Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

п/п

Наименование раздела дисциплины (темы)

Содержание раздела (темы)

1.

Модуль 1.

Структура и содержание дисциплины «Русский язык и культура речи». Цели и задачи дисциплины. Структура материалов модуля. Правила работы с ним. Основные подходы к изучению современных проблем русского языка и культуры речи. Культура речи как особая теоретическая дисциплина. Роль культуры речи в выработке навыков использования языковых средств в процессе речевого общения, в формировании сознательного отношения к их применению в речевой практике. Основные качества речи. Культура речи среди других лингвистических дисциплин. Понятие литературного языка. Признаки литературного языка. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка. Устная и письменная разновидности литературного языка. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи.

2.

Модуль 2.

Нормативный компонент культуры речи. Акцентологическая и орфоэпическая нормы. Лексическая норма русского языка. Грамматическая норма современного русского языка. Функциональные стили современного русского языка. Научный стиль. Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи. Официально-деловой стиль, сфера его функционирования. Языковые формулы официальных документов. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка.

3.

Модуль 3.

Устная речь. Культура общения и речевой этикет. Общение и его виды. Знание и соблюдение речевого этикета: правила речевого по­ведения, система устойчивых речевых формул общения. Культура делового общения. Деловая беседа. Деловые переговоры. Риторика как искусство и наука. Методики подготовки публичного выступления. Логико-композиционное построение речи. Подготовка речи. Словесное оформление публичного выступления. Основы полемического мастерства. Техника речи. Взаимодействие оратора и аудитории. Внешний облик оратора. Манеры. Жесты. Аудитория как со­циально-психологическая общность людей. Приемы привлечения внимания аудитории.

6. Разделы дисциплины и формы занятий

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

№ раздела

Наименование раздела дисциплины

Л

ПЗ

Всего часов

1.

2.

3.

Модуль 1.

Введение

Модуль 2

Нормативный компонент культуры речи

Модуль 3. коммуникативный аспект культуры речи

2

8

6

2

18

10

4

26

16

46

Зачет

2

6.3. План лекций

Порядковый номер лекции

Раздел, тема учебного курса, содержание лекции

Трудоемкость

час.

1.

2.

3.

Модуль 1. Культура речи как учебная дисциплина. Происхождение русского языка. Основные этапы в развитии русского языка. Формы существования национального языка. Высшая форма национального языка.

Модуль 2. Характеристика основных норм литературного языка. Функциональные стили речи.

Модуль 3. Устная публичная речь (риторика). Выразительность речи. Разговорная речь в профессиональной сфере.

4

8

4

Итого:

16

6.4. План практических занятий

№ п/п

Кол-во часов

Тема занятия

Перечень учебных вопросов

1.

2

Модуль 2.

Цели изучения русского языка. Понятие культуры речи.

1. Понятие о культуре речи (Качества речи. Компоненты культуры речи).

2. Происхождение и современное состояние русского языка).

2.

20

Модуль 2. Нормативный компонент культуры речи.

1.Акцентологическая и орфоэпическая нормы.

2. Лексическая норма русского языка. 3.Грамматическая норма современного русского языка: а) морфологическая норма; б) синтаксическая норма

3.

8

Модуль 3.

Методики подготовки публичного выступления.

Взаимодействие оратора и аудитории.

1.Логико-композиционное построение речи.

2.Подготовка речи.

3.Словесное оформление публичного выступления.

4 Основы полемического мастерства. 5.Техника речи.

6.Внешний облик оратора. Манеры. Жесты.

7.Аудитория как со­циально-психологическая общность людей. 8.Приемы привлечения внимания аудитории.

7. Образовательные технологии.

В учебном процессе при изучении дисциплины «Русский язык и культура речи» нами применяются активные и интерактивные формы проведения занятий, в том числе деловые и ролевые игры, разбор конкретных ситуаций. Большое внимание уделяем работе по творческой речи – подготовке к творческой работе, публичному чтению заранее подготовленных речей и их анализу. Обязательными являются такие домашние задания, как реферирование и выполнение тестовых заданий. Данные виды самостоятельной работы в сочетании с аудиторной работой используются с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

9.  Примерный перечень вопросов к зачету.

