География почв с основами почвоведения (стр. 8 )

18. Государственная кадастровая оценка земель ООПТ

19 Опыт оценки земель в зарубежных странах

Примерные задания для Контрольной работы №1

1)В чём заключается содержание объекта оценки земель?

2)Что является объектом, предметом и критерием оценки плодородия земель?

3) Перечислите основные функции земли.

4)Какая существует классификация видов плодородия земель?

5)Дайте определения основных видов оценки земель.

6)При решении каких задач используют материалы оценки земель?

7)Перечислите основные законодательные акты в области оценки земли

8)Как формируется система земельных платежей?

9)Как устанавливают размеры арендной платы и нормативной цены земли?

10)Какие рентообразующие факторы вы знаете?

Примерные задания для Контрольной работы №2

1)Дайте определение бонитировки почв и раскройте её содержание.

2)Перечислите основные показатели при группировке почв в агропроизводственные группы.

3)Какие диагностические признаки вы знаете?

4)Назовите основную методическую последовательность действий при бонитировке.

5)Как составляют шкалу бонитировки почв?

6) Какие документы составляют при проведении бонитировки почв?

Ландшафтный дизайн Вопросы к итоговому контролю: 1. История садово-паркового искусства. Ассиро-Вавилония. 2. История садово-паркового искусства. Древний Египет. 3. История садово-паркового искусства. Древняя Греция. 4. История садово-паркового искусства. Рим. 5. История садово-паркового искусства. Сады Средневековья. 6. История садово-паркового искусства. Эпоха Возрождения. 7. Стилистика сада. Французский парк. 8. Стилистика сада. Английский парк. 9. Кустарники, используемые в зеленом строительстве. 10. Деревья, используемые в зеленом строительстве. 11. Изменение рельефа территории: выравнивание, вертикальная планировка. 12. Создание благоприятных агрофизических, почвенных условий для выращивания растений. 13. Причины и диагностика переувлажнения почв. Устройство дренажа участка. 14. Многолетние травянистые растения, примеры их использования, их роль в озеленении. 15. Этапы создания ландшафтных композиций. 16. Декоративно-лиственные растения. 17. Кустарники, используемые для создания живых изгородей. 18. Хвойники, используемые для создания живых изгородей. 19. Хвойные растения, их многообразие и роль в озеленении. 20. Можжевельники, их многообразие и роль в озеленении. 21. Устройство альпинария и альпийские растения. 22. Сосны, их многообразие и роль в озеленении. 23. Ели, их многообразие и роль в озеленении. 24. Формы цветников, закономерности их создания, их принадлежность к определенному ландшафтному стилю. 25. Основы проектирования и дизайна ландшафтных объектов. Термины, литература и инструменты. 26. Предварительные работы, эскизное проектирование. Техника составления эскизных проектов участка. Учет сложившейся инфраструктуры при разработке эскизного проекта. Стадии проектирования. Генеральный план. Экспликация. Разбивочные чертежи. 27. Зональный план. Выполнение зонирования для заданных участков. 28.Дендроплан. 29. Составление эскиза заданной территории, экспликации и ведомости посадочного материала.. 30. Виды газонов: партерные, обыкновенные садово-парковые, лугового типа, спортивные. 31.Подготовка территории под газон: планировка, дренаж, создание плодородного слоя. Уход за газоном. 32. Составление схем ландшафтных элементов – горок, водоёмов, миксбордеров и т. д. Подбор необходимых материалов, оценка их совместимости и пригодности к конкретным условиям Примерные задания для Контрольной работы №1 Ассортимент, используемый для озеленения бульваров и улиц Примерные задания для Контрольной работы №2 Хвойниковые и кустарниковые породы, используемые в ландшафтном дизайне

Топонимика

Вопросы к итоговому контролю:

1.Предмет науки топонимики. Определение, цели, задачи и объекты изучения топонимики.

2.Функции топонимов: коммуникативная, просветительская, педагогическая.

3.Основные факторы развития науки.

4.История изучения и развития топонимической науки.

5.Топонимика - междисциплинарная наука, возникшая на стыке географии, истории и языкознания. Связь с другими науками.

6.Топонимика как наука о географических названиях.

7.Система топонимической науки: общая топонимика, оронимика, гидронимика, ойконимика.

8.Значение топонимической науки для изучения физической, экономической и социальной географии.

9.Роль топонимики в географии. Положение среди географических наук. Топонимические проблемы географии.

10.Классификация географических названий (топонимов): по морфологическому, историческому, семантическому, этимологическому принципам.

11.Топонимика как часть исторической географии.

12.Топонимика и история географических открытий.

13.Значение первоисточников. Устойчивость топонимов.

14.Топонимика и языкознание. Вопросы методов языкознания. Языковая принадлежность топонимов.

15.Топонимика как часть лингвистической науки.

16.Топоним, топонимия, топонимикон.

17.Содержание и структура топонимического и географического словарей.

18.Терминологические географические словари: сходства и различия.

19.Основные принципы, учитываемые при переименовании географических объектов.

