Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

2.  Вычисление временной сложности как функции размера задачи.

Этапы выполнения расчетного задания:

1.  Изучение учебной и дополнительной литературы по теме работы (2 часа);

2.  Разработка алгоритма для решения задачи (5 часов);

3.  Написание, отладка и тестирование программы, реализующей предложенный алгоритм (7 часов);

4.  Оформление результатов работы и ее защиту (3 часа).

По проделанной работе должны быть представлены оформленный в соответствии с существующим стандартом отчет и работоспособный программный продукт.

Пояснительная записка к расчетному заданию должна содержать:

1.  Титульный лист

2.  Содержание

3.  Введение

4.  Формализованную постановку задачи (0,5-1 стр);

5.  Доказательство NP-полноты задачи;

6.  Разработанный алгоритм ее решения в виде укрупненной блок-схемы или словесного описания;

7.  Описание функций, реализующих предложенный алгоритм;

8.  Результаты тестирования программы (в том числе, экранные формы в виде рисунков);

9.  Оценку временной сложности программы;

10.  Заключение (0,5-1 стр).

11.  Список использованных источников литературы.

Карта компетенций дисциплины приведена в таблицах 3.1 и 3.2 соответственно для направлений 090900 и 230100, компонентный состав дисциплины приведен в таблице 3.3.

Таблица 3.1 - Наименование компетенций дисциплины для направления 090900

Код компетенции

Формулировка компетенции

ОК-8

способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, владеть культурой мышления

ОК-11

способность к саморазвитию, самореализации, приобретению новых знаний, повышению своей квалификации и мастерства

ОК-12

способность критически оценивать свои достоинства и недостатки, определять пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков

ПК-1

способность использовать основные естественнонаучные законы, применять математический аппарат в профессиональной деятельности, выявлять сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности

Таблица 3.2 - Наименование компетенций дисциплины для направления 230100

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Код компетенции

Формулировка компетенции

ОК-1

Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения

ОК-10

Использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

Таблица 3.3 - Компонентный состав дисциплины

Модуль дисциплины (раздел, тема)

Результаты освоения

дисциплины

Технологии формирования компетенций

Средства и технологии оценки

Объем

в ЗЕТ

Модуль 1

Знает:

- свойства алгоритма;

- способы доказательства примитивной и частичной рекурсивности функций;

- тезис Черча

Лекции

Практические занятия

Самостоятельная работа

Контрольный опрос

0,5

Умеет:

- доказывать принадлежность функции к классу ПРФ или ЧРФ;

- разрабатывать программу вычисления значения ПРФ или ЧРФ в соответствии с доказательством

Практические занятия

Лабораторные работы

Самостоятельная работа

Контрольный опрос

Защита лабораторной работы

Владеет:

- навыками использования формальных методов доказательства принадлежности функции к классу ПРФ или ЧРФ;

- навыками разработки рекурсивной и нерекурсивной программ вычисления значения функции, заданной оператором примитивной рекурсии;

- навыками оформления и представления результатов решения задачи

Выполнение лабораторной работы

Защита лабораторной работы

Модуль 2

Знает:

- способы задания машины Тьюринга;

- понятие вычислимости по Тьюрингу;

- способы синтеза машин Тьюринга при вычислении композиции, суперпозиции, разветвления и повторения вычислимых функций

Лекции

Практические занятия

Самостоятельная работа

Контрольный опрос

0,5

Умеет:

- осуществлять синтез машины Тьюринга, выполняющей правильную переработку цепочек;

- осуществлять синтез машины Тьюринга, вычисляющей заданную функцию

Практические занятия

Лабораторные работы

Самостоятельная работа

Контрольный опрос

Защита лабораторной работы

Владеет:

- навыками синтеза машин Тьюринга;

- навыками оформления и представления результатов решения задачи

Выполнение лабораторной работы

Защита лабораторной работы

Модуль 3

Знает:

- понятие алгоритма Маркова;

- эквивалентность алгоритмических моделей;

- правила геделевской нумерации объектов;

- неразрешимые проблемы теории алгоритмов

Лекции

Практические занятия

Самостоятельная работа

Контрольный опрос

0,5

Умеет:

- разрабатывать алгоритмы Маркова

Лабораторные работы

Практические

занятия

Самостоятельная работа

Контрольный опрос

Защита лабораторной работы

Владеет:

- навыками разработки алгоритмов Маркова ;

- навыками оформления и представления результатов решения задачи

Выполнение лабораторной работы

Защита лабораторной работы

Модуль 4

Знает:

- понятие размера задачи;

- классы сложности, P, NP, NP-полные проблемы;

- методы разработки эффективных алгоритмов решения прикладных задач

Лекции

Практические занятия

Самостоятельная работа

Контрольный опрос

0,5

Умеет:

- разрабатывать эффективные алгоритмы решения задач;

- оценивать временную сложность решения задачи и класс задачи;

- использовать методы уменьшения временной сложности алгоритмов для решения задачи;

Практические занятия

Лабораторные работы

Самостоятельная работа

Контрольный опрос

Защита лабораторной работы

Владеет:

- навыками разработки эффективных алгоритмов решения задачи;

- навыками оценки временной сложности алгоритмов;

- навыками оформления и представления результатов решения задачи

Выполнение лабораторных работ

Выполнение расчетного задания (090900)

Защита лабораторной работы

Защита расчетного задания (090900)

Модуль 5

Знает:

- понятие формулы при исчислении высказываний и предикатов;

- тавтологии логики высказываний и предикатов;

- понятие выводимости;

- теоремы о дедукции исчисления высказываний и предикатов;

- метод резолюций;

- современные логические теории.

Лекции

Практические занятия

Самостоятельная работа

Контрольный опрос

1

Умеет:

- выполнять равносильные преобразования формул логики высказываний и предикатов;

- использовать правила вывода;

- преобразовывать формулу логики предикатов к нормальной форме Сколема

Практические занятия

Лабораторные работы

Самостоятельная работа

Контрольный опрос

Защита лабораторной работы

Владеет:

- навыками выполнения преобразований формул логики высказываний и предикатов;

- навыками осуществления логических выводов;

- навыками оформления результатов решения задачи

Выполнение лабораторной работы

Выполнение расчетного задания

Защита лабораторной работы

Защита расчетного задания (090900)

Матрица распределения компетенций по разделам и темам дисциплины

(направление 090900 «Информационная безопасность»

темы/раздела

учебной дисциплины

Кол-во

часов

Формируемые

компетенции

Примечание

Модуль 1

4

ОК-8, ОК-11, ОК-12, ПК-1

-

Модуль 2

2

ОК-8, ОК-11, ОК-12, ПК-1

-

Модуль 3

2

ОК-8, ОК-11, ОК-12, ПК-1

-

Модуль 4

4

ОК-8, ОК-11, ОК-12, ПК-1

-

Модуль 5

5

ОК-8, ОК-11, ОК-12, ПК-1

-

Матрица распределения компетенций по разделам и темам дисциплины

(направление 230100 «Информатика и вычислительная техника»

темы/раздела

учебной дисциплины

Кол-во

часов

Формируемые

компетенции

Примечание

Модуль 1

4

ОК-1, ОК-10

-

Модуль 2

2

ОК-1, ОК-10

-

Модуль 3

2

ОК-1, ОК-10

-

Модуль 4

4

ОК-1, ОК-10

-

Модуль 5

5

ОК-1, ОК-10

-

3.1.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10