1.  Понятие о культуре речи (Качества речи. Компоненты культуры речи. Происхождение и современное состояние русского языка).

2.  Речевое взаимодействие (Речевое общение. Основные единицы общения. Речевое событие. Речевая ситуация. Организация вербального взаимодействия. Эффективность речевой коммуникации. Доказательность и убедительность речи. Основные виды аргументов).

3.  Формы существования языка (Устная и письменная речь. Разговорная и кодифицированная речь. Диалект. Просторечье. Жаргон).

4.  Языковая норма (Критерии языковой нормы. Поиск критериев правильной речи. Вариант и норма. Изменение языковых норм. Классификация языковых норм).

5.  Понятие о лексической норме (Нарушение лексических норм. Причины нарушения лексических норм. Требования к соблюдению лексических норм. Положения и тенденции. Употребление в речи синонимов, антонимов, омонимов. Омонимы и смежные явления: омографы, омоформы, омофоны. Паронимы. Тавтология. Плеоназм. Словари русского языка).

6.  Грамматические нормы (Классификация грамматических норм. Колебания в грамматическом роде у несклоняемых существительных типа «цунами» и несклоняемых неологизмов. Определение грамматического рода аббревиатур. Склонение аббревиатур. Нормы употребления сложносоставных слов типа «диван-кровать», «вагон-лавка». Колебания в падежных формах. Функциональные особенности морфологических вариантов).

7.  Морфологические нормы. Имя существительное (Значение и грамматические признаки. Собственные и нарицательные, одушевленные и неодушевленные существительные. Род, число, падеж).

8.  Морфологические нормы. Глагол (Значение и грамматические признаки. Инфинитив. Вид. Переходность. Возвратность. Наклонения. Время. Спряжение. Лицо, род и число в глаголах. Причастие. Деепричастие).

9.  Морфологические нормы. Имя прилагательное (Качественные прилагательные. Степени сравнения. Полная и краткая формы. Относительные и притяжательные прилагательные. Изменения имен прилагательных).

10. Морфологические нормы. Числительное. Местоимение. Наречие. Служебные части речи. Междометия.

11. Синтаксические нормы (Согласование. Управление. Словосочетание. Предложение. Синтаксис осложненного предложения).

12. Орфоэпические нормы (Акцентологические нормы. Особенности русского ударения. Произносительные нормы).

13. Функциональные стили русского литературного языка (Научный, официально-деловой, публицистический, разговорно-обиходный стили. Стиль художественной литературы).

14. Умение оформлять деловые бумаги (Заявление, объяснительная записка, расписка и др.).

15. Речевой этикет (этические нормы речевой культуры) (Знакомство. Приветствие. Приглашение. Поздравление. Формулы сочувствия, утешения, соболезнования. Выражение благодарности. Замечания и др.).

10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

Учебная, учебно-методическая и иные библиотечно-информационные ресурсы обеспечивают учебный процесс и гарантируют возможность качественного освоения студентом образовательной программы. Академия располагает библиотекой, включающей теоретическую и научно-методическую литературу по медицинским наукам, системам, образовательным технологиям высшей школы, управлению образовательными системами, научные журналы и труды конференций по всем специальностям медицинской науки.

Базы данных, справочные и поисковые системы, ссылки на программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

http://www. cnews. ru/news/line/index. shtml?2007/06/14/254852

http://www. mapryal. org

http://www. ropryal. ru

http://www. ruthenia. ru/tiutcheviana

http://www. slovari. ru

http://www. gramota. ru

http://www. linguistlist. ru

http://www. edu. ru

а) основная литература:

1.  , , Катаева язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.

2.  Голуб язык и культура речи: Учебное пособие. - М.: Логос, 2001.

3.  Культура русской речи: Учебник для вузов / Под ред. проф. и проф. . - М.: Норма, 2002. - 560 с.

4.  Львов . Культура речи: Учебное пособие для студентов гуманитарных факультетов вузов. - М.: Academia, 2002. - 272 с.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19