Материально-технические условия организации воспитательно – образовательного процесса в МАДОУ

Материально-технические условия организации воспитательно – образовательного процесса в МАДОУ

Тип здания : встроенно – пристроенное помещение, кирпичное (встроенное – на 1 этаже жилого дома, пристроенное – двухэтажное, соединяющиеся одноэтажной галереей) – по и двухэтажное отдельно стоящее кирпичное здание по ул. Гоголя.

Проектная мощность: 265 мест

Реальная наполняемость: 333 детей от 2 до 7 лет

Территория МАДОУ площадью 8436 кв. м, застроенная – 1354,7 кв. м - по ул. Некрасовской и 4812 кв. м, застроенная – 1053,0 кв. м – по ул. Гоголя.

В МАДОУ имеются

- 11 групповых помещений включающих: игровое помещение, спальню, приемную, санитарное помещение и 2 группы без спальни, оборудованные трехярусными кроватями - тумбами.

-  2 музыкально-спортивных зала  

-  2 медицинских кабинета и прививочных

-  2 кабинета учителей-логопедов

-    методический кабинет

-    кабинет заведующей

-  озелененные индивидуальные для каждой группы уличные площадки с песочницами, беседками, оборудованием для развития движения детей; 2 участка, огражденных деревянным забором для прогулок детей 1 младших групп.

Состояние материально-технической базы МАДОУ соответствует педагогичес­ким требованиям, современному уровню образования и сани­тарным нормам.

В построении среды МАДОУ, соответствующей личностно-ориентированной модели воспитания дошкольников, мы руководствуемся федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, принципами :

·  Дистанции, позиции при взаимодействии;

·  Активности, самостоятельности, творчества;

·  Стабильности, динамичности;

·  Комплексирования и гибкого зонирования;

·  Эмоциогенности среды, индивидуальной комфортности и эмоционального благополучия каждого ребенка и взрослого;

·  Сочетания привычных и неординарных элементов в эстетической организации среды;

·  Открытости-закрытости;

·  Учета половых и возрастных различий ребенка.

Развивающая предметно – пространственная среда дет­ства включает оптимальные условия для физиче­ского, художественно - эстетического, познавательного и социально - коммуникативного развития детей и обеспечивает возможность организа­ции разнообразных видов детской деятельности по интересам.

При создании развивающего пространства в групповых помещениях учитываем ведущую роль игровой деятельности в развитии дошкольников. Свободная деятельность детей в развивающих уголках, центрах помогает им самостоятельно осуществлять поиск, включаться в исследовательскую деятельность, а не получать готовые знания от педагогов.

Материально-техническая база МАДОУ была пополнена оборудованием, приобретенным на внебюджетные средства.

Качественно преобразованы группы, логопедические кабинеты, музыкально-спортивный зал. Зоны развития оборудованы групповыми стенками, стульями, досками передвижной и магнитными, спортивными стенками. Также для широкого использования новых информационных технологий в воспитательно-образовательном процессе были приобретены: фотоаппарат, музыкальные центры и телевизоры. Помещения групп стали более уютными, привлекательными для детей дошкольного возраста, так как они здесь всегда находят интересное дело с развивающими игрушками (черепахами, гусеничкой, музыкальными, столярными и сенсорными столиками, столиками, строительным модульным оборудованием, детскими деревянными горками, детскими качалками деревянными и пластмассовыми и т. д.). Качественно изменяется в этих условиях и ребенок. Среда стимулирует развитие у него самостоятельности, общительности, доброжелательности, чувства собственного достоинства. Созданная обстановка успокаивает, уравновешивает эмоциональный фон, положительно влияет на нервную систему ребенка, что проявляется в спокойном поведении и содержательной деловитости.

В группах компенсирующей направленности появились логопедические столы с зеркалом, новые дидактические пособия.

В МАДОУ№30 соз­да­ны все ус­ло­вия для безо­пас­но­сти функ­цио­ни­ро­ва­ния до­шко­ль­но­го уч­ре­ж­де­ния, раз­ра­бо­та­ны и про­во­дит­ся сис­те­ма ме­ро­прия­тий по фор­ми­ро­ва­нию куль­ту­ры безо­пас­но­сти в об­ра­зо­ва­тель­ной сре­де и со­циу­ме.

