электрическое регулирование?
3. Для чего применяется гидравлическое регулирование?
4. В каких станках применяется гидравлическое регулирование?
5. Как происходит регулирование с помощью механических вариаторов?
6. Опишите принцип работы привода с раздвижными конусами.
II. Графическая часть конспекта:
1. Изобразить схему привода с раздвижными конусами.
Литература:
1. Чернов станки: Учебник для техникумов по специальности «Обработка металлов резанием». – 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Машиностроение,1988, - 416 с., ил.
Раздел 3. Металлорежущие станки, назначение, устройство,
кинематика, наладка.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 9
Тема: Оформление отчета по ЛР № 1 на тему «Наладка станка модели 1А616 на нарезание резьб».
Цель: оформить отчет по лабораторной работе.
Форма самостоятельной работы: работа с текстовой документацией.
Отчет по лабораторной работе должен быть оформлен в соответствии с методическими указаниями.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 10
Тема: Оформление отчета по ЛР № 2 на тему «Наладка токарного станка на обработку конусов».
Цель: оформить отчет по лабораторной работе.
Форма самостоятельной работы: работа с текстовой документацией.
Отчет по лабораторной работе должен быть оформлен в соответствии с методическими указаниями.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 11
Тема: Лобовые станки.
Цель: ознакомиться с назначением, устройством и принципом работы лобовых станков.
Форма самостоятельной работы: работа с учебной литературой над составлением конспекта.
I. Изучив тему, письменно ответить на вопросы:
1. Для чего предназначены лобовые станки?
2. Перечислить основные узлы лобового станка модели 1А693.
3. Описать технические параметры станка модели 1А693.
4. По каким причинам лобовые станки редко применяют на производстве?
Литература:
1. Чернов станки: Учебник для техникумов по специальности «Обработка металлов резанием». – 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Машиностроение,1988, - 416 с., ил.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 12
Тема: Оформление отчета по ЛР № 3 на тему «Наладка станка типа 1341 на обработку типовой детали». Расчетно-графическая работа.
Цель: оформить отчет по лабораторной работе.
Форма самостоятельной работы: работа с текстовой документацией.
Отчет по лабораторной работе должен быть оформлен в соответствии с методическими указаниями.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 13
Тема: Подготовка презентации на тему «Координатно-расточные станки».
Цель: расширение познавательного интереса.
Форма самостоятельной работы: подготовка презентации по теме.
Презентация должна соответствовать методическим рекомендациям по созданию презентаций.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 14
Тема: Продольно-фрезерные станки.
Цель: ознакомиться с назначением, устройством и принципом работы продольно-фрезерных станков.
Форма самостоятельной работы: работа с учебной литературой над составлением конспекта.
I. Изучив тему, письменно ответить на вопросы:
1. Для чего предназначены продольно-фрезерные станки?
2. Что является главным движением и движением подач в продольно-фрезерных станках.
3. Какие основные узлы продольно-фрезерного станка?
4. Как компонуются продольно-фрезерных станки?
II. Графическая часть конспекта:
1. Изобразить схемы компоновок продольно-фрезерных станков.
Литература:
1. , , и др. Металлорежущие станки. Учеб. пособие для втузов – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Машиностроение, 1980. – 500 с.
2. и др. Металлорежущие станки (Альбом общих видов, кинематических схем и узлов). – М. : Машиностроение, 1972. – 282 с.
3. Чернов станки: Учебник для техникумов по специальности «Обработка металлов резанием». – 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Машиностроение,1988, - 416 с., ил.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 15
Тема: Оформление отчета по ЛР № 4 на тему «Наладка универсальной делительной головки». Расчетно-графическая работа.
Цель: оформить отчет по лабораторной работе.
Форма самостоятельной работы: работа с текстовой документацией.
Отчет по лабораторной работе должен быть оформлен в соответствии с методическими указаниями.
Выполнить расчет наладки УДГ по заданию преподавателя. Выполнить схемы к наладкам.
