«Приоритеты развития образования МО «Томаринский городской округ» Сахалинской области в условиях введения ФГОС ООО» (стр. 2 )

В октябре 2013 года впервые в истории Российского образования утвержден Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Стандарт имеет четкие цели и направлен на развитие и улучшение системы дошкольного образования, повышение его качества и доступности. В связи с введением в действие ФГОС дошкольного образования значительно повысились требования к организации учебно-развивающей среды и образовательной составляющей дошкольного образования. Федеральный государственный образовательный стандарт, нацелен на развитие индивидуальных способностей и творческого потенциала каждого ребенка. В соответствии со стандартом в дошкольном возрасте закладывается основа для личностного роста и успеха в будущем.

Переход на ФГОС должен быть осуществлен не позднее 1 января 2016 года. Для этого предстоит решить следующие задачи:

-обеспечить 100% повышение квалификации в соответствии с новым ФГОС педагогов дошкольного образования (курсы повышения квалификации в соответствии с ФГОС прошли 44% педагогов дошкольных организаций);

-обеспечить повышение качества образовательных услуг.

Понятие «качество образования» впервые закреплено в Федеральном законе от 29 декабря 2012 года «Об образовании в Российской Федерации». На современном этапе каждая школа должна выработать свою конкурентную стратегию для достижения новых результатов образования. В систему оценки качества образования введены новые формы итоговой аттестации, общественная экспертиза программ и учебников, а также самообследование и мониторинг соответствия условий в образовательных организациях. Наряду с учителем за получение детьми качественного образования ответственность несет семья. Эта ответственность, а также права и обязанности родителей закреплены в статье 44 закона.

3.Начальное общее образование:

В 2014-2015 учебном году в общеобразовательных организациях округа подведены итоги обучения по федеральным государственным образовательным стандартам начального общего образования, которые были введены с 1 сентября 2011 года. Очень важно в каждой школе обсудить результаты такого внедрения, понять, какое новое качество обучения, качество работы с детьми задают эти стандарты. Потому что новый стандарт – это не столько новые учебники и новые педагогические технологии, это новые задачи образовательного процесса и новая система мотивации к обучению для детей.

На развитие материально-технической базы общеобразовательных организаций, создание условий для реализации федеральных государственных образовательных стандартов с 2011-2012 учебного года по 2014-2015 учебный год было выделено - 23 664 080 рублей:

-МБОУ СОШ с. Ильинское - 6 874 024 рубля;

- МБОУ СОШ с. Красногорск - 5 781 915 рублей;

- МБОУ СОШ с. Пензенское - 2 177 962 рубля;

-МБОУ СОШ №2 г. Томари - 8 830 179 рублей.

Кабинеты начальных классов оснащены в соответствии с требованиями ФГОС: новая удобная рабочая мебель, имеются интерактивные комплексы, программное обеспечение к ним, печатные и электронные пособия, дидактические, раздаточные материалы. На уроках русского языка, математики, окружающего мира, литературного чтения используются электронные приложения.

Расширен библиотечный фонд начальной школы (художественная, справочная литература, цифровые образовательные ресурсы); имеются ноутбуки для учащихся (кабинет - лаборатория) и подключены к локальной сети и сети Интернет.

Согласно требованиям ФГОС во второй половине дня в образовательных организациях организована внеурочная деятельность (в объёме 10 часов), которой охвачено 100% учащихся начальных классов.

Преимущество обучения по ФГОС нового поколения демонстрируют результаты выпускников 4 классов 2011-2012 учебного года (обучающихся по традиционной программе) и выпускников 4 классов 2014-2015 учебного года (по ФГОС). В 2011 - 2012 учебном году из 96 учащихся 4-х классов было 8 отличников (8,3%). В 2014-2015 учебном году из 96 учающихся отличников 17 человек (17,7%), что на 9,4% больше. На 1% процент произошло увеличение количества учащихся, закончивших начальную школу на «хорошо» и «отлично» (с 35 человек до 36). Произошло уменьшение ребят, занимающихся на «удовлетворительно» на 9,3% (с 52 чел. до 43). В 2014-2015 учебном году не было выпускников, закончивших начальную школу на «неудовлетворительно». Качество знаний по школам в среднем в 2011-2012 учебном году -45,2%. В 2014-2015 учебном году - 55,2%. Качество знаний обучающихся по округу улучшилось на 10%.

Период	Общее кол-во учащихся 4 классов	Закончившие на «5»	Закончившие на «4» и «5»	Закончившие с «3»	Закончившие на «2»	Качество знаний
2011-2012	96	8 (8,3%)	35(36,5%)	52(54,1%)	1 (1,04%)	45,2%
2014-2015	96	17 (17,7%)	36 (37,5%)	43 (44,8%)	0	55,2%

Самый высокий процент повышения качества знаний в МБОУ СОШ с. Ильинское (33,3%). В МБОУ СОШ с. Пензенское (12,5%), в МБОУ СОШ №2 г. Томари (11,3%), в МБОУ СОШ с. Красногорск (8,1%).

