Внеклассное мероприятие по математике. 6 класс. «Математическое многоборье»

Внеклассное мероприятие по математике

6 класс

«Математическое многоборье»

,

учитель математики

МБОУ СОШ № 000,

г. Новосибирск

Цели мероприятия:

- пробуждение и развитие устойчивого познавательного интереса учащихся к предмету.

- повысить уровень математического мышления;

- формирование умений общаться и работать в команде;

- воспитание познавательной активности, интереса и инициативы.

Мероприятие можно провести в рамках недели математики или как завершающий урок в четверти.

Продолжительность мероприятия – 45 минут.

Ход мероприятия:

Класс делится на 3 команды. Каждая команда придумывает название и выбирает капитана.

По жребию определяется порядок, в котором команды будут отвечать.

Конкурс «Разминка»

Вопросы по очереди задаются командам. Если команда не отвечает, то вопрос переходит следующей команде. За каждый правильный ответ – 1 балл.

1)  Двое играли в шашки 4 часа, сколько играл каждый из них? (4 часа)

2)  На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)

3)  На березе 16 сучков, на каждом сучке по 10 веток, на каждой ветке по 4 яблока. Сколько яблок всего? (на березе яблоки не растут)

4)  Есть ли разница между числом и цифрой?

5)  Какой знак можно поставить между числами 2 и 3, чтобы получить число больше 2 и меньше 3? (запятую)

6)  У семерых братьев по одной сестре. Сколько всего детей в семье? (8)

7)  Какие часы показывают правильное время два раза в сутки? (которые стоят)

8)  Что больше весит – тонна пуха или тонна металла? (одинаково)

9)  Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли ожидать, что через 72 часа будет солнечная погода? (нет, через 72 часа будет полночь)

10) Сколько яиц можно съесть на пустой желудок? (одно)

11) В колесе 10 спиц. Сколько промежутков между спицами? (10)

12) Назовите автора учебника математики, по которому вы занимаетесь?

13) Может ли быть в одном месяце 5 воскресений? (да)

14) Сколько раз кликал золотую рыбку в сказке о золотой рыбке ? (4)

15) Сколько горошин может войти в пустой стакан? (нисколько, горошины не ходят)

16) Почему в поездах стоп-краны красные, а в самолетах голубые? (в самолетах их нет)

17) У отца Мэри пять дочерей: Чача, Чече, Чичи, Чочо. Как зовут пятую дочь? (Мэри)

18) Катится колесо. Один угол у него красный, а другой зеленый. Когда колесо докатится до края стола, какого цвета у него будет угол?

Конкурс «Треугольники»

На доске плакат с рисунком.

 

Командам дается 2 минуты, чтобы сосчитать все треугольники на этом рисунке. Ответ команды записывают на лист и одновременно показывают по команде ведущего. За точный ответ – 2 балла, за ответ, близкий к правильному, – 1 балл.

Конкурс «Проверяй-ка»

На доске написаны три столбика решенных примеров, некоторые из них содержат ошибки.

Члены команд по очереди выбегают к доске и проверяют свой пример. Если ответ правильный, то ставят рядом «+», если ответ неверный, то ставят «-». За каждый верный ответ -1 балл, и за скорость добавляется еще 1 балл.

1 команда	2 команда	3 команда
1  0,2 + 1,5 = 1,7 2   74 : 1000 = 0,74 3  0,31 – 31 % 4  5  81,255 – 0,25 = 81 6  56,3 · 100 = 563 7  от 30 = 6 8  9  10  100 % - 1	1  3,5 – 2,8 = 1,7 2  46% - 0,46 3  9,8 · 100 = 980 4  5  6   642,5 : 10 = 6,425 7  9,7 + 0,03 = 10 8  9   102% - 10,2 10	1  30 % - 0,03 2  10,5 – 7 = 3,5 3  5,6 · 10 = 0,56 4  = 5  92,48 – 2,4 = 90,8 6  7  8  9  = 4 10  : 100 = 5,64

Конкурс «Капитаны»

Капитанам предлагается три задания. Ответ записывается на листочек. Принимается ответ только с решением. За первое – 2 балла, за второе – 3 балла, за третье – 5 баллов.

Задание 1

Фрекен Бок испекла 63 плюшки. Карлсон съел всех плюшек. Сколько плюшек съел Карлсон? Ответ: 21.

Задание 2

Треть оставшихся плюшек съели Фрекен Бок и Малыш. Сколько плюшек осталось родителям Малыша? Ответ: 28.

Задание 3

На луга паслись лошади под присмотром пастухов. Всего было 82 ноги, а если пересчитать головы, то их (лошадиных и человеческих) – 26. Сколько на лугу лошадей и сколько пастухов? Ответ: Лошадей – 15, пастухов – 11.

Конкурс «Знатоки»

Каждой команде (по очереди) выдается конверт с разрезанным правилом. Каждый участник команды берет 1 карточку и за 1 минуту команда должна построиться и прочитать определение. А затем ответить, что это.

За правильное построение - 1 балл.

За правильный ответ – 1 балл.

Для 1 команды:

Числа, которые используют при счёте предметов, называются… (натуральными)

Для 2 команды:

Число, которое имеет более двух делителей, называется… (составное)

Для 3 команды:

Два числа, произведение которых равно единице, называются… (взаимно обратными)

Конкурс «Словоплет»

Из слова «транспортир» составить как можно больше слов за 5 минут. Команды отвечают по очереди, 5 баллов зарабатывает та команда, которая ответит последней.

Подведение итогов. Награждение победителей.

Использованные источники:

Малкова час и в шутку, и всерьез. – Ярославль: Академия развития, 2006.

Перельман задачи. Две сотни головоломок. – М.: Мир энциклопедий Аванта+, Астрель, 2013.

Приложение1

Задание 1 Ответ записывается на листочек. Принимается ответ только с решением. Фрекен Бок испекла 63 плюшки. Карлсон съел всех плюшек. Сколько плюшек съел Карлсон?

Задание 2 Треть оставшихся плюшек съели Фрекен Бок и Малыш. Сколько плюшек осталось родителям Малыша?

Задание 3 На луга паслись лошади под присмотром пастухов. Всего было 82 ноги, а если пересчитать головы, то их (лошадиных и человеческих) – 26. Сколько на лугу лошадей и сколько пастухов?

Приложение 2

Для 1 команды:

Числа,

которые

используют

при

счёте

предметов,

называются…

Для 2 команды:

Число,

которое

имеет

более

двух

делителей,

называется…

Для 3 команды:

Два

числа,

произведение

которых

равно

единице,

называются…