Описание позитивных изменений, которые произойдут в результате реализации проекта (программы) по его завершению и в долгосрочной перспективе (количественные показатели реализации):
Проведение заявленных мероприятий позволит повысить показатели эффективности образовательного процесса:
Показатели эффективности | Вес показателя | 2014 | 2015 | 2016 |
Количество обучающихся в Лаборатории робототехнического конструирования «УМКИ» | Количество участников | 75 | 100 | 125 |
Количество педагогов, привлеченных к работе в Лаборатории робототехнического конструирования «УМКИ» | Количество участников | 4 | 5 | 8 |
Количество направлений деятельности в Лаборатории робототехнического конструирования «УМКИ» ( - Лаборатория Легоконструирования; - Лаборатория LegoWEDO; - Лаборатория начальная робототехника; - Лаборатория «Простые конструкции и механизмы» - Лаборатория робототехника; - Лаборатория Экоград | Количество направлений | 3 | 5 | 6 |
Количество используемых оборудованных кабинетов | Количество кабинетов | 1 | 2 | 3 |
Количество дистанционных семинаров. | Количество семинаров | 2 | 3 | 5 |
Количество мастер-классов. | Количество мастер-классов | 2 | 4 | 6 |
Количество участников мастер-классов и семинаров. | Количество участников | 25 | 35 | 45 |
Количество участников мероприятий. | Количество участников | 40 | 60 | 80 |
Количество проектов и исследовательских работ, выполненных участниками Лаборатории робототехнического конструирования «УМКИ». | Количество работ | 5 | 7 | 10 |
Количество участников, которые подготовлены для представления команды МБОУ «СОШ №2» в муниципальных, окружных соревнованиях | Количество учащихся | 6 | 8 | 12 |
Призовое место команды в муниципальных, окружных соревнованиях | Призер | 2 | 3/1 | 5/2 |
Количество участников научно-практических конференций школьников, на которых представлены результаты научно-исследовательской деятельности | Количество учащихся | 2 | 3 | 5 |
Количество участников компетентностных олимпиад по информатике, конструированию | Количество учащихся | 6 | 10 | 15 |
Количество учащихся в научных обществах по гуманитарно-информационному направлению | Количество учащихся | 5 | 10 | 15 |
Количество участников каникулярных школ | Количество учащихся | 5 | 10 | 15 |
Количество учащихся, выбирающих информатику для государственной итоговой аттестации | Количество учащихся | 10% | 25% | 100% |
Материальная база
Образовательный процесс обеспечен развитой материально-технической базой и информационными средствами последнего поколения.
Фактические результаты деятельности по направлениям:
- создана система ПК педагогического коллектива на основе курсовой подготовки, научно-практических семинаров, профессионального самообразования;
- на уровне базового стандарта с программой справляются 98 % школьников;
- инновационные программы дополнительного образования реализуются;
- уменьшение числа учащихся, состоящих на внутришкольном учёте;
- позитивно развивается взаимодействие «школы» и внешней среды;
- стратегический курс методического сопровождения образовательного процесса адекватный тематике «Интегрировано-дифференцированное обучение и воспитание» оценен общественностью «удовлетворительно» (по результатам голосования).
Состав помещений | Количество кабинетов | Количество компьютеров | Интерактивные средства |
Информационно-библиотечный центр, оснащенный оборудованием для демонстрационного эксперимента | 1 | 16 | Интерактивная система доска, |
Компьютерные классы МБОУ СОШ № 2 | 2 | 28 | Интерактивные доски, наличие скоростного интернета, сканнеры, принтеры, моноблоки |
Мобильный компьютерный класс МБОУ СОШ № 2 | 2 | 32 | Тележка-сейф с зарядным устройством, точка беспроводного доступа к локальной сети, лазерный принтер, проектор |
Лекционный, актовый зал | 1 | Интерактивные доски, наличие скоростного интернета, сканнеры, принтеры | |
Техно – парк | 1 | 16 | Интерактивные доска, наличие скоростного интернета, констуркторы: LEGO – WEDO – 11 шт., LEGO – MINDSTOPMS – 3 шт. |
Ожидаемые результаты проекта:
1. Создание Лаборатории робототехнического конструирования «УМКИ», как пространства научно-технического творчества детей при сетевом взаимодействии образовательных учреждений города и области.
2. Внедрение технологий развития научно-технического мышления в педагогическую практику ОУ.
3. Организация совместной деятельности учреждений по развитию научно-технического творчества дошкольников и обучающихся.