В целом опыт внедрения ФГОС начального общего образования показал, что, концептуальные идеи, пути реализации федерального государственного стандарта второго поколения актуальны и востребованы современной образовательной системой.

Курсы повышения квалификации по ФГОС в период с 2011 года по 2015 годы прошли 30 педагогов начального звена.

С 2016 года школы будут работать по введению ФГОС НОО для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Разработан План действий по обеспечению введения ФГОС НОО для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

Для слабослышащих и слабовидящих детей поступило оборудование на сумму 84 444 рубля 77 копеек.

Для нас очень важно обеспечивать доступность образования для каждого ребёнка.

С 1 сентября 2015 года во всех общеобразовательных организациях Российской Федерации в штатном режиме вводится федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (далее - Стандарт). С 1 сентября 2015 года все общеобразовательные организации округа переходят на обучение в пятых классах по федеральным государственным образовательным стандартам основного общего образования. Внедрение ФГОС – ключевая тема модернизации. Наша основная цель – повышение роста реальных образовательных результатов школьников. Мы должны обеспечить единство образовательного пространства и гарантировать каждому ребенку, где бы он ни проживал, достижение результатов, которые зафиксированы в стандарте.

В мае 2015 года был проведён мониторинг готовности общеобразовательных организаций муниципального образования «Томаринский городской округ» к введению ФГОС основного общего образования. С 1 сентября 2015-2016 учебного года в округа будет 5 пятых классов, в которых будет преподавать 41 педагог (что составляет 100% укомплектованности педагогическими кадрами). Повышение квалификации по ФГОС основного общего образования прошли 37(90%) педагогов. Не повысили квалификацию вновь прибывшие педагоги, которые будут проходить обучение в начале 2015-2016 учебного года (в том числе и дистанционно). Обеспеченность учебниками и учебными пособиями в соответствии с ФГОС ООО – 100%. В школах организовано психолого-педагогическое сопровождение обучающихся.

Уровень готовности общеобразовательных организаций к введению ФГОС ООО, определённый в соответствии с картой самообследования, выше среднего-75%.

Новый стандарт — это, прежде всего, стандарт побуждения учителя к обучению. Компетентность педагога определяет степень развития мотива ребенка к познанию и творчеству.

Общему образованию всегда уделялось и уделяется повышенное внимание. Любые изменения на этом уровне: введение новых федеральных государственных стандартов, ликвидация второй смены, результаты Единого государственного экзамена – чутко воспринимаются в обществе.

4.Основное общее образование:

Государственная итоговая аттестация учащихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, проводилась в период с 27.05.2015 по 18.06.2015.

Из 99 учащихся 9-х классов допущены к экзаменам 97 человек, не допущены двое (МБОУ СОШ № 2 г. Томари), как не освоившие образовательную программу основного общего образования.

В форме ОГЭ государственную итоговую аттестацию по образовательным программам основного общего образования сдавали: по русскому языку - 89 человек, по математике - 88 человек, в форме ГВЭ – 8 учащихся (математика), 9 учащихся (русский язык).

Процент успеваемости среди учащихся 9 классов по русскому языку составил 91,35%. Процент успеваемости среди учащихся 9 классов по математике составил 70,9%.

Из 97 выпускников (МБОУ СОШ № 2 г. Томари – 50 чел., МБОУ СОШ с. Красногорск – 36 чел., МБОУ СОШ с. Ильинское – 4 чел., МБОУ СОШ с. Пензенское – 7 чел.), допущенных к государственной итоговой аттестации в 2014-2015 учебном году, с учетом дополнительного периода 92 выпускника получили аттестат об основном общем образовании. Не получили аттестаты об основном общем образовании 5 человек (5,1 % от сдававших). Они будут пересдавать в дополнительные сроки в сентябре 2015 года.

5.Среднее общее образование:

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования проводится в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ).

В 2015 году из 42 выпускников - 41 человек был допущен к государственной итоговой аттестации (30 чел. – дневная школа, 4 чел. – группы очно-заочного обучения, 7 чел. – выпускники прошлых лет).

Не допущен к государственной итоговой аттестации один выпускник: МБОУ СОШ № 2 г. Томари (выпускник группы очно-заочного обучения).

В 2015 году единый государственный экзамен по русскому языку сдавали 36 выпускников: из них два выпускника прошлых лет, по математике – 41 выпускник, в том числе 7 лиц, ранее не завершивших среднее общее образование.