Аттестация педагогических работников
образовательных организаций на 01.07.2015
Из 160 педагогических работников МО «Томаринский городской округ» 24 человека (15%) имеют высшую категорию: 23 педагога - в общеобразовательных организациях, 1 педагог - в дошкольных организациях. Первую категорию имеют 29 человек (18%): 25 педагогов - в общеобразовательных организациях, 4 - в дошкольных организациях. Установлено соответствие занимаемой должности 73 педагогам (46%): 44 - в общеобразовательных организациях, 20 - в дошкольных организациях, 9 – в организациях дополнительного образования. Не имеют категории 34 педагога (21%): 25 - в общеобразовательных организациях, 7 - в дошкольных организациях, 2- в организациях дополнительного образования.
Аттестация педагогических работников
общеобразовательных организаций на 01.07.2015
Не имеющие категории - это молодые педагоги, студенты или не прошедшие в соответствии с графиком проведения аттестации по уважительным причинам: болезни, декретный отпуск, отпуск по уходу за ребёнком, вновь прибывшие.
Аттестация педагогических работников дошкольных образовательных организаций на 01.07.2015
Поддержка мотивации непрерывного повышения профессионального мастерства у педагогов - важнейшая обязанность их руководителя, так как без заинтересованности работников в личных профессиональных достижениях невозможна положительная динамика развития общности в целом.
Мониторинг аттестации педагогических работников
дополнительного образования на 01.07.2015
Кадровый потенциал работников образования МО «Томаринский городской округ» на 01 июля 2015 года
№ п/п | Сведения о педагогических работниках | Показатели (чел.) |
1 | Количество педагогов в МО «Томаринский городской округ» | 160 |
2 | Удостоены звания «Заслуженный учитель Сахалинской области» | 3 |
3 | Имеют государственные награды | 11 |
4 | Имеют отраслевые награды | 29 |
5 | Имеют звания (отраслевые) | 58 |
6 | Имеют звание «Заслуженный педагог Сахалинской области» | 4 |
В образовательных организациях округа в 2014-2015 учебном году работали 25 молодых педагога в возрасте до 35 лет, 13 человек из них являются студентами. Всего обучается в различных учебных заведениях Сахалинской области - 17 педагогов.
Три педагога в 2015 году закончили колледж Сахалинского государственного университета, отделение «Дошкольное воспитание», 1 педагог в 2015 году получил высшее педагогическое образование.
Министерством образования Сахалинской области утверждён состав «Школы резерва» руководящих кадров сферы образования набора 2015-2016 учебного года, в списке которого два педагога МО «Томаринский городской округ».
Сегодня в Законе «Об образовании в Российской Федерации» государство признает особый статус педагогических работников и гарантирует, что учителя будут получать не меньше средней зарплаты по экономике региона. Это в свою очередь повышает ответственность учителя за результативность своего труда.
Каждый педагог должен быть мотивирован на повышение профессиональной квалификации и стремиться пройти переподготовку для того, чтобы работать по новому стандарту. Мы верим в то, что наши педагоги готовы и способны к саморазвитию.
10.Организация летнего отдыха
В целях организации летней занятости детей и подростков на территории муниципального образования «Томаринский городской округ» отделом образования, администрацией «Томаринский городской округ» реализуется комплекс мер, направленных на обеспечение функционирования системы отдыха и оздоровления детей и подростков. Распоряжением администрации МО «Томаринский городской округ» /1-утвержден План мероприятий по организации отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи в МО «Томаринский городской округ» в 2015 году.
По состоянию на 01 августа 2015 года в системе образования была организована работа 7 лагерей дневного пребывания с охватом 155 несовершеннолетних, из них 69 несовершеннолетних в ТЖС и 14 несовершеннолетних из числа детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей. Работали 11 лагерей по клубному варианту в них было занято 105 несовершеннолетних из них 30 в ТЖС. В трудовых бригадах при образовательных организациях работали 136 несовершеннолетних, из них 45 в ТЖС, 37 из числа детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, 1 ребенок инвалид. 28 подростков приняли участие в многодневных областных мероприятиях. 5 подростков оздоравливались во всероссийских детских центрах «Орленок», «Океан», «Артек». В летней занятости задействовано 18 подростков состоящих на учёте в КДН и ЗП. Общее финансирование на 1.08.2015 года составляет более двух миллионов рублей.
