ССП Всемирная История 10класс естественно-математическое направление

34 часа

№

Тема урока

к/ч

цель

результат

Виды деятельности (стратегии)

оценивание

форма

1

Введение

1.

Выявление структурных частей текста и определение основной мысли

. умение структурировать полученные знания, анализировать объекты с целью выделения определенных признаков, построение логических рассуждений.

умение слушать, высказывать свою точку зрения, умение строить продуктивное сотрудничество со сверстниками.

1.  Фронтальный опрос.

2.  Проблемная ситуация.

3.  Игра «угадай тело и вещество»

4.  Физ соревнование.

1.  Устная похвала.

2.  Опрос – молния

3.  Жетоны.

4.  рефлексия

1.  индивидуальная

2.  фронтальная

3.  работа в группах

2

3

Основные тенденции развития ведущих стран Европы и Северной

Америки в начале ХХ в.

2

показать общие изменения, происходившие в странах Европы и Северной Америки в начале XX в., и их последствия..

Научатся синтезировать все полученные знания;

Научатся анализировать, рассуждать, обобщать и работать в группе

1.  Самостоятельная работа.

2.  Кластер.

3.  Фронтальная беседа.

1.  Устная похвала.

2.  Хлопки.

3.  Отметка учителя.

4.  Взаимооценка.

1.  Индивидуальная

2.  Фронтальная

3.  Работа в группах.

4

Международные отношения в начале ХХ в

1

Сформировать у учеников представление об особенностях международных отношений в начале ХХ века, показать причины основных противоречий между великими европейскими державами в начале XX века

знать ключевые понятия темы, историю формирование очага войны в Европе;

- объяснить значение соглашений между государствами;

- характеризовать международное положение;

1.  Показ фильма.

2.  Предварительная работа над презентацией.

3.  Защита своих докладов.

1.  Устная похвала.

2.  Хлопки.

3.  Аукцион.

4.  Отметки.

1.  Индивидуальная

2.  В группах.

5

6

Первая мировая война

2

сформировать представление о масштабах и основных

событиях I мировой войны

. Научатся синтезировать все полученные знания;

Научатся анализировать, рассуждать, обобщать и работать в группе

1.  Физический диктант.

2.  Фронтальная работа.

3.  Экспериментальная работа

1.  Устная похвала.

2.  Отметки.

3.  Одноминутное эссе.

1.  Индивидуальная

2.  Фронтальная

3.  В группах