Рабочая программа (стр. 12 )

учебно-познавательная	овладение всеми видами речевой деятельности и основами культуры устной и письменной речи, умениями и навыками использования языка в различных сферах и ситуациях общения, соответствующих интересам, психологическим особенностям учащихся начальной школы. умение ставить цель и организовывать ее достижение, аргументированно отвечать на поставленные вопросы, выполнять творческие задания, выступать с устными сообщениями, проводить оценку своей учебной деятельности, осуществлять проектную деятельность
культурологическая	систематизация знаний о языке, его устройстве, развитии и функционировании; общих сведений о лингвистике как науке; овладение основными нормами русского литературного языка, обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся; совершенствование способности к анализу, умения пользоваться различными словарями, а так же осознание языка как формы выражения национальной культуры, взаимосвязи языка и истории народа, национально-культурной специфики русского языка, владение нормами русского речевого этикета, культурой межнационального общения.
информационная	обеспечивающая расширение общего языкового информационного пространства через освоение обучающимися основных источников и каналов информации о русском языке ( в том числе аудиовизуальных, компьютерных, текстовых и др).
деятельностная	позволяющая обучающимся использовать приобретённые знания, умения и навыки для самостоятельной ориентации в устной и письменной речи, в окружающей их социокультурной среде по высшим духовно-нравственным и эстетическим критериям.

IV. Тематическое планирование

1 класс

№ п/п	Наименование темы	Общее количество учебных часов по теме	Формы контроля и количество учебных часов
контрольных работ (контрольных работ, контрольных тестирований)
1.	Вводный период - 16 ч	16
2.	Буквенный период. - 86 ч	86
3.	Заключительный этап. - 13 ч	13
4.	Синтаксис и пунктуация. - 4 ч	4
5.	Фонетика и графика. - 25 ч	25
6.	Слово. - 13 ч	13
7.	Повторение изученного в течении года.	8

2 класс

№ п/п	Наименование темы	Общее количество учебных часов по теме	Формы контроля и количество учебных часов
контрольных работ (контрольных работ, контрольных тестирований)
1.	О даре слова -	6
2.	Слово и его строение	28
3.	Слово и его значение	13
4.	Слово и его значимые части	10
5.	Правописание слов -	22
6.	Жизнь языка и речи -	12
7.	Правописание слов ( продолжение)	34
8	Части речи и их работа в предложении	29
9	Язык и речь	16
		170

3 класс

№ п/п	Наименование темы	Общее количество учебных часов по теме	Формы контроля и количество учебных часов
контрольных работ (контрольных работ, контрольных тестирований)	Развитие речи
1.	Язык и речь	50	2	2	2
2.	Язык как средство общения	120	7	4	6
3.		170	9	6	8

4 класс

№ п/п	Наименование темы	Общее количество учебных часов по теме	Формы контроля и количество учебных часов
контрольных работ (контрольных работ, контрольных тестирований)	Развитие речи
1.	Общаемся устно и письменно -	23
2.	Анализируем и строим предложения.	32
3.	Развёртываем, распространяем мысли...	23
4.	Части речи, их формы и правописание	92
5.		170

[1] Материал разделов, отмеченных знаком *, является сквозным, упражнения даются в ходе изучения других разделов.

[2] Курсивом в тексте программы выделен материал, который подлежит изучению, но не включается в требования к уровню подготовки учащихся.