20.Понятие транскрипции и транслитеризации.

21.Типы передач топонимов: официальная форма; фонетическая форма; традиционная (условная) форма; переводная форма.

22.Местная географическая терминология.

23.Главные направления развития стандартизации географических названий.

24.Особенности топонимических исследований.

25.Методы топонимических исследований территории.

26.Методы изучения топонимов: сравнительный, лингвистический, исторический, картографический, этимологический, статистический.

27.Топонимический анализ территории как синтез лингвистических, исторических и географических данных.

28.Значение, структура, происхождение и ареал распространения топонимов.

29.Понятия микро - и макротопонимов.

30.Отвлечение, обобщение, генерализация топонимов.

31.Трансформация географических названий. Топонимические типы, форманты, ареалы.

32.Топонимический фон и спектр. Топонимические пласты и стратиграфия.

33.Прикладной аспект топонимики.

34.Топонимика и изучение географических названий на карте мира.

35.Топонимическая изученность различных стран и регионов мира.

36.Изучение географических закономерностей и основных стадий развития общества как ключ к изучению топонимов.

37.Влияние географической среды и этноязыкового состава на топонимию.

38.Анализ влияния и связи физико-географических факторов и хозяйственной деятельности человека на формирование топонимов.

39.Проблемы топонимического районирования.

40.Методы и принципы топонимического районирования.

41.Система таксономических единиц топонимического районирования.

42.Основные закономерности топонимики Республики Татарстан.

43.Топонимическое районирование Республики Татарстан в трудах исследователей.

44.Виды частного районирования: гидронимическое, оронимическое, ойконимическое.

45.География татарской, русской, марийской, удмуртской, башкирской, мордовской, чувашской топонимии Татарстана.

46.Выявление смыслового значения топонимов населённых пунктов (ойконимов) Татарстана.

47.Выявление смыслового значения гидронимов Республики Татарстан.

48.Выявление смыслового значения оронимов Республики Татарстан.

49.Примеры топонимического изучения ойконимов, оронимов, гидронимов, этнонимов, зоонимов, фитонимов территории.

50.Современное состояние научных исследований по топонимике. Главные направления и тенденции современного развития.

Примерные задания для Контрольной работы №1

Что такое топонимика?

2.Перечислить и охарактеризовать типы передачи географических названий на карте (местная официальная, фонетическая, транслитеризация, традиционная, переводная).

3.Что означает топонимический фон и спектр?

4.Каково происхождение макротопонимов Татарстана?

5.Дать понятие макротопонимике и микротопонимике.

6.Как классифицировать микротопонимы?

7.Какие ойконимы были переименованы в каждом районе и какова причина?

8.Назвать основные требования, предъявляемые к переименованию топонимов.

9.Какие топонимы были переименованы в Республике Татарстан?

10.Что такое топонимический пласт, топонимического формант, топонимическая стратиграфия?

Примерные задания для Контрольной работы №2

Что означают и чем отличаются понятия: топонимический спектр, топонимический фон, ареал топонимического типа или форманта?

2.Что такое ойконимы, оронимы, гидронимы?

3.Каково происхождение гидронимов всех районов, что общего?

4.Какие географические названия называют прозрачными?

5.Почему не все географические названия являются ясными?

6.Какие неизвестные топонимы встречаются при изучении физической географии Татарстана?

7.Назовите типы топонимического районирования?

8.Назвать принципы и методики топонимического районирования.

10.Что такое гидронимическое районирование?

11.Что такое топонимический и географический ландшафт?

12.Объяснить, что означают следующие термины: этнонимы, зоонимы, фитонимы?

13.Какова общая этимология топонимов, встречающихся в пособиях по географии Татарстана?

14.Классификация ойконимов, встречающихся на карте Татарстана.

15.Какие топонимические и ономастические словари, посвященные региону Татарстан вам известны?

Геоэкологическое картографирование

Вопросы к итоговому контролю:

1. Исторические корни и основные современные концепции геоэкологического картографирования.

2. Экологическое и эколого-географическое картографирование. Экологизация тематического картографирования.

3. Информационные источники геоэкологического картографирования: области применения и ограничения, достоинства и недостатки.

4. Классификация геоэкологических карт.

5. Общие закономерности загрязнения атмосферы.

6. Картографирование потенциала загрязнения атмосферы.

7. Картографирование источников и уровней загрязнения атмосферы.

8. Картографирование загрязнения атмосферы при НМУ. Косвенное картографирование загрязнения атмосферы.

9. Общие закономерности загрязнения поверхностных вод суши. Картографирование само-очищения поверхностных вод.

10. Источники информации и методы картографирования загрязнения поверхностных вод.

11. Картографирование радиационной обстановки.

12. Методика эколого-геохимической съемки.

13. Картографирование геодинамических процессов.

14. Биоиндикационное картографирование.

15. Медико-географическое картографирование.

16. Задачи комплексного экологического картографирования. Разновидности комплексных экологических карт.

17. Критерии оценки экологической обстановки. Качественное экологическое картографирование.

Примерные задания для Контрольной работы №1