Содержание курса информатики и ИКТ (34 часа)
Информация и информационные процессы (9 ч.)
Информационные процессы
Представление информации. Информация, информационные объекты различных видов.
Техника безопасности в кабинете информатики. Информация в живой и неживой природе
Информация в обществе и технике.
Тексты. Создание текста посредством квалифицированного клавиатурного письма с использованием базовых средств текстовых редакторов
Практическая работа № 1 «Тренировка ввода текстовой и числовой информации с помощью клавиатурного тренажера».
Информационные процессы: хранение, передача и обработка информации. Дискретная форма представления информации.
Кодирование информации с помощью знаковых систем.
Передача информации. Процесс передачи информации, источник и приемник информации, сигнал, кодирование и декодирование, ИСКАЖЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ПРИ ПЕРЕДАЧЕ, скорость передачи информации.
Обработка информации.
Количество информации.
Практическая работа № 2 «Перевод единиц измерения количества информации»
Определение количества информации.
Алфавитный подход к определению количества информации.
Решение задач по теме «Количество информации».
Контрольная работа № 1 «Количество информации».
Компьютер как универсальное устройство обработки информации (7 ч.)
Компьютер как универсальное устройство обработки информации.
Устройство компьютера.
Практическая работа № 3 «Определение разрешающей способности мыши».
Практическая работа № 4 «Форматирование дискеты».
Основные компоненты компьютера и их функции. Программный принцип работы компьютера. Командное взаимодействие пользователя с компьютером, графический интерфейс пользователя.
Файлы и файловая система.
Практическая работа № 5 «Работа с файлами с использованием файлового менеджера».
Программное обеспечение, его структура. Программное обеспечение общего назначения
Программное обеспечение компьютера.
Командное взаимодействие пользователя с компьютером, графический интерфейс пользователя. Оперирование компьютерными информационными объектами в наглядно-графической форме (графический пользовательский интерфейс).
Графический интерфейс операционных систем
Практическая работа № 6 «Установка даты и времени».
Образовательные области приоритетного освоения: информатика и информационные технологии, материальные технологии
Компьютерные вирусы и антивирусные программы.
Правовая охрана программ и данных. Защита информации.
Контрольная работа № 2. «Компьютер как универсальное устройство обработки информации».
Коммуникационные технологии – 16 ч.
Передача информации.
Техника безопасности в кабинете информатики. Передача информации.
Организация информации в среде коллективного использования информационных ресурсов.
Локальные компьютерные сети.
Практическая работа № 8 «Предоставление доступа к диску на компьютере, подключённом к локальной сети.
Глобальная компьютерная сеть Интернет.
Практическая работа № 9 «Подключение к Интернету».
Глобальная компьютерная сеть Интернет.
Практическая работа № 10 «География Интернета».
Электронная почта как средство связи; правила переписки, приложения к письмам, отправка и получение сообщения. Сохранение для индивидуального использования информационных объектов из компьютерных сетей (в том числе Интернета) и ссылок на них.
Информационные ресурсы Интернет. Всемирная паутина.
Практическая работа № 11 «Путешествие во всемирной паутине».
Создание и обработка комплексных информационных объектов в виде печатного текста, веб-страницы, презентации с использованием шаблонов.
Организация информации в среде коллективного использования информационных ресурсов.
Информационные ресурсы Интернет. Электронная почта.
Практическая работа № 12 «Работа с электронной Web-почтой»
Тематическое планирование по информатике, 8 класс,
(1 час в неделю, всего 34 часа),
УМК
№№ п\п | Наименование темы | Всего, час. | |
1 | Информация и информационные процессы | 9 |
|
2 | Компьютер как универсальное устройство обработки информации | 7 |
|
3 | Коммуникационные технологии | 16 |
|
4 | Обобщающее повторение | 2 |
|
Итого | 34 |
|
Календарно-тематический план преподавания курса
Информатика и ИКТ
(1 час в неделю, всего 34 часа),
№ | Тема | Дата планируемая | Дата фактическая |
| |
Информация и информационные процессы (9 ч.) |
| ||||
1/1 | Информационные процессы Представление информации. Информация, информационные объекты различных видов. Техника безопасности в кабинете информатики. Информация в живой и неживой природе | 5,09 | |||
2/2 | Информационные процессы Представление информации. Информация, информационные объекты различных видов. Информация в обществе и технике. | 12,09 | |||
3/3 | Тексты. Создание текста посредством квалифицированного клавиатурного письма с использованием базовых средств текстовых редакторов Практическая работа № 1 «Тренировка ввода текстовой и числовой информации с помощью клавиатурного тренажера». | 19,09 | |||
4/4 | Информационные процессы: хранение, передача и обработка информации. Дискретная форма представления информации. Кодирование информации с помощью знаковых систем. | 26,09 | |||
5/5 | Передача информации. Процесс передачи информации, источник и приемник информации, сигнал, кодирование и декодирование, ИСКАЖЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ПРИ ПЕРЕДАЧЕ, скорость передачи информации. Обработка информации.Количество информации. Практическая работа № 2 «Перевод единиц измерения количества информации» | 3,10 | |||
6/6 | Передача информации. Процесс передачи информации, источник и приемник информации, сигнал, кодирование и декодирование, ИСКАЖЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ПРИ ПЕРЕДАЧЕ, скорость передачи информации. Обработка информации.Определение количества информации. | 10,10 | |||
7/7 | Передача информации. Процесс передачи информации, источник и приемник информации, сигнал, кодирование и декодирование, ИСКАЖЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ПРИ ПЕРЕДАЧЕ, скорость передачи информации. Обработка информации. Алфавитный подход к определению количества информации. | 15,10 | |||
