1. Организационная структура МАОУ «Лицей № 78 имени »
НАБЛЮДАТЕЛЬНЫЙ СОВЕТ автономного образовательного учреждения
![]() |
![]() |
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей № 78 имени » города Набережные Челны Республики Татарстан, так как:
ü (официальный сайт school78.nabchelny. ru; edu. tatar. ru/n_chelny/nabchelny/sch...)
Краткая характеристика образовательного учреждения:
С 1990 года существует в Набережных Челнах, входящее в десятку лучших в Республике Татарстан, образовательное заведение инновационного типа – МАОУ «Лицей № 78 имени » - первопроходец в организации профильных классов в городе. Соединяя лучшие традиции отечественного просвещения с передовыми достижениями педагогической практики, оживляя новые образовательные стандарты реформируемой современной школы духом прославленного Царскосельского лицея, коллектив раскрывает в своих питомцах естественные способности к тем или иным областям знания и практической деятельности. Углубленное изучение программных дисциплин параллельно с развитием навыков проектной научно-исследовательской деятельности делает выпускников лицея завидными и желанными абитуриентами лучших вузов страны.
На протяжении трех последних лет педагогический коллектив лицея удостоен звания «Лидер инновационного образования», входит в число ста лучших образовательных учреждений в рамках Национальной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России».
Сегодня в лицее разработаны и реализуются Программа развития лицея «Управление инновационным ресурсом в условиях инновационного менеджмента», в которой определены стратегия, цели и задачи развития образовательного учреждения.
Цель программы развития - создание обогащенной образовательной среды для развития творческого потенциала учащихся. В ней определены основные задачи по развитию инновационной деятельности и экспериментальной работы: стимулирование создания и развития инновационной образовательной практики; формирование многоуровневой системы инновационного образования; обеспечение эффективного рынка образовательных услуг, адекватного инновационной модели развития учреждения; создание доступной информационной образовательной сети лицея.
Образовательная стратегия лицея включает в себя большой спектр специальных курсов и дисциплин в зависимости от возраста, интересов и потенциальных возможностей и запросов учащихся.
В лицее реализуются авторские управленческие проекты «Управление инновационным ресурсом в условиях инновационного менеджмента», «Школа – ресурсный центр», «Создание эффективной структуры методической работы с целью повышения качества образования», победившие в республиканских и муниципальных профессиональных конкурсах.
С 2009 года в лицее функционирует экспериментальная площадка по внедрению и распространению новой педагогической технологии коммуникативного способа обучения, лицей является Координационным Центром Малой академии наук – официальным представителем Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России».
МИССИЯ ЛИЦЕЯ:
Создание Центра Образования «Лицей № 78 имени » по формированию образовательной среды для одаренных детей на основе современного высокого уровня качества знаний и лучших образцов общечеловеческой культуры, способствующих дальнейшему личностному развитию и обогащению духовно-нравственного облика лицеиста.
Стратегической целью развития лицея является формирование педагогической системы, обеспечивающей качественное образование в соответствии с национальной образовательной инициативой «Наша новая школа».
ТАКТИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ ЛИЦЕЯ:
ü обновить содержание образования путем постепенного перехода на ФГОС;
ü обновить материально-техническую базу образовательного процесса;
ü создать условия для перехода на качественно новый уровень использования компьютерной техники и информационных технологий для организации образовательного процесса и осуществления дистанционной поддержки обучающихся (в том числе одаренных детей);
ü обобщить опыт работы педагогов лицея по достижению стабильных результатов обучения.
ОПЕРАЦИОННЫЕ ЦЕЛИ ЛИЦЕЯ:
ü создать единую лицейскую социально-воспитательную среду, способствующую интеграции процессов воспитания и обучения в единый процесс развития личности;
ü совершенствовать механизмы сохранения и укрепления здоровья лицеистов через систему мониторинга здоровья;
ü определить перспективы развития МАОУ «Лицей № 78 имени » в условиях реализации 83-ФЗ.