В наступающем учебном году перед нами стоят новые задачи:
-увеличение охвата детей летним отдыхом и сохранение сети организаций на уровне не ниже 2015 года;
-в 2016 году каждое муниципальное образование Сахалинской области должно иметь свой загородный лагерь (быстровозводимой конструкции).
12.Защита прав детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей:
В последнее время актуальным стал вопрос об обеспечении жилыми помещениями лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. На территории МО «Томаринский городской округ» за период с 2012 по 2015 годы приобретено 27 квартир на общую сумму 18 875 574,0 руб. (2015 год приобретено 11 квартир на сумму 8 142 374,00 руб.) для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Приобретение жилых помещений для лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в 2012-2015 годы.
годы | количество | Сумма, тыс. руб. |
2012 | 2 | 1 000,0 |
2013 | 6 | 4 128,0 |
2014 | 8 | 5 605,2 |
2015 | 11 | 8 142 374,0 |
ИТОГО: | 27 | 18 875 574,0 руб. |
Кроме обеспечения жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Правительством Сахалинской области были выделены финансовые средства из областного бюджета для поддержки приемных семей, воспитывающих двух и более детей, на приобретение мягкой мебели. Данной поддержкой на территории МО «Томаринский городской округ» воспользовались 14 из 17 приёмных семей.
На конец отчетного периода численность детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, составляет 115 человек в возрасте от 0 до 23 лет. В настоящее время на территории МО «Томаринский городской округ» создано 58 приемных и 3 опекунских семей. По состоянию на 01.08.2015 число выразивших желание стать приемными родителями, опекунами и попечителями составляет 7 человек.
На 01.08.2015 в детских организациях (домах) находится более 40 детей, нуждающихся в семейном уюте и заботе. Специалисты органа опеки и попечительства проводят работу, чтобы граждан, выразивших желание стать приемными родителями, опекунами, попечителями стало больше.
Подводя итог, благодарю всех за плодотворную работу в течение завершившегося 2014-2015 учебного года.
Только вместе мы сможем выполнить главную миссию муниципальной системы образования – удовлетворить потребности граждан, общества и рынка труда в качественном образовании.
По данным Центра изучения общественного мнения, педагоги относятся к той группе людей, которым доверяют, а это на нас накладывает особую ответственность.
Невозможно в одном докладе охватить все аспекты деятельности образования, и поэтому в целях открытости и прозрачности муниципальной системы образования отдел образования уже четвёртый год подряд на сайте администрации округа размещает свой публичный доклад, где можно подробнее ознакомиться с инвестициями в сфере образования, расходованием финансовых средств, результатами деятельности системы образования, найти интересующую вас информацию. На сайтах образовательных организаций размещены отчёты о результатах самообследования ОО.
В условиях решения стратегических задач важнейшими качествами личности становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни. Все эти навыки формируются с детства.
Для достижения успеха в развитии образования необходимы:
-Наличие перспективных целей и ясной стратегии их достижения.
-Серьезные и постоянно растущие инвестиции в сферу образования, их эффективное освоение.
-Современные условия обучения.
-Квалифицированные, мотивированные и готовые к самоотверженной творческой работе педагогические кадры.
-Опора на передовые научные исследования и разработки.
-Выстроенные отношения сотрудничества с общественностью, семьями обучающихся, работодателями, социальными партнерами.
Главным приоритетом остается – качество обучения, качество образования наших детей. Принимая любые решения, планируя любые мероприятия, нам необходимо, прежде всего, задавать самим себе вопрос: приведут ли наши действия к повышению уровня работы учителей и к достижению более высоких образовательных результатов каждым ребенком.
Впереди новый учебный год, проделана большая подготовительная работа, по его организованному началу. Все муниципальные образовательные организации готовы к приему детей.
Уважаемые коллеги и гости конференции!
Поздравляю вас с началом нового 2015-2016 учебного года!
Самое важное, что можно пожелать учителям – это ярких талантливых учеников, которые бы добивались успехов и радовали своими достижениями учителей и родителей. Хочется, чтобы люди, связанные с системой образования, думали о будущем.
А будущее – это дети. От того, как мы будем учить детей сегодня, зависит то, какой наша страна и общество будет завтра.
Желаю здоровья, счастья, творческих успехов в профессиональной деятельности.
Пожелаем друг другу и нашей системе образования округа – всем учащимся, педагогическим работникам, родителям, помощникам, союзникам и партнерам новых успехов в наступающем учебном году!
Желаю всем успешной и плодотворной работы на секциях, интересного и важного диалога, направленного на решение задач развития образования округа.
Благодарю за внимание.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