8/8 | Передача информации. Процесс передачи информации, источник и приемник информации, сигнал, кодирование и декодирование, ИСКАЖЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ПРИ ПЕРЕДАЧЕ, скорость передачи информации. Обработка информации. Решение задач по теме «Количество информации». | 22,10 | |||
9/9 | Контрольная работа № 1 «Количество информации». | 29,10 | |||
Компьютер как универсальное устройство обработки информации (7 ч.) | |||||
1/10 | Компьютер как универсальное устройство обработки информации. Устройство компьютера. Практическая работа № 3 «Определение разрешающей способности мыши». Практическая работа № 4 «Форматирование дискеты». | 12,11 | |||
2/11 | Основные компоненты компьютера и их функции. Программный принцип работы компьютера. Командное взаимодействие пользователя с компьютером, графический интерфейс пользователя. Файлы и файловая система. Практическая работа № 5 «Работа с файлами с использованием файлового менеджера». | 19,11 | |||
3/12 | Программное обеспечение, его структура. Программное обеспечение общего назначения Программное обеспечение компьютера. | 26,11 | |||
4/13 | Командное взаимодействие пользователя с компьютером, графический интерфейс пользователя. Оперирование компьютерными информационными объектами в наглядно-графической форме (графический пользовательский интерфейс). Графический интерфейс операционных систем Практическая работа № 6 «Установка даты и времени». | 3,12 | |||
5/14 | Образовательные области приоритетного освоения: информатика и информационные технологии, материальные технологии Компьютерные вирусы и антивирусные программы. Практическая работа № 7 «Защита от вирусов». | 12,12 | |||
6/15 | Образовательные области приоритетного освоения: информатика и информационные технологии, материальные технологии Правовая охрана программ и данных. Защита информации. | 17,12 | |||
7/16 | Контрольная работа № 2. «Компьютер как универсальное устройство обработки информации». | 25,12 | |||
Коммуникационные технологии – 16 ч. | |||||
1/17 | Передача информации. Техника безопасности в кабинете информатики. Передача информации. | 16,01 | |||
2/18 | Организация информационной среды Локальные компьютерные сети. Практическая работа № 8 «Предоставление доступа к диску на компьютере, подключённом к локальной сети. | 23,01 | |||
3/19 | Организация информации в среде коллективного использования информационных ресурсов. Глобальная компьютерная сеть Интернет. Практическая работа № 9 «Подключение к Интернету». | 30,01 | |||
4/20 | Организация информации в среде коллективного использования информационных ресурсов. Глобальная компьютерная сеть Интернет. Практическая работа № 10 «География Интернета». | 6,02 | |||
5/21 | Электронная почта как средство связи; правила переписки, приложения к письмам, отправка и получение сообщения. Сохранение для индивидуального использования информационных объектов из компьютерных сетей (в том числе Интернета) и ссылок на них. Информационные ресурсы Интернет. Всемирная паутина. Практическая работа № 11 «Путешествие во всемирной паутине». | 13,02 | |||
6/22 | Создание и обработка комплексных информационных объектов в виде печатного текста, веб-страницы, презентации с использованием шаблонов. Организация информации в среде коллективного использования информационных ресурсов. Информационные ресурсы Интернет. Электронная почта. Практическая работа № 12 «Работа с электронной Web-почтой». | 20,02 | |||
7/23 | Создание и обработка комплексных информационных объектов в виде печатного текста, веб-страницы, презентации с использованием шаблонов. Организация информации в среде коллективного использования информационных ресурсов. Файловые архивы. Практическая работа № 13 «Загрузка файлов из Интернета». | 27,02 | |||
8/24 | Примеры организации коллективного взаимодействия: форум, телеконференция, чат. Информационные ресурсы. Общение в Интернете. Мобильный Интернет. Звук и видео в Интернете. | 6,03 | |||
9/25 | Примеры организации коллективного взаимодействия: форум, телеконференция, чат. Поиск информации в Интернете. Электронная коммерция в Интернете. Практическая работа № 14 «Поиск информации в Интернете». | 14,03 | |||
10/26 | Организация информационной среды Создание и обработка комплексных информационных объектов в виде печатного текста, веб-страницы, презентации с использованием шаблонов. Web-страницы и Web-сайты. Структура Web-страницы. Форматирование текста на Web-странице. | 21,03 | |||
11/27 | Организация информационной среды Создание и обработка комплексных информационных объектов в виде печатного текста, веб-страницы, презентации с использованием шаблонов. Вставка изображений в Web-страницы. Гиперссылки на Web-страницах. | 4,04 | |||
12/28 | Организация информационной среды Создание и обработка комплексных информационных объектов в виде печатного текста, веб-страницы, презентации с использованием шаблонов. Списки на Web-страницах. Интерактивные формы на Web-страницах. | 11,04 | |||
13/29 | Организация информационной среды Создание и обработка комплексных информационных объектов в виде печатного текста, веб-страницы, презентации с использованием шаблонов. Практическая работа № 15 «Разработка сайта с использованием языка разметки текста HTML». | 18,04 | |||
14/30 | Организация информационной среды Создание и обработка комплексных информационных объектов в виде печатного текста, веб-страницы, презентации с использованием шаблонов. Практическая работа № 15 «Разработка сайта с использованием языка разметки текста HTML». | 25,04 | |||
15/31 | Организация информационной среды Создание и обработка комплексных информационных объектов в виде печатного текста, веб-страницы, презентации с использованием шаблонов. Практическая работа № 15 «Разработка сайта с использованием языка разметки текста HTML». | 7,05 | |||
16/32 | Контрольная работа № 3 «Коммуникационные технологии». | 14,05 | |||
33 | Повторение | 21,05 | |||
34 | Повторение | 28,05 |
| ||
35 | Повторение | 27,05 |
|
9 класс
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