Педагогический состав лицея составляет 81 человек. Необходимо отметить высокий уровень профессиональной компетентности педагогов, о чем позволяет судить степень квалификации: 45 человек имеют высшую квалификационную категорию, 26-первую, 6 человек - вторую; в коллективе работают 5 молодых специалиста. Администрация лицея осуществляет сотрудничество с такими вузами как Казанский Федеральный университет, НГПИ, ЕГПУ, Татарский государственный гуманитарный университет, руководство которых направляет на работу в лицей лучших выпускников. Образовательный ценз педагогов достаточно высок: из 76 педагогов - 72 человека с высшим образованием. Среднее специальное образование имеют 1 педагог-организатор и 3 учителя начальных классов.
С 2006 года педагоги лицея активно участвуют в конкурсе «Лучший учитель» в рамках ПНПО «Образование». За этот период 13 раз педагоги лицея становились победителями данного конкурса.
Трое учителей лицея – , Ханнанова Сакина Талхиевна, – являются дважды победителями российского профессионального конкурса лучших учителей в рамках приоритетного национального проекта «Образование». Заместитель директора по научно-методической работе является призером республиканского конкурса «Лучший завуч образовательного учреждения Республики Татарстан».
15 педагогов лицея являются обладателями гранта «Наш лучший учитель», 2 педагогов – победители гранта «Учитель – исследователь». Высокий профессионализм, инновационная деятельность педагогов лицея по достоинству оценены: 13 человек награждены Почетными грамотами МОиН РТ, 70 педагогов имеют Почетные грамоты Управления образования Исполнительного комитета г. Набережные Челны, 3 человека удостоены нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ», 6 педагогов имеют нагрудный знак «За заслуги в образовании». В этом учебном году 6 педагогов награждены Почетной грамотой управления образования, 5 - Почетной грамотой МО и Н РТ, 2 - Почетной грамотой МОиН РТ.
Весь педагогический коллектив прошел курсы на базе Набережночелнинского государственного педагогического института по теме: «Использование информационных технологий учителем в предметной деятельности», 15 педагогов повысили свое профильное мастерство, пройдя тематические, предметные курсы повышения квалификации при НГПИ. 7 педагогов лицея стали обладателями сертификатов «Учитель-мастер», что дало им право вести курсы повышения квалификации для коллег города. Именно благодаря участию в конкурсах и грантовых проектах педагоги повысили квалификацию в ведущих вузах Москвы, Санкт-Петербурга, Казани. В результате – образовательный процесс осуществляет высокопрофессиональный коллектив педагогов: 87% педагогов с высшей и первой категорией.
Педагоги лицея являются активными участниками предметных ассоциаций, сетевых образовательных сообществ.
Директор лицея, руководитель высшей квалификационной категории, – третий год является активным членом Совета директоров Республики Татарстан, участником рабочей группы по разработке Стратегии развития системы образования Республики Татарстан, член Совета руководителей образовательных учреждений города Набережные Челны.
Учитель русского языка и литературы является активным членом Совета учителей Республики Татарстан. Учитель истории, обществознания – делегат Первого Всероссийского съезда учителей истории, входит во Всероссийскую ассоциацию учителей и руководит секцией «Инновационная деятельность учителя истории», является членом Республиканской ассоциации Творческих учителей.
Приоритетным педагогический коллектив Лицея № 78 им. считает соответствие содержания и форм организации учебного процесса интересам и потребностям учащихся, реализацию идеи развития личности в культурно-нравственном и интеллектуальном плане, обеспечивая условия для самовыражения и самоопределения учащихся.
Лицей № 78 имени является ресурсным центром, деятельность которого реализуется педагогическим коллективом в рамках четырех модулей:
1. Лицей – ресурсный центр по реализации программы «Одаренные дети – интеллект будущего».
2. Лицей – муниципальная экспериментальная площадка «Лаборатория развития образования» (ресурсный центр по использованию в образовательном процессе инновационных педагогических технологий).
3. Лицей – ресурсный центр по подготовке к ЕГЭ по истории и обществознанию, русскому языку и литературе, математике и физике, химии и биологии, иностранному языку.
4. Лицей – ресурсный центр по разработке и апробации в образовательном процессе электронных образовательных ресурсов
Работа в модулях организуется в системе обучающих и проблемных семинаров с включением в реальную практику и последующим обсуждением и анализом педагогической деятельности, а также использованием педагогического проектирования и моделирования образовательной деятельности, образовательных сред и пространств.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |




