Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
План
практических занятий по анатомии для специальности Лечебное дело
2014-2015 учебный год, 3 семестр
№недели | № За-нятия | Тема занятия | К-во часов |
1 | 1 | Орган зрения. Глазное яблоко. | 2 |
2 | Вспомогательный аппарат глазного яблока. Проводящий путь зрительного анализатора и зрачковых рефлексов. | 2 | |
2 | 3 | Орган слуха и гравитации. Наружное и среднее ухо. | 2 |
3 | 4 | Внутреннее ухо. Проводящий путь слухового и вестибулярного анализаторов. | 2 |
5 | Кожа. Органы вкуса и обоняния. | 2 | |
4 | 6 | Кровеносная система. Сердце, внешнее строение, камеры, клапаны, строение стенок. | 2 |
5 | 7 | Кровоснабжение и иннервация сердца. Топография. Перикард. | 2 |
8 | Отчёт по препаратам органов чувств и сердца. | 2 | |
6 | 9 | Схемы кругов кровообращения. Ветви дуги аорты. Наружная и внутренняя сонные артерии. | 2 |
7 | 10 | Подключичная артерия. Внутренняя, наружная и передняя яремные вены. Плечеголовная вена. | 2 |
11 | 1-6 пары черепных нервов. Шейное сплетение | 2 | |
8 | 12 | 7-12 пары черепных нервов. | 2 |
9 | 13 | Сосуды и нервы грудной полости | 2 |
14 | Ветви брюшной аорты. | 2 | |
10 | 15 | Воротная и нижняя полые вены. Межсистемные венозные анастомозы. | 2 |
11 | 16 | Отчет по препаратам сосудов и нервов головы, шеи и туловища. | 2 |
17 | Сосуды верхней конечности | 2 | |
12 | 18 | Нервы верхней конечности | 2 |
13 | 19 | Сосуды таза | 2 |
20 | Сосуды нижней конечности | 2 | |
14 | 21 | Ветви поясничного и крестцового сплетений. | 2 |
15 | 22 | Вегетативная нервная система. Парасимпатический отдел | 2 |
23 | Симпатический отдел ВНС. Вегетативная иннервация внутренних органов | 2 | |
16 | 24 | Лимфатическая система. | 2 |
17 | 25 | Лимфатические сосуды и регионарные узлы отдельных областей тела | 2 |
26 | Иммунная система | 2 | |
18 | 27 | Отчёт по препаратам сосудов и нервов конечностей, ВНС | 2 |
План
практических занятий по анатомии для специальности Лечебное дело
2014-2015 учебный год, 1 семестр
№ неде-ли | №занятия | Тема занятия | Кол-во часов |
1 | 1 | Позвоночный столб. Строение отдельных позвонков. Позвоночный столб в целом. | 2 |
2 | Рёбра, грудина. Грудная клетка в целом. | 2 | |
2 | 3 | Лопатка, ключица, плечевая кость. | 2 |
3 | 4 | Кости предплечья и кисти. | 2 |
5 | Тазовая кость. Таз в целом. Бедренная кость. | 2 | |
4 | 6 | Кости голени и стопы. | 2 |
5 | 7 | Отчёт по препаратам скелета. | 2 |
8 | Лобная, затылочная и теменная кости. | 2 | |
6 | 9 | Клиновидная и решётчатая кости | 2 |
7 | 10 | Височная кость | 2 |
11 | Кости лицевого черепа. | 2 | |
8 | 12 | Наружное и внутреннее основание черепа. Крыша черепа. Череп новорожденного. | 2 |
9 | 13 | Полость носа и глазница. | 2 |
14 | Отчёт по препаратам черепа | 2 | |
10 | 15 | Соединения костей туловища, черепа и черепа с позвоночником. | 2 |
11 | 16 | Соединения верхних конечностей. | 2 |
17 | Соединения нижних конечностей | 2 | |
12 | 18 | Отчёт по препаратам соединений костей | 2 |
13 | 19 | Мышцы спины | 2 |
20 | Мышцы, фасции, топография груди и живота. Паховый канал. Диафрагма. | 2 | |
14 | 21 | Мышцы, фасции, топография головы. | 2 |
15 | 22 | Мышцы, фасции, топография шеи | 2 |
23 | Мышцы, фасции, топография плечевого пояса и плеча | 2 | |
16 | 24 | Мышцы, фасции, топография предплечья и кисти | 2 |
17 | 25 | Мышцы, фасции, топография таза и бедра. Бедренный канал | 2 |
26 | Мышцы, фасции, топография голени и стопы. | 2 | |
18 | 27 | Отчёт по препаратам мышц. | 2 |
Итого | 54 | ||
План
практических занятий по анатомии для специальности Стоматология
2014-2015 учебный год, 3 семестр
№ недели | № занятия | Тема занятия | Кол-во часов |
1 | 1 | Кости мозгового черепа | 2 |
3 | 2 | Кости лицевого черепа | 2 |
5 | 3 | Череп в целом Соединения костей черепа. | 2 |
7 | 4 | Мышцы и фасции топография головы и шеи. | 2 |
9 | 5 | Полость рта. | 2 |
11 | 6 | Анатомия зубов | 2 |
13 | 7 | Артерии и вены головы и шеи | 2 |
15 | 8 | 1-6 пары черепных нервов. Шейное сплетение. | 2 |
1 7 | 9 | 7-12 пары черепных нервов. Вегетативная иннервация органов головы и шеи. | 2 |
18 | Зачёт | ||
Итого | 18 |
План
практических занятий по анатомии для специальности Стоматология
2014-2015 учебный год, 1 семестр
№№неде-ли | №№заня-тия | Тема занятия | Кол-во часов |
1 | 1 | Позвоночный столб. Строение отдельных позвонков. Позвоночный столб в целом. | 2 |
2 | Рёбра, грудина. Грудная клетка в целом. | 2 | |
2 | 3 | Лопатка, ключица, плечевая кость. | 2 |
3 | 4 | Кости предплечья и кисти. | 2 |
5 | Тазовая кость. Таз в целом. Бедренная кость. | 2 | |
4 | 6 | Кости голени и стопы. | 2 |
5 | 7 | Отчёт по препаратам скелета. | 2 |
8 | Кости мозгового черепа | 2 | |
6 | 9 | Кости лицевого черепа | 2 |
7 | 10 | Соединения костей туловища, черепа и черепа с позвоночником. | 2 |
11 | Соединения верхних конечностей. | 2 | |
8 | 12 | Соединения нижних конечностей | 2 |
9 | 13 | Отчёт по препаратам соединений костей | 2 |
14 | Мышцы и фасции спины | 2 | |
10 | 15 | Мышцы, фасции, топография груди и живота. Паховый канал. Диафрагма. | 2 |
11 | 16 | Мышцы головы и шеи | 2 |
17 | Мышцы, фасции, топография плечевого пояса и плеча | 2 | |
12 | 18 | Мышцы, фасции, топография предплечья и кисти | 2 |
13 | 19 | Мышцы, фасции, топография таза и бедра. Бедренный канал | 2 |
20 | Мышцы, фасции, топография голени и стопы. | 2 | |
14 | 21 | Отчёт по препаратам мышц. | 2 |
15 | 22 | Спинной мозг | 2 |
23 | Общий обзор головного мозга. Оболочки головного мозга. Конечный мозг (борозды и извилины). | 2 | |
16 | 24 | Белое вещество полушарий мозга. Базальные ядра. Обонятельный мозг. Боковые желудочки. | 2 |
17 | 25 | Промежуточный и задний мозг. Ликворообращение | 2 |
26 | Проводящие пути головного и спинного мозга | 2 | |
18 | 27 | Отчёт по препаратам мозга | 2 |
ИТОГО | 54 |
ПЛАН
лекций по анатомии
для специальности “Лечебное дело”
на I семестр 2014-2015 учебного года
№ темы | Название темы | Объем в часах | Лектор |
1 2 3 4 5 6 7 | Введение в анатомию человека. Основные этапы развития анатомии как науки. Предмет и задачи анатомии человека, ее значение в медицине. Основные направления и методы изучения анатомии Структурная организация тела человека и факторы определяющие формирование органов и систем. Начальные стадии эмбриогенеза человека. Возрастные периоды постнатального онтогенеза Общее понятие о системе органов движения. Общая анатомия скелета. Кость как орган. Стадии развития костей. Мягкий остов тела Развитие черепа в онтогенезе, факторы его формирования. Индивидуальные, половые и возрастные особенности. Общая анатомия соединений костей скелета. Развитие и возрастные особенности прерывных и непрерывных соединений. введение в рентгеноанатомию. Кости и суставы в рентгеновском изображении. Общая анатомия мышц. Вспомогательный аппарат мышц. . Статика и динамика тела человека. Общие вопросы медицинской антропологии. Основы анатомии детского возраста. ИТОГО | 4 2 4 2 2 2 2 18 |
ПЛАН
лекций по анатомии человека
для специальности Стоматология
на 1 семестр 2014-2015 учебного года
№ уч. недели | Название темы | Объем в часах | Лектор |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 | Введение в анатомию человека. Предмет и задачи анатомии, её место в ряду биологических наук, значение для теоретической и практической медицины. История развития анатомии как науки. Современные методы анатомического исследования. Структурные уровни организации тела человека и факторы, определяющие формирования органов и систем. Основные этапы онтогенеза человека. Общая остеология. Развитие и строение костей, мягкий остов тела человека. 4. Функциональная анатомия соединений костей. Общая миология. Строение мышечной ткани. Мышца как орган. Классификация мышц. Работа мышц. Вспомогательный аппарат мышц. Биомеханика суставов и мышц тела. Статика и динамика тела человека. Общая анатомия нервной системы. Полушария большого мозга. Ствол мозга Проводящие пути головного и спинного мозга. ИТОГО | 2 2 2 2 2 2 2 2 2 18 |
Каранашева В. А. Каранашева В, А. Каранашева В, А. |
Зав. кафедрой нормальной
и патологической анатомии
План
практических занятий по физической антропологии
для специальности «Лечебное дело»
на 3 семестр 2013-2014 учебного года
№ занятия | Тема | Кол-во часов |
| |
1 | Контуры антропологии. Антропологическая выборка | 2 |
| |
2 -3 | Антропологические признаки, их классификация | 4 |
| |
4 | Морфология мягких тканей лица, сладки верхнего века, форма носа, толщина губ, ширина рта, профиль верхней губы. Пигментация кожи, волос, глаз и слизистых оболочек. Характеристика волосяного покрова. Форма грудной клетки, живота, позвоночного столба, ног, стопы Дерматографические и одонтологические признаки. Дискретные эпигенистические признаки. Полиморфные биохимические системы. | 2 |
| |
5 | Пигментация кожи, волос, глаз и слизистых оболочек. Волосяной покров тела. Характеристика волосяного покрова. Форма грудной клетки, живота, позвоночного столба, ног, стопы Дерматографические и одонтологические признаки. Дискретные эпигенистические признаки. Полиморфные биохимические системы. | 2 |
| |
6 | Форма грудной клетки, живота, позвоночного столба, ног, стопы. | 2 |
| |
7 | Дерматоглифика | 2 |
| |
8 | Антропометрия. Измерительные методы. | 2 |
| |
9 | Краниометрия. | 2 |
| |
10 | Соматометрия. | 2 |
| |
11-12 | Тотальные размеры и пропорции тела человека. Измерение объектов. | 4 |
| |
13 | Математическая обработка результатов исследований. | 2 |
| |
14 | Возрастная антропология и возрастная периодизация. | 2 |
| |
15 | Возрастная изменчивость показателей физического развития и критерии уровня здоровья | 2 | ||
16 | Проблема конституции в современных исследованиях и критерии соматотипирования | 2 |
| |
17-18 | Статистическая обработка материала. Оформление в виде таблиц, графиков, карт. | 4 |
| |
Итого | 36 |
|
ПЛАН
лекций по анатомии
для специальности “Лечебное дело”
на III семестр 2014-2015 учебного года
№ темы | Название | Объем в часах | Лектор |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 | Введение в эстезиологию. Функциональная анатомия зрительного анализатора. Проводящие пути зрительного анализатора и зрачковых рефлексов. Функциональная анатомия органа слуха и равновесия. Анатомия наружного покрова тела и его производные. Органы вкуса и обоняния. Функциональная анатомия сердца, его онтогенез, основные аномалии развития. Функциональная анатомия сосудистой системы. Пути коллатерального кровотока. Внутрисистемные и межсистемные анастомозы артерий и вен Анатомия периферической части нервной системы. Функциональная анатомия черепно-мозговых и спинномозговых нервов. Функциональная анатомия вегетативной нервной системы. Вегетативная иннервация органов. Общая анатомия лимфатической системы. Лимфатические сосуды и узлы отдельных областей тела. Анатомия лимфатических стволов и сосудов. Органы иммунной системы. ИТОГО | 2 2 2 2 2 2 2 2 2 18 |
. . . |
ПЛАН
лекций по анатомии головы и шеи
для специальности “Стоматология”
на III семестр 2014-2015 учебного года.
№ темы | Название | Объем в часах | Лектор |
1 2 3 4 5 6 7 | Функциональная анатомия черепа, височно-нижнечелюстного сустава. Функциональная анатомия мышц и фасций шеи. Клетчаточные пространства головы и шеи Функциональные и морфологические особенности строения ротовой полости. Развитие полости рта и лица. Сравнительная анатомия и эмбрионогез зубов. Зубочелюстная система как целое. Функциональная анатомия кровеносных и лимфатических сосудов лицевого отдела головы. Анастомозы артерий и вен головы и возможный окольный кровоток. Функциональная анатомия тройничного и лицевого нервов. Соматическая и вегетативная иннервация органов головы и шеи ИТОГО | 4 2 2 4 2 2 2 18 |
“---” “---” “---” “---” “---” |
Зав. кафедрой нормальной
и патологической анатомии