Вариант | z1 | z2 |
1 | 13 | 44 |
2 | 15 | 52 |
3 | 18 | 48 |
4 | 20 | 65 |
5 | 25 | 114 |
6 | 26 | 98 |
7 | 19 | 83 |
8 | 14 | 74 |
9 | 31 | 59 |
10 | 36 | 100 |
11 | 17 | 85 |
12 | 11 | 77 |
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 16
Тема: Резьбонакатные и резьбошлифовальные станки.
Цель: ознакомиться с назначением, устройством и принципом работы резьбонакатных и резьбошлифовальных станков.
Форма самостоятельной работы: работа с учебной литературой над составлением конспекта.
I. Составить конспект по предложенному плану:
1. Описать принцип работы резьбонакатного станка с плоскими плашками.
2. Описать принцип работы резьбонакатного станка с круглыми плашками.
3. Разобрать кинематическую схему резьбонакатного станка модели 5933.
4. Описать назначение резьбошлифовальных станков.
5. Детали, на которых производят шлифование резьбы.
6. Модели резьбошлифовальных станков.
II. Графическая часть конспекта:
1. Изобразить схемы способов накатки резьбы.
2. Изобразить схемы накатки резьбы круглыми плашками.
3. Изобразить схему резьбошлифования дисковым кругом.
Литература:
1. , , и др. Металлорежущие станки. Учеб. пособие для втузов – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Машиностроение, 1980. – 500 с.
2. Чернов станки: Учебник для техникумов по специальности «Обработка металлов резанием». – 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Машиностроение,1988, - 416 с., ил.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 17
Тема: Долбежные станки. Работа с информативными источниками. Подготовка презентации на тему «Станки строгально-протяжной группы».
Цель: ознакомиться с назначением, устройством и принципом работы долбежных станков. Расширение познавательного интереса.
Форма самостоятельной работы: работа с учебной литературой над составлением конспекта. Подготовка презентации по теме.
Презентация должна соответствовать методическим рекомендациям по созданию презентаций.
I. Изучив тему, письменно ответить на вопросы;
1. Для чего предназначены долбежные станки?
2. В условиях какого производства используются долбежные станки?
3. Какие параметры входят в техническую характеристику станка модели 7А420?
4. Какие виды подач получает обрабатываемая заготовка на станке 7А420?
5. Какие основные узлы имеет станок 7А420?
Литература:
1. , , и др. Металлорежущие станки. Учеб. пособие для втузов – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Машиностроение, 1980. – 500 с.
2. Чернов станки: Учебник для техникумов по специальности «Обработка металлов резанием». – 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Машиностроение,1988, - 416 с., ил.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 18
Тема: Шлифовально-доводочные, хонинговальные и притирочные станки.
Цель: ознакомиться с назначением, устройством и принципом работы шлифовально-доводочных, хонинговальных и притирочных станков.
Форма самостоятельной работы: работа с учебной литературой над составлением конспекта.
I. Изучив тему, письменно ответить на вопросы:
1. Для чего предназначены шлифовально-доводочные станки?
2. Что такое притирка?
3. Какой абразивный материал, применяется для притирки?
4. Какое назначение притирочных станков?
5. Описать устройство универсального притирочного станка 3816.
6. Какова сущность процесса хонингования?
7. Какое устройство вертикального хонинговального станка, движения в станке?
Литература:
1. , , и др. Металлорежущие станки. Учеб. пособие для втузов – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Машиностроение, 1980. – 500 с.
2. Чернов станки: Учебник для техникумов по специальности «Обработка металлов резанием». – 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Машиностроение,1988, - 416 с., ил.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 19
Тема: Подготовка презентации на тему «Станки шлифовальной группы».
Цель: расширение познавательного интереса.
Форма самостоятельной работы: подготовка презентации по теме.
Презентация должна соответствовать методическим рекомендациям по созданию презентаций.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 20
Тема: Нарезание шевронных колес.
Цель: ознакомиться со способами нарезания шевронных колес.
Форма самостоятельной работы: работа с учебной литературой над составлением конспекта.
I. Изучив тему, письменно ответить на вопросы:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