За по­след­ние пять лет не бы­ло на­ру­ше­ний в сис­те­мах энер­го­снаб­же­ния и ка­на­ли­за­ции, по­жа­ров. О со­от­вет­ст­вии тре­бо­ва­ни­ям служб ГО МЧС, тер­ри­то­ри­аль­но­го от­де­ла Управления Рос­пот­реб­над­зо­ра по Новгородской области в Боровичском районе, ГУМЧС Рос­сии по Новгородской области, осу­ще­ст­в­ляю­щих кон­троль над сис­те­ма­ми жиз­не­обес­пе­че­ния, сви­де­тель­ст­ву­ют ак­ты про­вер­ки.

За по­след­ние три го­да зна­чи­тель­но улуч­ши­лась ма­те­ри­аль­но-тех­ни­че­ское обес­пе­че­ние ус­ло­вий безо­пас­но­сти. Все­го в МАДОУ име­ет­ся 13 ог­не­ту­ши­те­лей, ко­то­рые со­дер­жат­ся с уче­том тре­бо­ва­ний по­жар­ной безо­пас­но­сти в со­от­вет­ст­вии с пас­порт­ны­ми дан­ны­ми на них. В 2009 г. ус­та­нов­ле­на сис­те­ма опо­ве­ще­ния и сис­те­ма про­ти­во­по­жар­ной сиг­на­ли­за­ции.

В функ­цио­наль­ные по­ме­ще­ния по­вы­шен­ной опас­но­сти бы­ли при­об­ре­те­ны ди­элек­три­че­ские ков­ри­ки, обувь.

Об­нов­ле­но оформ­ле­ние по тех­ни­ке безо­пас­но­сти, при­об­ре­те­ны на­гляд­ные ма­те­риа­лы по по­жар­ной безо­пас­но­сти и пра­ви­лам до­рож­но­го дви­же­ния.

Ус­та­нов­ле­но де­жур­ст­во. В на­ча­ле и в кон­це дня про­во­дит­ся тща­тель­ный ос­мотр тер­ри­то­рии МАДОУ на пред­мет на­ли­чия по­сто­рон­них пред­ме­тов.

Для реа­ли­за­ции го­су­дар­ст­вен­ной по­ли­ти­ки в об­лас­ти безо­пас­но­сти, при­ня­тию не­об­хо­ди­мых мер по за­щи­те об­ра­зо­ва­тель­но­го уч­ре­ж­де­ния, фор­ми­ро­ва­нию на­вы­ков по­ве­де­ния в чрез­вы­чай­ных си­туа­ци­ях вос­пи­тан­ни­ки и ра­бот­ни­ки про­ин­ст­рук­ти­ро­ва­ны о дей­ст­ви­ях по обес­пе­че­нию безо­пас­но­сти во вре­мя чрез­вы­чай­ных си­туа­ций. Еже­год­но, от­вет­ст­вен­ным по ТБ и ГО и ЧС со­став­ля­ют­ся пла­ны про­фи­лак­ти­че­ской ра­бо­ты по пре­дот­вра­ще­нию тер­ро­ри­сти­че­ских ак­тов, про­ти­во­по­жар­ных ме­ро­прия­тий, по про­фи­лак­ти­ке и пре­дот­вра­ще­нию трав­ма­тиз­ма вос­пи­тан­ни­ков и ра­бот­ни­ков ДОУ.

В дет­ском са­ду еже­год­но про­во­дят­ся пла­но­вые и вне­пла­но­вые тре­ни­ро­воч­ные за­ня­тия с деть­ми по эва­куа­ции в слу­чае воз­ник­но­ве­ния ЧС и ин­ст­рук­та­жи по пра­ви­лам безо­пас­но­сти.

Ад­ми­ни­ст­ра­ция, пе­да­го­ги и со­труд­ни­ки, ра­бо­таю­щие в ус­ло­ви­ях по­вы­шен­ной опас­но­сти, про­шли кур­сы и обучение по по­жар­ной безо­пас­но­сти и ох­ра­не тру­да.

Организация рационального питания детей предусматривает строгое выполнение режима. Питание в детском саду – 3х разовое. Рационально составленное десятидневное меню, представляет подбор блюд суточного рациона, который удовлетворяет потребность детей в основных пищевых веществах и энергии с учетом возраста, условий воспитания и состояния здоровья. Основными принципами организации рационального питания детей в МАДОУ является обеспечение достаточного поступления всех пищевых веществ, необходимых для нормального роста и развития детского организма, соблюдение санитарных правил приготовления пищи, гигиенических основ и эстетики питания.

Заключен договор централизованной поставки продуктов питания с комбинатом школьного питания.

Приготовление пищи осуществляют 2 повара .и Фрагина за питанием детей осуществляет медицинская сестра