Учебно – методический комплекс дисциплины ДС.10 «Учебные практики» (стр. 1 )

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Мурманский государственный педагогический университет»

(МГПУ)

УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

ДС.10 «УЧЕБНЫЕ ПРАКТИКИ»

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ (специальностям)

050502 Технология и предпринимательство

(код и наименование специальности/тей)

Утверждено на заседании кафедры

______________________________

_____________________факультета

(протокол №___от_________200_ г.)

Зав. кафедрой

_______________________________

РАЗДЕЛ I. Программа учебной дисциплины.

1.1. Автор программы:

старший преподаватель кафедры технологии и дизайна.

1.2.Рецензенты:

профессор, д. п.н.

доцент, к. п.н.

1.3. Пояснительная записка

При обучении студентов ФТиП специализации «Автодело и техническое обслуживание автомобиля» одной из главных целей, является формирование профессиональных умений и навыков по обработке, проведении различных работ по обработке конструкционных материалов. Учебная практика предназначена для практической подготовки учителей «Технологии и предпринимательства» к проведению занятий в учебных мастерских.

Для этого в учебном плане специальности «Технологии и предпринимательства» специализации «Автодело и техническое обслуживание автомобиля» на 5 курсе предусмотрена учебная практика (слесарная механическая).

Отрабатывая ранее полученные умения и учась применять ранее полученные знания, студенты завершают формирование профессиональные навыки по всем этапам технологического процесса изготовления изделий, контролю, учету свойств и их изменений в процессе обработки.

Эта дисциплина учит студентов на практике применять знания полученные при изучении технических дисциплин.

Цель дисциплины: закрепить на практике полученные теоретические сведения.

Знать:

Основные положения, термины и определения «Единой системы технологической подготовки производства» (ЕСТПП). Необходимую для выполнения работы в процессе прохождения практикума документацию «Единой системы технологической документации» (ЕСТД) и «Единой системы конструкторской документации» (ЕСКД). Классификацию, назначение, конструктивные особенности, геометрию, правила выбора режущих инструментов. Правила выбора, установки, замены, заточки режущего инструмента. Свойства конструкционных и инструментальных материалов. Методы обработки конструкционных материалов резанием. Методы разметки, измерения и контроля заготовок из различных конструкционных материалов. Виды декоративной отделки различных конструкционных материалов. Правила безопасной работы при выполнении различных технологических операций.

Уметь:

·  Выполнять все основные слесарные, столярные, токарные, фрезерные операции необходимые при проведении практических занятий в школе и кружках технического творчества по чертежу.

·  Производить наладку станков для обработки поверхности деталей из заданного материала.

·  Назначать оптимальные режимы резания по таблицам или алгоритму и настроить станок на выбранные режимы.

·  Разрабатывать необходимую для выполнения работы технологическую и конструкторскую документацию.

·  Производить заточку режущего инструмента.

·  Подготавливать и выполнять различные технологические операции ручным электроинструментом.

·  Прогнозировать и уметь устранять возможные ошибки при выполнении различных технологических операций.

В основе программы использовалась примерная программа дисциплины «Учебная практика», составленная в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 050502 Технология и предпринимательство.

1.5. Объём дисциплины и виды учебной работы

№ п/п	Шифр и наименование специальности	Курс	Семестр	Виды учебной работы в часах	Вид итогового контроля
Трудо-емкость	Всего аудит.	ЛК	ПР/ СМ	ЛБ	Сам.. работа
1	050502 Технология и предпринимательство	5	9	32	32		32			Зачет
5	10	48	48		48			Экзамен
ИТОГО:	80	80		80

№ п/п	Шифр и наименование специальности	Курс	Семестр	Виды учебной работы в часах	Вид итогового контроля
Трудо-емкость	Всего аудит.	ЛК	ПР/ СМ	ЛБ	Сам.. работа
1	050502 Технология и предпринимательство ОЗО	5	10	48	24		24		56	Экзамен
ИТОГО:	80	24		24		56

1.6. Содержание дисциплины

1.6.1. Разделы дисциплины и виды занятий. Примерное распределение учебного времени

Очная форма обучения

№ п/п	Наименование раздела, темы	Количество часов
Всего ауд.	ЛК	ПР/СМ	ЛБ	Сам. раб.
1.	СЛЕСАРНЫЙ ПРАКТИКУМ	20
1.1	Введение.	2
1.2	Машиностроительные материалы.	2
1.3	Измерительно - поверочный инструмент.	2
1.4	Основы конструирования изделий.	2
1.5	Основные слесарные операции.	2
1.6	Изготовление учебного изделия.	10
2.	ТОКАРНЫЙ ПРАКТИКУМ	40
2.1	Введение.	2
2.2	Токарно – винторезные станки. Устройство токарно –винторезного станка. Кинематическая схема.	3
2.3	Токарные резцы и рабочие приспособления.	5
2.4	Основные виды токарной обработки.	10
2.5	Изготовление учебного изделия	20
3.	ФРЕЗЕРНЫЙ ПРАКТИКУМ	20
3.1	Введение.	2
3.2	Фрезерные станки. Назначение и классификация станков фрезерной группы. Устройство фрезерного станка НГФ -110. Кинематическая схема.	4
3.3	Типы фрез и элементы резания при фрезеровании. Основные виды и схемы фрезерования.	6
3.4	Изготовление учебного изделия.	8
	Итого:	80

Заочная форма обучения

№ п/п	Наименование раздела, темы	Количество часов
Всего ауд.	ЛК	ПР/СМ	ЛБ	Сам. раб.
1.	СЛЕСАРНЫЙ ПРАКТИКУМ	4		4		40
1.1	Основы конструирования изделий.	4		4		10
1.2	Основные слесарные операции.	4		4		10
2.	ТОКАРНЫЙ ПРАКТИКУМ	4		4		40
2.1	Токарно – винторезные станки. Устройство токарно –винторезного станка. Кинематическая схема.	4		4		10
2.2	Токарные резцы и рабочие приспособления. Основные виды токарной обработки.	4		4		10
4.	ФРЕЗЕРНЫЙ ПРАКТИКУМ	4		4		40
4.1	Фрезерные станки. Назначение и классификация станков фрезерной группы. Устройство фрезерного станка НГФ -110. Кинематическая схема.	4		4		10
4.2	Типы фрез и элементы резания при фрезеровании. Основные виды и схемы фрезерования.	4		4		6
	Итого:	80		24		56

1.6.3 ТЕМЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