4. Эффективное использование ресурсов при сетевом взаимодействии.
5. Создание условий для развития научно-технического творчества обучающихся.
6. Повышение интереса обучающихся к предметам естественно-научного цикла.
7. Формирование умений быстро адаптироваться к новой технике и технологиям в различных отраслях народного хозяйства.
8. Повышение мотивации к учебе, развитие познавательных и профессиональных интересов, активизация творческого мышления учащихся, формирование у них определенного опыта творческой технической деятельности.
9. Выработка устойчивых навыков самостоятельной творческой работы, стремления к поиску, способности применять теоретические знания и практические навыки в жизни.
10. Сохранение традиций отечественного изобретательства и рационализаторской деятельности.
11. Выявление одаренных детей и подростков, обеспечение соответствующих условий для их творческого развития и включения в систему непрерывного профессионального образования.
12. Обеспечение соответствия материально-технической базы творческих объединений современному состоянию научно-технического прогресса и др.
Источники финансирования продолжения проекта (программы) после окончания средств гранта (если продолжение плакируется).
Мероприятия | Исполнители | Источник | всего | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 |
Обеспечение деятельности по | Педагогический коллектив школы | Бюджет | В соответствии с учебным планом | ||||
Научное сопровождение проекта | Внебюджетные средства | 40 000.00 рублей | 10 000.00 рублей | 10 000.00 рублей | 10 000.00 рублей | 10 000.00 рублей | |
Повышение квалификации педагогов, зам. директора | РИРО, представители университета | Внебюджетные средства | 30 000.00 рублей | 15 000.00 рублей | 15 000.00 рублей | ||
Подготовка тьюторов | ApplieD ScholasticS | Грант окружной инновационной площадки | 50 000.00 рублей | 50 000.00 рублей | |||
Приобретение оборудования для видеоконференцсвязи | администрация школы | Грант окружной инновационной площадки | 500 т. р. | 500 т. р. | |||
Разработка и реализация модели дополнительного образования по реализации лаборатории | администрация школы | Средства бюджета | В соответствии с тарификацией | ||||
Участие учащихся в каникулярных, интенсивных и заочных школах, конкурсах, олимпиадах | Коллектив школы, преподаватели ВУЗов | Грант окружной инновационной площадки, внебюджетные средства | 400 т. р. | 100 т. р. | 100 т. р. | 100 т. р. | 100 т. р. |
Стимулирование участников проекта | Частично за счет надтарифного фонда | 40 т. р. | 10 т. р. | 10 т. р. | 10 т. р. | 10 т. р. | |
ИТОГО | 1000050.00 руб |
IV. Информация об основных исполнителях проекта
Ф. И.О. | Должность в проекте | Обязанности. | Место работы, занимаемая должность |
Руководитель Организационно - управленческая функция. | Стратегия и тактика развития ОУ | МБОУ «СОШ №2», Директор школы, кандидат педагогических наук, заслуженный учитель России | |
Губогло Зиновия Ивановна | Организационно-консультационная функция | Общие вопросы организации образовательного процесса, контроль качества реализации. Развитие ОУ, инновационные процессы, мониторинг инновационных проектов, научная деятельность педагогов и учеников, сотрудничество с ВУЗами | МБОУ «СОШ №2», заместитель директора по научно-методической работе |
Информационно технологический персонал | Обеспечивает функционирование информационной структуры (включая ремонт техники, системное администрирование, поддержку сайта школы) | МБОУ «СОШ №2», заместитель директора по информатизации | |
Исполнитель, Педагог-экспериментатор, руководитель практик, научный руководитель проектов Руководитель НОУ. | Сопровождает проектную деятельность учащихся. Координатор проектов | МБОУ «СОШ №2», учитель начальных классов | |
Давлетбагин | Исполнитель Педагог-экспериментатор, руководитель практик, научный руководитель проектов | Организация практической урочной и внеурочной деятельности учащихся | МБОУ «СОШ №2», учитель математики и информатики |
Исполнитель Педагог-экспериментатор, руководитель практик, научный руководитель проектов | Организация практической урочной и внеурочной деятельности учащихся | МБОУ «СОШ №2», учитель математики и информатики | |
Исполнитель Педагог-экспериментатор, руководитель практик, научный руководитель проектов | Организация практической урочной и внеурочной деятельности учащихся | МБОУ «СОШ №2», учитель начальных классов | |
Администратор сайта | Создание интернет-страниц, наполнение контента сайта | МБОУ «СОШ №2», методист |
V. Детализированный бюджет проекта
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


